人教版七年级上册文言文重点词语解释及翻译

人教版七年级上册文言文重点词语解释及翻译文言文学习是初中语文的重要组成部分，它不仅能帮助我们积累丰富的词汇，还能让我们领略古代文化的博大精深。对于七年级的同学而言，入门阶段的重点在于掌握常见的文言实词、虚词，理解基本的句式，并能准确翻译课文中的重点句子。本文将针对人教版七年级上册的几篇经典文言文，对其中的重点词语进行解释，并对关键句子进行翻译指导，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。《论语》十二章《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。其语言简练，含义深远，许多句子已成为脍炙人口的成语。学习《论语》，重在理解其思想内涵，并积累其中的重要词语。重点词语解释1.学而时习之：学了知识然后按时温习它。*时：按时。*习：温习、复习。2.不亦说乎：不也是很愉快吗？*说：通“悦”，愉快。3.人不知而不愠：人家不了解我，我却不恼怒。*知：了解。*愠：生气，恼怒。4.吾日三省吾身：我每天多次进行自我检查。*日：每天。*三省：多次进行自我检查。三，泛指多次。省，自我检查、反省。5.为人谋而不忠乎：替别人谋划事情是不是尽心竭力了呢？*为：替，给。*谋：谋划。*忠：尽心竭力。6.与朋友交而不信乎：跟朋友交往是不是诚信呢？*信：诚信。7.传不习乎：老师传授的知识是不是复习了呢？*传：传授，这里指老师传授的知识。8.温故而知新：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。*故：学过的知识。*新：新的理解和体会。9.学而不思则罔：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从。*罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。10.思而不学则殆：只思考却不学习，就会疑惑。*殆：疑惑。11.贤哉，回也：颜回的品质多么高尚啊！*贤：贤德。12.一箪食，一瓢饮：一竹篮饭，一瓢水。*箪：古代盛饭用的圆形竹器。13.在陋巷：住在简陋的小巷子里。*陋巷：简陋的住处。14.不堪其忧：别人都忍受不了这种穷困清苦。*堪：能忍受。15.知之者不如好之者：懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人。*之：代词，指学问和事业。*者：……的人。*好：喜爱，爱好。16.好之者不如乐之者：喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。*乐：以……为快乐。17.饭疏食，饮水：吃粗粮，喝冷水。*饭：吃。*疏食：粗粮。*水：冷水。18.曲肱而枕之：弯着胳膊枕着它。*肱：胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。19.不义而富且贵：用不正当的手段得来的富贵。*义：正当的手段。20.于我如浮云：对于我来说就像天上的浮云一样。*于：对于。21.三人行，必有我师焉：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。*三人：泛指多人。*焉：于此，意思是在其中。22.择其善者而从之：选择他们的优点来学习。*善者：好的方面，优点。*从：跟从，学习。23.其不善者而改之：看到他们不好的方面就对照自己加以改正。24.逝者如斯夫：时光像河水一样流去。*逝者：指流逝的时光。*斯：这，指河水。25.不舍昼夜：日夜不停。*舍：舍弃，放弃。26.三军可夺帅也：一国军队，可以改变它的主帅。*三军：指军队。*夺：改变。27.匹夫不可夺志也：一个普通人的志向却不可改变。*匹夫：指平民中的男子，这里泛指平民百姓。28.博学而笃志：博览群书广泛学习，而且能坚定自己的志向。*笃志：坚定志向。笃，坚定。29.切问而近思：恳切地发问求教，多思考当前的事情。*切问：恳切地提问。*近思：多思考当前的事情。重点句子翻译（示例）*学而时习之，不亦说乎？翻译：学习了知识然后按时温习它，不也是很愉快吗？*温故而知新，可以为师矣。翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。*学而不思则罔，思而不学则殆。翻译：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会疑惑。*知之者不如好之者，好之者不如乐之者。翻译：懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。*三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。翻译：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他们的优点来学习，看到他们不好的方面就对照自己加以改正。《诫子书》（诸葛亮）《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。全文短小精悍，言简意赅，多用对偶句，富有哲理。重点词语解释1.夫君子之行：君子的行为操守。*夫：助词，用于句首，表示发端。*君子：品德高尚的人。*行：操守，品行。2.静以修身：依靠内心安静来修养身心。*静：屏除杂念和干扰，宁静专一。*以：连词，表示后者是前者的目的。3.俭以养德：以俭朴节约财物来培养品德。*俭：节俭。4.非淡泊无以明志：不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向。*淡泊：内心恬淡，不慕名利。*无以：没有什么可以拿来，没办法。