上杭县2025年福建上杭县引进2名党校急需紧缺高素质人才招聘工作笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[上杭县]2025年福建上杭县引进2名党校急需紧缺高素质人才招聘工作笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在党校教学中，坚持党性原则与学术自由的关系时，下列哪项表述最为准确？

A.学术自由可以完全脱离党性原则

B.党性原则是党校办学的根本原则，学术研究必须遵循政治方向

C.只要不涉及政治，学术观点可以任意发挥

D.党性原则仅适用于行政工作，不适用于理论研究2、关于马克思主义中国化时代化的最新成果，下列哪项理解是错误的？

A.它是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物

B.它回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题

C.它标志着马克思主义在中国的发展已经终结，不再需要创新

D.它为中华民族伟大复兴提供了科学理论指引3、在党的作风建设中，反对“四风”是指反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。下列哪项属于形式主义的主要表现？

A.铺张浪费，挥霍公款

B.脱离实际，弄虚作假，搞花架子

C.贪图享受，不思进取

D.颐指气使，漠视群众利益4、根据《中国共产党章程》，党的最高理想和最终目标是：

A.实现共产主义

B.建设社会主义现代化强国

C.实现中华民族的伟大复兴

D.实现共同富裕5、在调查研究工作中，下列哪种做法不符合实事求是的原则？

A.深入一线，倾听群众真实声音

B.根据预设结论筛选有利数据

C.全面客观地收集和分析资料

D.坚持问题导向，解决实际问题6、马克思主义哲学区别于其他哲学的显著特征是（）。

A.实践性

B.科学性

C.革命性

D.阶级性7、在马克思主义哲学中，区分新旧事物的根本标志是（）。

A.出现时间的先后

B.形式的新旧

C.是否符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途

D.是否被当前大多数人认可8、中国共产党党校（行政学院）在党的干部教育培训体系中处于何种地位？A.辅助地位B.主渠道C.补充地位D.参考地位9、党校教学必须坚持的核心原则是？A.学术自由B.党性原则C.市场导向D.实用主义10、新时代党校教育培训的主要对象是？A.社会公众B.党员领导干部C.企业高管D.在校学生11、党校课程体系中，不可或缺的基础性课程是？A.市场营销B.马克思主义经典著作C.计算机编程D.国际关系12、党校学员管理的显著特点是？A.完全自由B.半军事化管理C.严格管理D.松散管理13、在公共管理理论中，新公共管理运动强调的核心价值取向是（）。

A.公平与正义

B.效率与绩效

C.民主与参与

D.秩序与稳定14、根据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校（行政学院）的首要职责是（）。

A.开展哲学社会科学研究

B.培训党的中高级干部

C.推进马克思主义中国化时代化

D.服务党委和政府决策A.开展哲学社会科学研究B.培训党的中高级干部C.推进马克思主义中国化时代化D.服务党委和政府决策15、在公文处理中，适用于记载会议主要情况和议定事项的文种是（）。

A.决议

B.决定

C.纪要

D.通报A.决议B.决定C.纪要D.通报16、马克思主义哲学认为，区分旧唯物主义与新唯物主义的根本标志在于是否承认（）。

A.世界的本原是物质

B.实践是认识的基础

C.社会存在决定社会意识

D.物质决定意识A.世界的本原是物质B.实践是认识的基础C.社会存在决定社会意识D.物质决定意识17、在行政决策过程中，处于核心环节、对决策质量起决定性作用的是（）。

A.信息收集

B.方案设计

C.方案评估

D.方案抉择A.信息收集B.方案设计C.方案评估D.方案抉择18、党校作为党员干部教育培训的主渠道，其核心职能定位是什么？

A.开展学历继续教育

B.轮训培训在职领导干部

C.组织基层群众技能实训

D.进行基础学科理论研究A.学历继续教育B.轮训培训在职领导干部C.组织基层群众技能实训D.基础学科理论研究19、在党校教学中，坚持“党校姓党”的根本原则，其核心要求是（）。

