三年级语文日记体习作范文

三年级语文日记体习作范文同学们，日记是我们生活的好朋友，它像一台神奇的时光机，能帮我们留住许多美好的瞬间。写日记并不难，就是把我们每天看到的、听到的、做过的、想到的事情，还有自己的小心情，都记录下来。只要我们用心去观察，用心去感受，就能写出一篇篇精彩的日记。一、写日记的小秘诀1.写什么呢？*我的眼睛看到了什么？（比如：一只可爱的小狗、一朵新开的花、天上奇怪的云朵）*我的耳朵听到了什么？（比如：小鸟的歌声、下雨的声音、妈妈的叮咛）*我做了什么事情？（比如：帮妈妈做家务、和同学做游戏、上了一节有趣的课）*我的心里在想什么？（比如：开心、难过、生气、好奇）*我有什么感受？（比如：这件事真有趣、我有点害怕、我很自豪）2.怎么写呢？*写清楚：时间（什么时候）、地点（在哪里）、谁（人物）、做了什么（事情）。*写具体：把看到的样子、听到的声音、做事情的过程写细致一点。*写真实：写自己的真实经历和真实想法，不说假话。*写感受：把自己的心情和感受写出来，日记是你的好朋友，它会替你保密哦！二、日记范文范文一：观察日记——可爱的小金鱼X月X日星期三天气：晴今天，妈妈给我买了两条小金鱼，我开心极了！我把它们放进一个圆圆的玻璃鱼缸里。小金鱼的样子真可爱。它们穿着橘红色的“外衣”，两只圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石，总是东看看，西瞧瞧。它们的尾巴像一把把透明的小扇子，游动的时候，尾巴轻轻一摆，身子就快活地向前游去，像两位漂亮的舞蹈家在跳舞。我把鱼食撒进鱼缸，小金鱼们立刻游了过来，嘴巴一张一合，很快就把鱼食吃进了肚子里。吃饱了，它们就在水里悠闲地吐着泡泡，好像在说：“谢谢你，小主人！”看着这些可爱的小金鱼，我心里美滋滋的。我爱我的小金鱼！老师的小点评：这篇日记写出了小金鱼的样子和小作者喂鱼时的情景，观察得很仔细哦！“圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石”、“尾巴像一把把透明的小扇子”，这些比喻让小金鱼更生动了！最后还写出了自己美滋滋的心情，很棒！范文二：叙事日记——第一次包饺子X月X日星期日天气：阴转小雨今天是星期日，妈妈说要教我包饺子，我高兴得一蹦三尺高。我们先准备了饺子皮和馅料。馅料是香喷喷的韭菜鸡蛋馅，闻起来就让人直流口水。妈妈拿起一张圆圆的饺子皮，放在手心，用勺子舀了一点馅放在中间，然后把皮对折，用手指把边缘捏紧，一个像小月牙一样的饺子就包好了。我也学着妈妈的样子拿起饺子皮，可是馅料好像不听话，不是放多了溢出来，就是放少了捏不起来。妈妈笑着说：“没关系，慢慢来。”在妈妈的指导下，我终于包好了一个饺子。虽然它歪歪扭扭的，没有妈妈包的好看，但我还是很开心。晚上，我们吃着自己包的饺子，觉得特别香。我明白了，自己动手做的东西，味道就是不一样！老师的小点评：小作者把第一次包饺子的过程写得很清楚，从准备材料到妈妈示范，再到自己尝试，最后品尝成果，一步一步，有条不紊。“一蹦三尺高”写出了兴奋的心情，“歪歪扭扭”也很真实。结尾的感受“自己动手做的东西，味道就是不一样”很有道理，也很感人。范文三：心情日记——我的“小烦恼”X月X日星期五天气：多云今天放学回家，我有点不开心。因为下午上美术课的时候，我最喜欢的那支蓝色水彩笔不见了。那支水彩笔是我生日的时候，爸爸送给我的礼物，我用它画过天空，画过大海，画过可爱的小鲸鱼。我把书包翻了个底朝天，也没有找到它。我问了同桌，她也说没看见。妈妈下班回来，我把这件事告诉了她。妈妈摸了摸我的头说：“别着急，也许它明天就自己出来了呢？我们再仔细找找。”听了妈妈的话，我的心里好受了一些。希望我的蓝色水彩笔明天能回来，我真的很想念它。老师的小点评：这篇日记写出了小作者丢失水彩笔后的不开心和想念，情感很真实。小作者还写出了水彩笔的来历和用它画过什么，让我们感受到这支笔对他的重要性。妈妈的安慰和自己心情的变化也写出来了，日记就是要这样记录自己的真实心情。三、写日记的小提示1.格式要正确：开头写上日期、星期几、天气情况。2.内容要真实：写自己亲身经历的事情，说自己心里想说的话。3.句子要通顺：写完后可以自己读一读，看看顺不顺口。4.标点符号要正确：别忘记给句子加上标点符号哦！5.坚持写下