*明志：明确志向。明，明确、坚定。5.非宁静无以致远：不能宁静专一，就无法达到远大目标。*致远：达到远大目标。致，达到。6.夫学须静也：学习必须静心专一。7.才须学也：才干来自学习。8.非学无以广才：不学习就无法增长才干。*广才：增长才干。广，增长。9.非志无以成学：没有志向就无法使学习有所成就。10.淫慢则不能励精：放纵懈怠就不能振奋精神。*淫慢：放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。*励精：振奋精神。励，振奋。11.险躁则不能治性：轻薄浮躁就不能修养性情。*险躁：轻薄浮躁。险，轻薄。躁，浮躁。*治性：修养性情。治，修养。12.年与时驰：年纪随同时光而疾速逝去。*年：年纪。*与：随同。*时：时光。*驰：疾行，指迅速逝去。13.意与日去：意志随同岁月而消失。*意：意志。*日：日子，岁月。*去：消失。14.遂成枯落：最终凋落、衰残。比喻人年老志衰，没有用处。*遂：于是，就。15.多不接世：大多对社会没有任何贡献。*接世：接触社会，对社会有所贡献。16.悲守穷庐：只能悲哀地坐守着那穷困的居舍。*穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。17.将复何及：又怎么来得及呢！*复：又。重点句子翻译（示例）*静以修身，俭以养德。翻译：依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德。*非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翻译：不内心恬淡、不慕名利，就无法明确志向；不能宁静专一，就无法达到远大目标。*非学无以广才，非志无以成学。翻译：不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。*淫慢则不能励精，险躁则不能治性。翻译：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。*年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！翻译：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，最终凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及！《狼》（蒲松龄）《狼》节选自《聊斋志异》，是一篇情节曲折、形象生动的短篇小说。通过屠户与狼的斗争，揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性，也赞扬了屠户的机智勇敢。学习本文，要注意理解生动的动作和心理描写，并掌握相关的文言词汇。重点词语解释1.止有剩骨：只剩下一些骨头。*止：仅，只。2.缀行甚远：紧跟着走了很远。*缀：连接、紧跟。3.投以骨：把骨头投给狼。（“以骨投之”的倒装）*以：把。4.一狼得骨止：一只狼得到骨头就停了下来。*止：停止。5.复投之：又把骨头投给它。*复：又，再。6.后狼止而前狼又至：后面得到骨头的狼停了下来，可是前面得到骨头的狼又跟上来了。7.骨已尽矣骨骼已经扔完了。*尽：完。*矣：语气词，了。8.而两狼之并驱如故：但是两只狼像原来一样一起追赶。*而：连词，表转折，但，可是。*之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。*并驱：一起追赶。*如故：跟原来一样。故，旧、原来。9.屠大窘：屠户非常窘迫。*窘：处境困迫，为难。10.恐前后受其敌：担心前后受到狼的攻击。*恐：担心。*其：代词，指狼。*敌：攻击。11.顾野有麦场：看见田野里有一个麦场。*顾：看，视。12.场主积薪其中：麦场的主人把柴草堆积在里面。*积薪：堆积柴草。薪，请查收。13.苫蔽成丘：覆盖成小山一样。*苫蔽：覆盖、遮盖。14.屠乃奔倚其下：屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面。*乃：于是，就。*倚：倚靠。15.弛担持刀：卸下担子拿起屠刀。*弛：解除，卸下。*持：拿起。16.狼不敢前：狼不敢上前。*前：上前，动词。17.眈眈相向：瞪眼朝着屠户。*眈眈：注视的样子。*相：表示动作偏指一方，可译为“他”（指屠户）。18.少时：一会儿。*少：一会儿。19.一狼径去：一只狼径直走开。*径去：径直走开。径，径直。去，离开。20.其一犬坐于前：另一只狼像狗似的蹲坐在前面。*犬坐：像狗一样蹲坐。犬，名词作状语，像狗一样。21.久之：时间长了。*之：助词，补充音节，无实义。22.目似瞑，意暇甚：眼睛好像闭上了，神情很悠闲。*瞑：闭上眼睛。*意：神情、态度。*暇：从容、悠闲。23.屠暴起：屠户突然跳起来。*暴：突然。24.以刀劈狼首：用刀砍狼的脑袋。25.又数刀毙之：又连砍几刀杀死了它。*毙：杀死。*之：代词，指这只狼。26.方欲行：正要走。*方：刚，正。27.转视积薪后：转身看柴草堆的后面。28.一狼洞其中：另一只狼正在柴草堆里打洞。*洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。29.意将隧入以攻其后也：意图想要从通道进入来攻击屠户的背后。*意：意图，打算。*隧入：从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道”的意思。*以：连词，表目的，来。30.身已半入：身体已经钻进去一半。31.止露尻尾：只露出屁股和尾巴。*尻：屁股。32.屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的大腿。*