A.教学科研必须服从服务于党的中心工作

B.学员管理必须严格参照公务员标准

C.课程设置必须完全照搬高校模式

D.理论研究必须脱离政治立场20、马克思主义中国化时代化的最新成果是（）。

A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想

C.科学发展观

D.新时代中国特色社会主义思想21、在党员干部教育培训中，党性教育的主要内容不包括（）。

A.理想信念教育

B.党的宗旨教育

C.市场经济知识培训

D.党的优良传统和作风教育22、中国共产党人的精神谱系中，以“伟大建党精神”为源头的精神包括（）。

A.长征精神、延安精神、抗美援朝精神等

B.雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神等

C.改革开放精神、抗疫精神、探月精神等

D.以上全部23、党校学员在培训期间，应当严格遵守（），不得违规组织或参与各类联谊活动。

A.学员管理规定

B.课堂教学纪律

C.宿舍管理制度

D.食堂就餐规定24、中国共产党党校（行政学院）在党的思想理论建设中具有特殊地位，其首要职责是？

A.开展学历继续教育

B.培训党的领导干部

C.开展哲学社会科学研究

D.进行社会咨询服务25、在党校教学中，坚持党性原则是根本要求。关于党性与党风的关系，下列说法正确的是？A.党性是党风的基础，党风是党性的外在表现B.党风决定党性，党性受党风制约C.党性与党风相互独立，互不影响D.党性只体现在思想层面，不体现在行为层面26、在党校教学中，坚持“党校姓党”原则的核心要求是（）。

