山东省德州市禹城市2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试卷（含答案）

山东德州市禹城市2025-2026学年第二学期期末教学质量检测七年级生物学试题一、单选题1．下图为花的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B．③表示的传粉方式是自花传粉C．④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D．该花的主要结构由④⑤⑥组成2．如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置。下列叙述错误的是（

）A．将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃B．用乙装置探究光合作用，②③内分别盛有清水和酒精，④内碘液滴用于染色C．若丙装置放在光下，蜡烛会燃烧更长时间D．丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳3．法国梧桐是一种优美的绿化树种，在春季进行移栽时往往要进行如下操作，其中与其它三项应用的原理不符的一项是（）A．去掉部分枝叶B．选择阴天或傍晚的时候进行C．带土移栽D．移栽后适当遮阴阅读以下材料，完成下面小题。学校开展观察植物生长过程的劳动实践活动，小明就在自家小院内种植了一畦圣女果。小明先对田地进行了翻耕，然后将圣女果种子用水进行浸泡，播种时还覆盖了地膜。圣女果发芽后，小明定时施肥、浇水、除草，经过小明的精心培育圣女果植株结出了累累果实。小明将每一步都用心记录，形成了一份实践报告。4．小明在播种之前进行精心翻耕的目的是（

）A．便于植物扎根 B．为种子萌发提供氧气C．提供水分 D．使土壤松软5．小明在播种时覆盖地膜的目的是（

）A．种子萌发需要避光B．防止鸟类取食种子C．保温、保湿有利于种子萌发D．增加二氧化碳含量以抑制呼吸作用6．播种后，小明发现有个别种子没有萌发，其原因可能是（

）A．种子尚处于休眠期 B．种子不完整，胚已死C．外界条件不适宜 D．以上都有可能7．圣女果种子萌发时，最先突破种皮的是（

）A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶8．圣女果的果实颜色有红色和黄色两种，已知红色对黄色呈显性性状，现将红色（AA）的花粉授到黄色（aa）的柱头上，结出的果实颜色为（

）A．红色 B．红黄相间 C．黄色 D．都有可能9．曲线a表示某植物在环境温度为25℃（该植物光合作用的最适温度）时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M点时出现曲线b的原因可能是（）

A．适当提高了温度 B．适当增加了二氧化碳浓度C．适当增加了光照强度 D．适当增加了氧气浓度10．如图两条曲线分别表示一株天竺葵一昼夜内光合作用强度和呼吸作用强度随时间变化的情况，下列分析正确的是（

）A．c点时，天竺葵积累的有机物总量最多B．曲线ac段呼吸作用强度大于光合作用强度C．b点时，光合作用强度最强，积累的有机物总量最多D．6时至18时，天竺葵只进行光合作用，不进行呼吸作用11．如图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是

A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的⑥将来发育成根C．图乙中的⑨将来发育成茎 D．图丙中的b和c可以使根不断长长12．人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是A．及时排涝——促进根的呼吸作用 B．人工辅助授粉——弥补传粉不足C．植物扦插——保持母体优良性状 D．农作物施肥——为植物生长提供有机物13．黄豆原产中国，已有五千年栽培历史。如图为其生长发育过程示意图，下列相关叙述错误的是（

）A．图中③将发育成根B．幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C．豆荚是它的果实，由图中⑥胚珠和⑦果皮组成D．对于繁衍后代来说，黄豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊14．下列有关动物生殖和发育的叙述错误的是A．蝗虫的发育过程属于不完全变态 B．两栖动物的发育过程属于完全变态C．鸟卵的胚盘是进行胚胎发育的部位 D．胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征15．输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是（

）A．不能产生卵细胞 B．不能产生雌性激素C．精子和卵细胞不能结合 D．不能形成胎盘16．果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，则雌性果蝇正常卵细胞的染色体组成为A．3条+X B．3对+XX C．4条+X D．4对+XX17．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（）A．曲线a表示胚乳，b表示胚B．胚的发育需要胚乳提供营养物质C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被消耗D．幼苗生长所需要的有机物来自光合作用制造和根从土壤中吸收18．将白鼠乳腺细胞的细胞核，移植到黑鼠的去核卵细胞中，形成重组细胞。由该细胞培育而成的小鼠，体色应是

（

）A．白色 B．黑色 C．灰色 D．杂色19．右图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为A．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C．细胞核、染色体、基因、遗传信息 D．细胞核、基因、染色体、遗传信息20．马蛔虫的生殖细胞中有2条染色体（字母代表染色体上的基因），下图能正确表达其体细胞染色体组成的是（

）A．① B．②③④ C．④ D．②③二、综合题21．被子植物的一生可以用数轴表示，其中，原点“0”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请据图回答问题：(1)原点0表示受精卵，它经过细胞生长、分裂和分化发育为种子中的_____。(2)若图a是菜豆种子，它在萌发时[

]_____会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。(3)我们吃的绿豆芽的白嫩部分是由图a中的[

