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文档简介
25.2.2公式法知识点一一元二次方程一般形式与a、b、c识别1.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)用公式法解方程时,a,b,c的值依次是()A.0,,5 B.1,,5 C.1,5, D.1,,【答案】D【分析】先将方程整理为一元二次方程的一般形式,再根据一般形式确定a,b,c的值即可.【详解】解:方程移项整理,得,则,,.2.(25-26九年级上·贵州毕节·月考)用公式法解方程时,a,b,c的值分别为(
)A.2,6,3 B.2,, C.,6, D.2,6,【答案】B【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,公式法解一元二次方程,首先要把方程化成一般形式,其中叫二次项,叫一次项,是常数项,其中,,分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.【详解】解:∵原方程,移项得,∴,,.故选:B.3.(25-26九年级上·湖北咸宁·月考)用求根公式解一元二次方程时,其中,,的值分别是(
)A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】B【分析】本题考查了求根公式法解一元二次方程.先移项,再找出,,的值即可.【详解】,,则,,.故选:B.4.(25-26九年级上·重庆铜梁·期中)用公式法解一元二次方程时,首先要确定a,b,c的值,下列选项正确的是(
)A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】D【分析】本题考查一元二次方程的定义,将方程化为一般形式后确定、、的值.【详解】解:∵原方程为,移项得,∴,,.故选:D.知识点二一元二次方程求根公式识记1.(25-26八年级下·安徽淮南·月考)下列一元二次方程的根可以根据计算得出的是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】根据求根公式确定二次项系数,一次项系数和常数项即可.【详解】解:根据求根公式可得,可得,所以对应的一元二次方程为.2.(25-26九年级上·福建厦门·期中)关于x的一元二次方程的根是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】本题考查了一元二次方程的求根公式,熟记求根公式是解题的关键.直接应用一元二次方程求根公式,代入对应系数计算.【详解】解:方程中,,一次项系数为,常数项为.代入求根公式,得:与选项A一致,故选:A.3.(25-26九年级上·河北唐山·期末)用公式法解关于的一元二次方程,得,则该一元二次方程是(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查一元二次方程的求根公式与方程的对应关系,将题目给出的根的表达式与求根公式对比,确定、、的值,从而得到原方程.【详解】解:一元二次方程的一般形式为(),其求根公式为.题目中给出的根的表达式为,与求根公式对比可得:,故;,故;,故.因此,该一元二次方程为;故选:C.4.(25-26九年级上·新疆·期末)若一个一元二次方程的根为,则该一元二次方程为(
)A.B. C. D.【答案】C【分析】本题主要考查了一元二次方程的求根公式,通过比较给定根表达式与求根公式,确定二次项系数a、一次项系数b和常数项c的值,从而得到方程.【详解】解:∵一元二次方程求根公式为,给定根为,∴,故,,故,又,∴,代入,得,即,故,因此方程为,即,故选:C.知识点三公式法解一元二次方程1.(25-26八年级上·浙江·寒假作业)解方程:(1);(2).【答案】(1),(2)【分析】本题考查了利用公式法解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握利用公式法解一元二次方程的步骤.先写出,然后求出根的判别式的值,再代入求根公式求解,最后写答案即可.【详解】(1)解:,,,,∴,;(2)解:,,,,∴.2.(25-26九年级上·山东聊城·期末)解方程:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】本题主要考查解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解答本题的关键.(1)方程运用配方法解答即可;(2)方程运用公式法解答即可.【详解】(1)解:,,,,∴;(2)解:,这里.即3.(25-26八年级上·上海闵行·期末)解方程:.【答案】,【分析】本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据公式法计算即可.【详解】解:∴,∴,∴,.4.(25-26八年级下·山东淄博·期中)解方程:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)利用配方法解方程即可.(2)利用公式法解方程即可.【详解】(1)解:,,,即,,,;(2)解:原方程整理,得,,,,,.知识点四利用根的判别式判断方程根的情况1.(25-26八年级下·山东淄博·期中)一元二次方程的根的情况是(
)A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.只有一个实数根【答案】A【分析】当时方程有两个不相等的实数根,当时方程有两个相等的实数根,当时方程没有实数根,计算判别式的值后即可判断根的情况.【详解】解:对于一元二次方程,可得系数,,.∴,∴该方程有两个不相等的实数根.2.(25-26八年级下·浙江宁波·期中)下列一元二次方程中,没有实数根的是(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】对于一元二次方程,当时方程有两个不相等的实数根,当时方程有两个相等的实数根,当时方程没有实数根,将各方程整理为一般形式后计算判别式即可判断.【详解】解:A.∵∴,方程有两个不相等的实数根,不符合题意;B.,整理得∵∴,方程有两个相等的实数根,不符合题意;C.,整理得∵∴,方程没有实数根,符合题意;D.,整理得∵∴,方程有两个不相等的实数根,不符合题意.3.(2026·安徽阜阳·二模)下列方程中,有两个相等的实数根的是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,当判别式时,方程有两个相等的实数根,计算各选项的判别式即可求解.【详解】解:选项A、方程的判别式为,则方程没有实数根,不符合题意;选项B、方程的判别式为,则方程有两个相等的实数根,符合题意;选项C、方程的判别式为,则方程没有实数根,不符合题意;选项D、方程的判别式为,则方程有两个不相等的实数根,不符合题意.4.(25-
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