A.以经济建设为中心

B.把旗帜鲜明讲政治作为第一要求

C.以学术研究自由为最高准则

D.以国际化视野为教学导向27、马克思主义理论研究的根本方法是（）。

A.形式主义方法

B.实事求是的方法

C.经验主义方法

D.教条主义方法A.形式主义方法B.实事求是的方法C.经验主义方法D.教条主义方法28、加强党员干部党性修养，关键在于（）。

A.提高学历层次

B.坚定理想信念

C.增加行政级别

D.扩大社交圈子A.提高学历层次B.坚定理想信念C.增加行政级别D.扩大社交圈子29、党校教学的基本方法是（）。

A.填鸭式讲授

B.启发式研讨

C.机械式记忆

D.放任式自学A.填鸭式讲授B.启发式研讨C.机械式记忆D.放任式自学30、党的纪律中最重要、最根本、最关键的纪律是（）。

A.组织纪律

B.廉洁纪律

C.政治纪律

D.群众纪律A.组织纪律B.廉洁纪律C.政治纪律D.群众纪律31、在党校教学中，关于马克思主义中国化最新成果的理解，下列哪项表述最为准确？

A.仅指代过去的理论总结

B.是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物

C.完全脱离传统文化独立存在

D.仅关注经济领域的发展32、新时代党的组织路线中，关于干部队伍建设的要求，下列说法错误的是？

A.坚持党管干部原则

B.突出政治标准选人用人

C.注重培养专业能力、专业精神

D.可以忽视基层工作经历33、马克思主义哲学区别于其他哲学的显著特征是（）。A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性34、在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是（）。A.无产阶级与资产阶级的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.经济发展与环境保护的矛盾35、“两个务必”是毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的，其内容是（）。A.务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风B.务必使同志们继续地保持理论联系实际的作风，务必使同志们继续地保持密切联系群众的作风C.务必使同志们继续地保持批评与自我批评的作风，务必使同志们继续地保持实事求是的作风D.务必使同志们继续地保持清正廉洁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风36、下列属于社会主义核心价值观个人层面价值准则的是（）。A.自由、平等B.公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、文明、和谐37、坚持和发展中国特色社会主义的总任务是（）。A.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B.完善和发展中国特色社会主义制度C.推进国家治理体系和治理能力现代化D.构建人类命运共同体38、中国共产党党校（行政学院）工作条例规定，党校是党教育培训党员领导干部的主渠道。请问党校工作的根本原则是？A.理论联系实际B.以人为本、按需施教C.德才兼备、以德为先D.党性教育39、在马克思主义哲学中，辩证法的核心规律是？A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.联系和发展规律40、下列关于中国特色社会主义政治发展道路的说法，错误的是？A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一B.坚持和完善人民代表大会制度C.照搬西方多党制和三权分立制度D.发展社会主义协商民主41、“不忘初心、牢记使命”主题教育中，守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求中，“找差距”主要对照的是？A.党章规定的党员标准B.先进典型C.群众期盼D.以上都是42、中国共产党百年奋斗的历史经验中，排在首位的是？A.坚持党的领导B.坚持人民至上C.坚持理论创新D.坚持独立自主43、在党校教学中，坚持党性教育是共产党人修身养性的必修课。关于“党性”与“党性教育”的关系，下列说法正确的是：A.党性是党性教育的对象和基础B.党性教育是党性产生的前提C.二者毫无关联，分别属于理论与实践D.党性教育仅针对党员干部，与普通群众无关44、《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确指出，党校（行政学院）是党教育培训干部的主渠道。下列关于党校职能定位的说法，错误的是：A.是党员干部加强党性锻炼的大熔炉B.是党的思想理论建设的重要阵地C.是党的哲学社会科学研究机构和高级知识分子联谊中心D.是培养党的理论骨干和各级领导干部的学校45、在讲授中国特色社会主义理论体系时，必须准确把握其历史脉络。中国特色社会主义理论体系不包括：A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观46、党校教学必须坚持理论联系实际的原则。下列关于“理论联系实际”在教学中的体现，说法最恰当的是：A.仅讲解经典著作原文，不涉及现实问题B.完全脱离理论，只谈当前具体业务工作C.运用马克思主义立场观点方法分析和解决现实问题D.将理论课与案例课完全割裂，分别独立进行47、关于新时代干部教育培训工作的重点，下列说法错误的是：A.把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务B.强化政治训练，突出政治标准C.忽视专业能力培养，认为政治过硬即可D.注重思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练48、马克思主义哲学区别于其他哲学的显著特征是？A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性49、在党校教学中，坚持“理论联系实际”这一马克思主义学风的核心要求是：A.将理论学习与个人职业发展挂钩B.运用党的创新理论研究和解决改革发展稳定中的重大问题C.重点掌握马克思主义经典著作的字句D.以学术研讨替代政治教育50、中国共产党党校（行政学院）工作的首要原则是：A.教学科研并重B.从严治校C.坚持党校姓党D.服务地方经济

