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2/2收集整理,仅供参考2025年湖南邵阳工业职业技术学院招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.两年C.一年D.三年【答案】:B2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校【答案】:D3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书【答案】:A4.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.县级B.市级C.校级D.区级【答案】:B5.国家奖学金的最终审批部门是()。A.、学院B.学校C.国家教育部D.省教育厅【答案】:C6.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.专业课程C.公共基础课程D.一般基础课程【答案】:C7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.传统习惯B.他人期望C.教育评估D.个体认知【答案】:A8.()作为精神文明建设的一个突破口。A.师德建设B.国际学术交流C.教书育人D.学术水平【答案】:A9.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】:C10.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.辐射性C.累积性D.全局性【答案】:C11.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.举办技术创新人才培训B.委托培养C.技术咨询D.推广教育【答案】:C12.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.学术报告B.合作课题研究C.理论讲座D.教学现场指导【答案】:D13.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.理解C.学习的迁移D.形成表征【答案】:C14.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.校-处-院系-课题组C.学部-学系-研究所-讲座D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会【答案】:B15.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学生的年龄特征和知识水平B.教师的业务素质及个性特点C.教学目的和任务D.学科特点和教学内容【答案】:D16.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()A.互相观察,互相模仿B.相互观摩、切磋C.互相观摩,从而变得善良D.注重教材教法分析【答案】:B17.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.交往B.实践C.学习D.思考【答案】:C18.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.不合理,没有体现对幼儿的尊重C.不合理,歧视幼儿的生理缺陷D.合理,有助于激发幼儿主动反思【答案】:B19.老牌行为主义的代表人物是()A.杜威B.华生C.斯金纳D.托尔曼【答案】:B20.结构主义课程理论的代表人物是()A.阿德勒B.贝格尔C.布鲁纳D.郝钦斯【答案】:C21.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.目标效价与期望值D.认知因素与情感因素【答案】:C22.高等教育管理权力下放的关键是()。A.扩大高等学校的办学自主权B.转变政府的职能C.社会的广泛参与D.高等学校依法独立办学【答案】:B23.教师的基本道德要求是()。A.团结协作B.廉洁从教C.服务社会D.爱国守法【答案】:D24.高等学校学术管理的主体是()。A.学者和学科B.教师和学科C.教授和专家D.校长和学科【答案】:A25.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成A.主观因素与客观因素B.认知因素与情感因素C.保健因素与激励因素D.目标效价与期望值【答案】:D26.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》C.1886年霍金斯的《教育心理学》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】:D27.孔子的“中庸”思想体现了()。A.社会规范对人的行为的要求B.社会规范对人的思想的要求C.人的理性对个体行为的规定D.人的理性对他人行为的规定【答案】:C28.在人际交往中,我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是()。A.情境控制原则B.自我价值保护原则C.交互性原则D.社会交换原则【答案】:C29.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.以上都对C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】:B30.“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.关爱学生【答案】:D31.[]教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育领导和教师B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育部门和下属学校【答案】:B32.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的体质B.教师的能力C.教师的年龄D.教师的素养【答案】:D33.心理现象的产生方式是()A.技能活动B.反射活动C.意识活动D.精神活动【答案】:B34.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.组织策略B.复述策略C.理解一控制策略D.精加工策略【答案】:A35.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。A.单边活动B.双边活动C.自主活动D.讲授活动【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】:ABCD37.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学可使科研的成果得到进一步传播C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美【答案】:BC38.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.榜样效应B.动机作用C.职业自由感D.心理健康功能【答案】:ABCD39.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.为人民服务C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.努力办好人民满意的教育【答案】:ABCD40.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.综合性B.稳定性C.内隐性D.广泛性E.公正性【答案】:ABCDE41.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性C.有利于塑造学生美好的心灵D.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情【答案】:ABCD42.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.加强心理辅导D.做好预防自杀的宣传教育E.避免学生认知绝对化F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF43.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.加强社会主义精神文明建设的需要C.促进学生健康成长的需要D.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要【答案】:ABCD44.以下说法正确的是()。A.诚实守信不能带来经济效益B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大【答案】:BC45.教师职业道德修养的基本方法有:()。A.虚心向他人学习,自觉与他人交流B.加强理论学习,注意内省、慎独C.勇于实践锻炼,增强情感体验D.坚持自律和他律相结合E.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】:ABCE46.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的阶段性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】:ABCD47.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.院系专业课程方案B.学校人才培养计划C.本科专业目录D.教材【答案】:ABC48.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是()。A.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好国家利益和集体利益的关系D.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系【答案】:ABD49.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以实践为落脚点C.以问题为中心D.以生活为本【答案】:ABCD50.高等教育概念具有()。A.比较性B.学术性C.延展性D.历史性【答案】:ACD51.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.殴打教师B.检查维修宿舍设施C.加强舍管教师的安全教育培训D.由专业保安看管E.家长参与管理F.加强就寝安全意识教育G.侮辱教师H.批评教师【答案】:BCF52.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.见贤思齐B.做大事者不拘小节C.从

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