北师大版二年级数学下册第一单元分苹果练习题_第1页
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文档简介

小朋友们，我们最近学习的“分苹果”单元，核心就是要理解“平均分”——每份分得同样多。通过这份练习，希望能帮助大家更好地掌握平均分的方法，熟练运用除法来解决身边的简单问题。准备好了吗？让我们开始吧！一、基础巩固1.圈一圈，填一填。把12个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放（）个。（请你在下面的苹果图中圈一圈，表示你的分法）○○○○○○○○○○○○2.连一连。把8个苹果，每2个装一袋，可以装几袋？10÷5=2把10个苹果平均分给5个小朋友，每人分几个？15÷3=515个苹果，平均放在3个盘子里，每盘放几个？8÷2=43.填一填。（1）18个苹果，平均分给6个小朋友，每个小朋友分（）个。算式：_______（2）有20个苹果，每4个装一盘，可以装（）盘。算式：_______（3）把9个苹果平均分成3份，每份是（）个。算式：_______4.算一算。10÷2=（）12÷4=（）14÷7=（）6÷3=（）16÷4=（）21÷3=（）5.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）把6个苹果分给2个小朋友，每人一定分3个。（）（2）12÷3=4，表示把12平均分成3份，每份是4。（）（3）有8个苹果，每2个一份，可以分成4份。列算式是8÷4=2。（）二、能力提升6.看图列式计算。（1）☆☆☆☆☆☆☆☆（把这些星星平均分成4份，每份几个？）□÷□=□（个）（2）○○○○○○○○○○○○（一共有多少个○？每3个一份，可以分成几份？）先算：□×□=□（个）再算：□÷□=□（份）7.想一想，填一填。（1）被除数是15，除数是5，商是（）。（2）除数是3，商是6，被除数是（）。（3）有14个梨，平均分给（）个小朋友，每个小朋友分（）个；或者每个小朋友分（）个，可以分给（）个小朋友。（填两种不同的分法）8.解决问题。（1）妈妈买了12个橘子，要平均分给小明和他的3个好朋友，每人能分到几个橘子？（2）老师拿来18本练习本，奖给表现好的同学，每人奖2本，可以奖给几位同学？9.□里最大能填几？□×4<175×□<213×□<10□×6<252×□<157×□<3010.有一堆苹果，比10个多，比20个少。平均分给5个小朋友，正好分完。这堆苹果有多少个？三、拓展延伸11.生活中的数学。小红有一些糖果，她想分给自己的几个小伙伴。如果每人分3颗，还剩1颗；如果每人分4颗，又少2颗。小红有多少颗糖果？她想分给几个小伙伴？12.动脑筋。把12个苹果放在三个盘子里，每个盘子里的苹果个数都不相同，并且每个盘子里至少有2个苹果。可以怎么放？（写出一种分法即可）盘子一：（）个盘子二：（）个盘子三：（）个---温馨提示：小朋友们，做完题目要记得仔

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