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】党校姓党是党校的根本属性。坚持党性原则是党校教学、科研和管理的基本遵循。党性原则要求所有教学活动必须贯彻党的路线方针政策，坚持正确的政治方向。学术自由是在坚持党性原则基础上的自由，而非无政府主义的自由。任何学术探讨都不能违背党的政治纪律和政治规矩。因此，学术研究必须服务于党的中心工作和大局，确保政治立场坚定，观点正确。选项A、C、D均错误理解了党性原则与学术自由的关系，忽视了政治方向的重要性。2.【参考答案】C【解析】马克思主义中国化时代化是一个永续发展的过程，而非终结。随着实践的发展，理论也需要不断创新和完善。选项C认为发展已终结，违背了辩证唯物主义认识论，否定了理论的开放性和发展性。选项A、B、D均正确阐述了马克思主义中国化时代化的内涵、作用及意义。坚持守正创新，不断推进理论创新，是马克思主义政党保持生机活力的关键。因此，C项表述错误，符合题意。3.【参考答案】B【解析】形式主义主要表现为知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。选项B准确描述了形式主义的特征。选项A“铺张浪费”属于奢靡之风；选项C“贪图享受”属于享乐主义；选项D“漠视群众利益”更多体现为官僚主义作风。准确区分“四风”表现，有助于精准施策，加强作风建设，密切党同人民群众的血肉联系。4.【参考答案】A【解析】《中国共产党章程》总纲明确规定：“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这是由马克思主义政党的性质决定的，也是共产党人矢志不渝的奋斗方向。选项B、C、D是党在特定历史阶段的具体任务或奋斗目标，而非最终目标。理解这一根本目标，有助于党员干部坚定理想信念，增强政治定力，为实现远大理想而不懈奋斗。5.【参考答案】B【解析】实事求是是马克思主义的根本观点，也是调查研究的基本要求。选项B“根据预设结论筛选有利数据”是典型的主观主义做法，违背了客观公正原则，会导致调查失真，误导决策。正确的做法应如A、C、D所述，深入实际，全面客观，坚持问题导向。只有尊重事实，才能得出科学结论，为科学决策提供可靠依据。6.【参考答案】A【解析】马克思主义哲学最显著的特征是实践性。它不仅是解释世界的哲学，更是改变世界的哲学。实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。虽然马克思主义哲学也具有科学性、革命性和阶级性，但实践性贯穿其始终，是区别于以往一切旧哲学的根本标志。旧哲学往往脱离实践或仅从直观形式去理解对象，而马克思主义哲学强调从主体方面去理解，将实践作为检验真理的唯一标准，从而实现了哲学史上的伟大变革。7.【参考答案】C【解析】判断新旧事物的标准并非时间先后或形式新旧，也不能仅看人数多少。新事物是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物则因丧失存在必然性而趋于灭亡。例如，社会主义制度作为新事物，虽初期可能不完善，但符合历史发展规律，终将取代资本主义。因此，根本标志在于是否符合客观规律及发展潜力。本题选C。8.【参考答案】B【解析】党校（行政学院）是党教育培训党员领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。这一地位由党章和《中国共产党党校工作条例》明确界定，强调其在干部培训中的核心与主导地位，而非辅助或补充角色，确保干部教育的政治性和系统性。9.【参考答案】B【解析】党性原则是党校办学的根本原则。党校姓党，必须把党性教育作为核心课程，确保教学科研一切活动都符合党的要求。这不同于一般高校强调的学术自由或市场导向，而是强调政治立场、政治方向和政治纪律的统一，确保学员在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。10.【参考答案】B【解析】党校的主要职能是对党员领导干部进行轮训和培训。虽然党校也承担部分社会培训和理论研究任务，但其核心服务对象始终是以各级领导干部为主体的党员干部群体，旨在提升其执政能力和领导水平，而非面向全社会公众或一般商业人士。11.【参考答案】B【解析】马克思主义理论教育、党性教育是党校课程的基石。学习马克思主义经典著作有助于学员掌握科学的世界观和方法论，筑牢信仰之基。其他选项虽可能作为拓展课程，但绝非党校区别于其他培训机构的基础性和强制性核心内容，体现了党校的政治属性和理论深度。12.【参考答案】C【解析】党校实行严格的管理制度，包括学员管理制度、考勤制度、请假制度等，强调“从严治校”。这并非简单的半军事化，而是通过严格的纪律约束，促进学员学风建设和党性锻炼，确保培训实效。松散或完全自由的管理不符合党校作为政治机关的性质和要求。13.【参考答案】B【解析】新公共管理运动兴起于20世纪70年代末，旨在改革传统官僚制。其核心理念是引入市场竞争机制和管理技术，强调以结果为导向，追求行政效率最大化和服务绩效提升。虽然公平、民主和秩序也是公共管理的重要维度，但新公共管理最显著的特征是将“效率”置于优先地位，主张“掌舵而非划桨”，通过私有化和外包提高服务效能。因此，效率与绩效是其核心价值取向。14.