外研版七年级下英语原文及翻译

作为一门语言学科，英语的学习离不开对原文的细致品读和对语境的深刻理解。外研版七年级下册英语教材内容丰富，贴近学生生活，涵盖了诸多实用话题与核心语法。以下选取教材中部分具有代表性的单元核心课文，提供原文及参考翻译，旨在帮助同学们更好地理解课文内容，掌握语言知识点，提升综合语言运用能力。Module1Lostandfound失物招领Unit1Whosebagisthis?这是谁的包？(Inthelostandfoundoffice)Lingling:Thisisabag.MsLi:Whosebagisit?Lingling:Ithinkit'sLingling's.BecauseIcanseehernameonit.MsLi:Let'scheck.Oh,yes,it'shers.Whataboutthiswatch?Isityours,Daming?Daming:No,itisn't.Idon'thaveawatch.MsLi:Whataboutyou,Betty?Betty:No,it'snotmine.Ithinkit'sLingling's.Shehasawatch.Lingling:No,it'snotmywatch.MsLi:Thenwhosewatchisit?Tony:Letmesee.Oh,it'smywatch!Thankyou,MsLi.Betty:It'smine.Thankyou.MsLi:Hereyouare.Whataboutthesegloves?Aretheyyours,Daming?Daming:Yes,theyare.Thankyouverymuch.---（在失物招领处）李老师：欢迎大家来到失物招领处。今天，失物招领箱里有很多东西。我们来看看都是些什么。玲玲：这是一个包。李老师：这是谁的包？玲玲：我想是玲玲的。因为我能在上面看到她的名字。李老师：我们来核实一下。哦，是的，是她的。这块手表呢？大明，是你的吗？大明：不，不是。我没有手表。李老师：贝蒂，你呢？贝蒂：不，不是我的。我想是玲玲的。她有一块手表。玲玲：不，这不是我的手表。李老师：那么这是谁的手表呢？托尼：让我看看。哦，是我的手表！谢谢您，李老师。李老师：不客气，托尼。看这支漂亮的蜡笔。这是谁的蜡笔？贝蒂：是我的。谢谢。李老师：给你。这双手套呢？大明，是你的吗？大明：是的，是我的。非常感谢。李老师：不客气。语言点解析：*Whose...isthis/arethese?这是/这些是谁的……？用于询问物品的归属。*名词性物主代词：mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。*Ithink...我认为……，表达看法。否定形式为Idon'tthink...Module2SpringFestival春节Unit2Mymother'scleaningourhouseandsweepingawaybadluck.我妈妈正在打扫房子，扫除坏运气。TonyisfromEngland.HeisinterestedinSpringFestival.HeisaskingDamingaboutit.Tony:WhatdoyoudoatSpringFestival,Daming?Daming:Weusuallycleanourhousesandsweepawaybadluck.Ourparentsandgrandparentsgiveusredpackets.Weeatdumplings.Tony:Doyoueatspecialfood?Daming:Yes,weeatdumplings.Andwehaveabigfamilydinner.Tony:Thatsoundsgood.IwanttohaveaSpringFestivalwithyouthisyear.Daming:Ofcourseyoucan.---春节就要到了。它是中国最重要的节日。每个人都在为春节做准备。在玲玲家，她的妈妈正在打扫房子，扫除坏运气。她的爸爸正在把门窗漆成红色。玲玲正在做灯笼。大明和贝蒂正在学习舞龙。他们非常开心。托尼来自英国。他对春节很感兴趣。他正在向大明询问春节的事情。托尼：大明，你们在春节做什么？大明：我们通常打扫房子，扫除坏运气。我们的父母和祖父母会给我们红包。我们吃饺子。托尼：你们吃特别的食物吗？大明：是的，我们吃饺子。而且我们会有一顿丰盛的家庭晚餐。托尼：听起来不错。今年我想和你们一起过春节。大明：你当然可以。语言点解析：*现在进行时：be(am/is/are)+动词-ing形式，表示正在进行的动作。*getreadyfor...为……做准备。*sweepaway...扫除……。*beinterestedin...对……感兴趣。*Thatsoundsgood.那听起来不错。（感官动词sound的用法）Module3Plans计划Unit1Whatareyougoingtodoattheweekend?你周末打算做什么？Daming:Whatareyougoingtodoattheweekend,Betty?Daming:I'mgoingtohaveapianolesson.Betty:Areyougoingtodoanysports?Daming:Yes,onSundayafternoon.I'mgoingtoplaybasketballwithsomefriends.WhataboutLingling?Betty:She'sgoingtoseeamovie.Daming:What'sshegoingtosee?Betty:She'sgoingtosee*SnowWhite*.It'sanewfilm.Tony,whatareyougoingtodo?Tony:I'mgoingtostayathomeandwatchTV.Betty:That'sboring!---大明：贝蒂，你周末打算做什么？贝蒂：我打算查看我的电子邮件并做家庭作业。你呢？大明：我要去上钢琴课。贝蒂：你打算做些运动吗？大明：是的，在周日下午。我打算和一些朋友去打篮球。玲玲呢？贝蒂：她打算去看电影。大明：她打算看什么电影？贝蒂：她打算看《白雪公主》。是一部新电影。托尼，你打算做什么？托尼：我打算待在家里看电视。贝蒂：那太无聊了！语言点解析：*begoingto+动词原形：表示计划、打算做某事，或根据迹象判断即将发生某事。*attheweekend在周末。*doone'shomework做某人的家庭作业。*haveapianolesson上钢琴课。*playbasketball打篮球。Module5Shopping购物Unit2YoucanbuyeverythingontheInternet.你可以在网上买到所有东西。Onlineshoppingischangingourwayoflife.Oneday,MrsLiwantstobuyacoat.Shegoestoashop.Butshedoesn'tlikethecoatsthere.ThenshegoeshomeandsurfstheInternet.Shefindsmanynicecoatsonline.Shechoosesaredoneandpaysforitwithhercreditcard.Afewdayslater,thecoatarrives.Isonlineshoppinggoodorbad?That'sforyoutodecide.---网上购物正在改变我们的生活方式。一天，李太太想买一件外套。她去了一家商店。但是她不喜欢那里的外套。然后她回到家，上网浏览。她在网上发现了许多漂亮的外套。她选了一件红色的，并用她的信用卡付了款。几天后，外套就送到了。现在很多人喜欢网上购物，因为它既方便又快捷。你可以在任何时间购物。你不需要出门。你可以比较同一件商品的价格，还能省钱。但是有时候，你看不到商品，也不能试穿。而且网上支付并不总是安全的。网上购物是好还是坏？这由你来决定。语言点解析：*动名词作主语：Onlineshoppingischanging...(网上购物正在改变……)*wanttodosth.想要做某事。*surftheInternet上网。*payfor...为……付款。*afewdayslater几天后。*because引导原因状语从句。*tryon试穿（代词宾格放中间）。学习建议1.对照阅读：先尝试独立阅读英文原文，理解大意，遇到生词可先猜测词义，然后再对