【参考答案】B【解析】《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确规定，党校（行政学院）是党委的重要部门，是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地。其中，培训党的中高级干部是党校的首要任务。虽然开展研究、推进理论创新和咨询服务也是重要职能，但作为干部教育的专门机构，培养高素质的领导干部队伍是其根本定位和首要职责，体现了党校姓党的原则。15.【参考答案】C【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》，纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。纪要侧重于如实记录会议过程和结果，具有纪实性和指导性，是会议成果的直接体现。16.【参考答案】B【解析】旧唯物主义（如费尔巴哈）虽然坚持唯物主义本体论，承认世界本原是物质，但在历史观上陷入唯心主义，且缺乏实践观点，不能理解感性活动即实践的意义。新唯物主义（马克思主义哲学）引入了科学的实践观，认为实践是认识的基础、来源和检验真理的唯一标准，并将唯物主义贯彻到社会历史领域。因此，是否承认实践在认识和社会生活中的基础地位，是区分两者的关键标志。17.【参考答案】D【解析】行政决策过程通常包括发现问题、确定目标、拟定方案、评估方案、方案抉择、实施与反馈等阶段。其中，方案抉择是决策者从若干备选方案中选定最优方案的过程，是决策的最终决定环节。没有抉择，之前的收集、设计和评估都失去意义。因此，方案抉择是行政决策的核心环节，直接决定了决策的方向和结果，对决策质量起决定性作用。信息收集是基础，方案设计是前提，方案评估是依据。18.【参考答案】B【解析】党校是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道。根据《中国共产党党校工作条例》，党校主要承担对党员干部进行马克思主义理论教育、党性锻炼和执政能力培养的任务。学历教育并非其核心职能，群众技能实训多由职业院校承担，基础理论研究则是高校或科研院所的重点。因此，轮训培训在职领导干部是党校区别于其他教育机构的根本特征和核心职能。19.【参考答案】A【解析】“党校姓党”是党校工作的根本原则。其核心在于确保党校在政治方向、政治立场、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。具体表现为：教学和科研必须服从服务于党的中心工作和大局，坚持正确的政治方向，传播党的理论和路线方针政策。选项B、C、D均偏离了党校作为党的政治学校的本质属性，不符合根本要求。只有A项准确体现了党校教学的政治属性和服务职能，故正确答案为A。20.【参考答案】D【解析】马克思主义中国化时代化是一个持续的过程。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观均为马克思主义中国化的重要理论成果，但新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。它是马克思主义中国化时代化的最新成果，指导党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。因此，D项符合题意，其他选项虽为重要成果，但非“最新”成果。21.【参考答案】C【解析】党性教育是党员干部教育培训的核心内容，旨在锤炼党性、提高政治觉悟。其主要内容包括理想信念教育、党的宗旨教育、党的优良传统和作风教育、党纪学习教育等。这些内容直接关联党员的政治品格和精神境界。而市场经济知识培训属于专业能力或业务知识范畴，虽重要，但不属于党性教育的直接核心内容。因此，C项不属于党性教育的主要内容，符合题意。22.【参考答案】D【解析】伟大建党精神是中国共产党的精神之源。在其孕育和发展过程中，形成了包括红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、改革开放精神、抗疫精神、探月精神等在内的中国共产党人精神谱系。选项A、B、C所列精神均属于这一谱系的重要组成部分，它们共同构成了中国共产党人丰富的精神财富。因此，D项“以上全部”为正确答案。23.【参考答案】A【解析】党校学员管理有其特殊性，强调纪律严明。《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确规定，学员必须严格遵守学员管理规定，包括考勤、请假、考核、生活纪律等。违规组织或参与联谊活动违反了学员生活纪律和管理规定，属于违纪行为。虽然课堂教学、宿舍、食堂规定也是管理的一部分，但“学员管理规定”是涵盖面最广、最具约束力的综合性规范，直接针对学员在校期间的整体行为准则。因此，A项最为准确。24.【参考答案】B【解析】根据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校（行政学院）是党教育培训党员领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。其中，培训党的领导干部是首要职责，必须把党性教育作为教学的重要内容。学历继续教育、科学研究和社会咨询虽也是其职能，但并非“首要”职责。因此，选项B正确。这一规定体现了党校姓党的根本原则，确保党校工作始终围绕中心、服务大局，为培养高素质专业化干部队伍提供坚强保证。

2.【题干】在马克思主义哲学中，区分新旧事物的根本标志是？

A.出现时间的先后

B.形式是否新颖

C.是否符合客观规律，具有强大生命力和远大前途

D.是否被多数人认可

【参考答案】C

【解析】辩证唯物主义认为，判断新旧事物的标准不在于出现时间的先后，也不在于形式是否新颖或是否被多数人认可，而在于它是否符合客观规律，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。新事物是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物；旧事物是指逐渐丧失其存在必然性、日趋灭亡的事物。虽然新事物往往在初期较为弱小，但其内在生命力使其最终战胜旧事物。选项A、B、D均为表面现象，不能作为根本标志。因此，选项C正确。

3.【题干】党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，最根本的任务和最紧迫的任务是？

A.推动高质量发展

B.深化改革开放

C.推进中国式现代化

D.实现共同富裕

【参考答案】C

【解析】党的二十大报告明确指出，全面建设社会主义现代化国家，最根本的任务和最紧迫的任务是推进中国式现代化。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。它涵盖了人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路等方面。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，共同富裕是中国式现代化的重要特征，但推进中国式现代化是根本任务和紧迫任务。因此，选项C正确。

4.【题干】在公文写作中，适用于记载会议主要情况和议定事项的公文文种是？

A.决议

B.决定

C.纪要

D.通报

【参考答案】C

【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》，纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。纪要的核心功能在于“记”和“要”，即记录会议要点和共识，是传达会议精神、指导工作的重要依据。因此，选项C正确。

5.【题干】下列属于“四个意识”内容的是？

A.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

B.政治意识、责任意识、核心意识、看齐意识

C.政治意识、大局意识、纪律意识、看齐意识

D.政治意识、大局意识、核心意识、创新意识

【参考答案】A

【解析】“四个意识”是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是中国共产党在新时代加强党的建设、维护党中央权威和集中统一领导的重要要求。政治意识要求注重政治方向和政治立场；大局意识要求自觉从大局看问题；核心意识要求坚决维护党中央权威和集中统一领导；看齐意识要求向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。选项B中的“责任意识”、选项C中的“纪律意识”、选项D中的“创新意识”均不属于“四个意识”的标准表述。因此，选项A正确。25.【参考答案】A【解析】党性是党的性质、宗旨、优良作风和纪律的综合体现，是内在的本质；党风则是党组织和党员在政治、思想、工作、生活等方面表现出的作风，是党性的外在反映。党性决定党风，党风体现党性。坚持党性原则，必须通过优良的党风来彰显。若党性不强，必然导致作风漂浮、纪律松弛。因此，加强党性修养是改进党风的根本途径，二者密不可分，A项表述科学准确，符合马克思主义建党学说。

2.【题干】根据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校教育的核心任务是？

【选项】A.开展学术理论研究

B.培训党的各级领导干部

C.进行社会咨询服务

D.开展国际学术交流

【参考答案】B

【解析】党校是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地。根据相关条例，党校教育的首要任务和核心职能是围绕党的中心工作和大局，对领导干部进行马克思主义理论教育、党性教育和能力培训。虽然学术研究、社会咨询和国际交流也是党校的重要功能，但它们服务于主责主业。因此，培训党的各级领导干部是党校区别于其他高等院校和科研机构的本质特征，B项正确。

3.【题干】在干部教育培训中，强调“学思用贯通、知信行统一”，其哲学依据主要在于？

【选项】A.认识对实践具有决定作用

B.实践是认识的来源、动力和目的

C.理论总是先于实践产生

D.知识可以脱离实践单独存在

【参考答案】B

【解析】“学思用贯通、知信行统一”强调理论学习必须转化为指导实践的能力。马克思主义认识论认为，实践是认识的基础，认识来源于实践并服务于实践。学习理论（知、信）是为了更好地指导实践（行），并在实践中检验和发展理论。A项颠倒认识与实践关系；C项错误，理论源于实践；D项割裂知识与实践。只有B项准确体现了实践第一的观点，符合干部教育培训中强调实干实效的要求。

4.【题干】党校学员在研讨交流中，应坚持的基本原则是？

【选项】A.自由放任，无需纪律约束

B.理论联系实际，发扬优良学风

C.以个人经验代替理论指导

D.回避矛盾，一团和气

【参考答案】B

【解析】党校学员研讨必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，这是党校教育的生命线。A项违背党校纪律；C项陷入经验主义，忽视理论指导；D项缺乏斗争精神，不符合党性原则。B项要求学员将所学理论与工作实际相结合，深入思考，解决实际问题，既反对教条主义，也反对经验主义，是确保培训质量、提升政治能力和领导水平的关键所在。

5.【题干】新时代党校教师应具备的“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”中，首要标准是？

【选项】A.视野广

B.政治强

C.思维新

D.人格正

【参考答案】B

【解析】党校姓党是党校工作的根本原则。党校教师首先是党的理论工作者，必须把讲政治放在首位。“政治强”要求教师具备坚定的政治立场、深厚的理论功底和高超的政治判断力、领悟力、执行力。只有政治过硬，才能确保教学科研的正确方向，才能培养出忠诚干净担当的高素质干部。其他素质虽重要，但必须以政治素质为前提和保障，B项正确。26.【参考答案】B【解析】党校是党教育培训干部的主渠道，必须始终坚持“党校姓党”的根本原则。这一原则要求党校一切教学活动、科研活动、办学活动都要体现党的意志、反映党的主张。其中，把旗帜鲜明讲政治作为第一要求，是“党校姓党”最本质的特征和核心体现，确保学员在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。其他选项虽重要，但非“党校姓党”的核心政治要求。27.【参考答案】B【解析】实事求是是马克思主义的根本观点，也是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求。马克思主义理论研究必须坚持理论与实践相结合，从中国实际出发，探求事物发展的客观规律。形式主义、经验主义和教条主义都是违背马克思主义科学精神的主观主义错误倾向，不能作为研究方法。只有实事求是，才能确保理论研究的科学性和指导性。28.【参考答案】B【解析】党性修养是党员自我教育、自我改造、自我完善的过程。其中，坚定理想信念是党性修养的核心和灵魂。只有筑牢信仰之基、补足精神之钙，才能在大是大非面前保持清醒，在风浪考验面前无所畏惧。提高学历、增加级别或扩大社交圈并非党性修养的本质内容，甚至可能偏离正确方向，只有坚定理想信念才能从根本上提升党性觉悟。29.【参考答案】B【解析】党校教学强调互动性与实效性，启发式研讨是基本方法之一。通过案例教学、结构化研讨等形式，激发学员思考，促进理论与实践结合，实现教学相长、学学相长。填鸭式讲授忽视学员主体性，机械式记忆不利于能力培养，放任式自学缺乏系统指导，均不符合党校高质量教学的要求。启发式研讨有助于深化对党的创新理论的理解和运用。30.【参考答案】C【解析】政治纪律是党在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则，是维护党的团结统一的根本保证。遵守党的政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是遵守党的全部纪律的基础。其他纪律都源于政治纪律，服从和服务于政治纪律，因此政治纪律处于首要地位。31.【参考答案】B【解析】马克思主义中国化时代化最新成果，核心在于“两个结合”。它既坚持了马克思主义基本原理，又紧密结合了当代中国的具体实际和深厚的中华优秀传统文化。选项A片面强调过去，选项C割裂了文化根基，选项D缩小了理论范畴。只有选项B准确体现了理论创新的源泉与根基，符合新时代中国特色社会主义思想的核心要义，体现了理论的时代性与民族性的统一。32.【参考答案】D【解析】新时代党的组织路线强调，要坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，突出政治标准，发挥好党组织领导和把关作用。同时，注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代发展要求的能力。基层实践是干部成长的重要阶梯，忽视基层工作经历不符合干部选拔任用的科学规律，故D项错误。33.【参考答案】A【解析】马克思主义哲学最显著的特征是实践性。它第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一，实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一。马克思主义哲学是从实践中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践而不断发展的学说。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。虽然科学性、革命性和阶级性也是其重要特征，但实践性是贯穿其全部理论的核心，是其区别于其他哲学的根本标志。因此，选A。34.【参考答案】C【解析】党的十九大报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一转化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。选项B是改革开放初期至十九大之前的主要矛盾表述，现已过时。选项A是特定历史时期的矛盾，选项D是具体领域的问题，均不是当前社会主要矛盾。因此，选C。35.【参考答案】A【解析】1949年3月，毛泽东在党的七届二中全会上提出：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这是针对即将执政的中国共产党提出的警示，旨在防止骄傲自满和享乐主义，确保党在执政后继续保持优良传统和作风。选项B、C、D中的作风虽然重要，但不是“两个务必”的具体内容。因此，选A。36.【参考答案】C【解析】社会主义核心价值观分为国家、社会、个人三个层面。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。选项A属于社会层面，选项B属于社会层面，选项D属于国家层面。只有选项C完全符合个人层面的要求。因此，选C。37.【参考答案】A【解析】党的十九大报告明确指出，坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。选项B和C是全面深化改革的总目标，选项D是中国外交的理念。因此，选A。38.【参考答案】D【解析】根据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校工作必须坚持党校姓党，这是党校工作的根本原则。党校姓党意味着党校的一切工作都要体现党的意志、反映党的主张，维护党中央权威和集中统一领导。虽然理论联系实际、以人为本、德才兼备也是党校工作的重要原则或要求，但“党校姓党”是统领全局的根本政治原则，确保办学方向正确。因此，正确答案为D。39.【参考答案】B【解析】唯物辩证法的三大基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。其中，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，是唯物辩证法的实质和核心。它提供了理解事物运动、变化、发展的钥匙。质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态，否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。因此，核心规律是对立统一规律，选B。40.【参考答案】C【解析】中国特色社会主义政治发展道路的核心在于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。中国明确反对照搬西方政治制度模式，如多党制和三权分立，因为这与中国的国情和实际不符。因此，C选项说法错误，符合题意。41.【参考答案】D【解析】在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，“找差距”要求党员干部对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型，全面查找自身在思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的差距。这包括对照党章党规找差距，对照人民群众新期待找差距，对照先进典型找差距。因此，A、B、C均属于找差距的参照系，故选D。42.【参考答案】A【解析】党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》总结了十条历史经验，其中第一条就是“坚持党的领导”。这是最根本的经验，因为党的领导是全面的、系统的、整体的，确保党的领导覆盖各个领域、各个方面、各个环节。坚持党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。因此，A为正确答案。43.【参考答案】A【解析】党性是政党的阶级性、先进性、革命性和严格纪律性的集中体现，是党员的根本属性。党性教育是党组织对党员进行的以党性为核心的教育。党性是党性教育的客体和内容来源，即对象和基础；党性教育则是强化党性、保持党的先进性和纯洁性的手段和途径。B项因果倒置，C项割裂了二者联系，D项错误，党性教育虽重点在党员，但其精神也辐射社会。因此，A项表述准确，符合马克思主义建党学说基本原理。44.【参考答案】C【解析】根据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，党校（行政学院）是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和高级知识分子聚集地。C项中“高级知识分子联谊中心”并非其核心职能定位，表述不准确。党校的核心职能聚焦于干部培训、理论研究和决策咨询，强调政治属性和党性原则。A、B、D项均准确反映了党校作为“三位一体”办学格局中的核心地位。45.【参考答案】A【解析】中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，但它不属于“中国特色社会主义理论体系”这一特定范畴，后者始于改革开放新时期。因此，A项不属于该体系，符合题意。46.【参考答案】C【解析】理论联系实际是马克思主义学风的核心，也是党校教学的基本原则。它要求学员不仅要掌握马克思主义基本原理，更要学会运用其立场、观点和方法去观察、分析和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。A项教条主义，B项经验主义，D项割裂理论与实践，均违背了这一原则。只有C项准确体现了学以致用、用