]_____发育而来的。(4)图b菜豆的根系属于_____根系；通过观察和测量发现图b中的③生长最快的部位是根尖的_____，该处的细胞来自分生区细胞的不断分裂。(5)农业生产中，人们通常在c期开花期给菜豆多施加含_____无机盐来促进开花。由图c发育到图d必须经过_____过程，形成图d中的种子至少需要_____个精子。22．红玉杏是本地特产，富含维生素C、果糖、蛋白质、钙、磷等多种营养成分，是色、香、味俱佳的水果。图一中a、b、c表示红玉杏的三大生理活动；图二表示二氧化碳吸收量随温度变化的关系；图三表示一天24小时内红玉杏呼吸作用强度和光合作用强度变化曲线图。请据图分析回答：(1)图一中B物质代表________________；技术人员移栽幼苗时，剪去部分枝叶，降低了图一中植物的[

]____________，提高了成活率，该作用能促进植物的根从土壤中吸收________________。(2)根据图二可知，该实验通过测定________________量，来反映红玉杏的光合速率，分析数据可知，在实验范围内随温度的升高，它的光合速率________________，温度在________________℃时，光合速率最高。(3)据图三分析可知，曲线____________（填“甲”或“乙”）表示呼吸作用，在一天中红玉杏积累有机物最快的点是____________（填字母）。DE段光合作用强度下降的原因是____________________________。23．在丰富多彩的动物世界中，个体的寿命都是有限的，但动物物种不会因个体的死亡而消亡，它们都以一定的方式繁衍后代，延续物种。图1为果蝇发育过程图及染色体图，图2为青蛙发育过程图，图3为鸟卵结构示意图。请据图分析回答下列问题。(1)图1中果蝇的发育过程与蝗虫相比多了[

]________________期，这样的发育过程被称为________________。果蝇的性染色体组成方式与人类相同，图1表示某果蝇的染色体组成，可判断其性别为____________性，它产生的生殖细胞的性染色体组成可表示为__________________。(2)“蛙声十里出山泉”，大雨后的夏季夜晚，悦耳的蛙声萦绕在我们耳畔。青蛙的鸣声是用来__________________的，雌蛙与雄蛙抱对后，会将卵细胞和精子产在水中，进行__________________受精。青蛙的发育过程为__________________发育。蝌蚪的呼吸器官是__________________，青蛙用__________________呼吸，皮肤辅助呼吸。(3)图3中构成鸟卵的卵细胞的结构有__________________（填序号），能为胚胎发育提供营养物质的是__________________（填序号），能为胚胎发育提供氧气的是[

]________________________。24．在植物世界里，落花生是先有的地上开花、地下结果的种类。《本草纲目拾遗》中载：“落花生，一名长生果。蔓生园中，花谢时，其中心有丝垂入地结实，故名。”因此，虽然采收花生需要刨地搜罗，但花生并非其植株的根或根茎。【探究实验】兴趣小组用花生种子设计了“环境条件对花生种子萌发的影响”的探究实验（如下表），请回答：玻璃瓶编号种子的数量（个）种子所处的环境A20玻璃瓶底部垫有湿润的吸水纸25℃B20玻璃瓶底部垫有干燥的吸水纸25℃C20X25℃D20玻璃瓶底部垫有湿润的吸水纸0℃(1)如果探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中X处的操作应是往底部垫有吸水纸的玻璃瓶内________________________________________________；如果探究“水对花生种子萌发的影响”应选取编号为____________的装置作为一组对照实验。(2)本实验中，对照组是__________________，它满足了种子萌发所需要的全部外部条件。(3)每一个玻璃瓶内放20粒完整的种子，不放1粒进行实验的原因是________________________________。(4)同学们发现玻璃瓶A中有2粒花生种子没有萌发，可能的原因是________________________________。【种子解剖】将玻璃瓶A中没有萌发的种子进行解剖，结构如图一。(5)我市已经种植出五彩花生，花生的________________有多种颜色，不再是单一的“红帐子”。(6)花生属于双子叶植物，是按[

]________________________的数量来分类的。25．大熊猫是我国的国宝，数量很少，在自然状态下繁殖困难。下图是科学家们尝试的用来繁殖大熊猫的一种方法，过程示意图如下。(1)这种培育大熊猫的技术称为______________________________。(2)如图所示的过程中，新组合细胞的细胞核和细胞的其他部分分别来自__________________、__________________（填字母）。(3)新生大熊猫D的长相与大熊猫__________________（填字母）的长相几乎一模一样，这说明__________________控制着生物的遗传和发育。(4)在大熊猫D的胚胎发育过程中，母体和胎儿进行物质交换的场所是________________________。(5)____________（填字母）是D真正的生物学亲代，原因是_________________________________________。26．白化病是一种遗传病，图1为某家族白化病的遗传图谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示祖孙三代人（相关基因用D、d表示），图2是人的生殖发育过程。回答下列问题：(1)Ⅱ5和Ⅱ6表现正常，Ⅲ9患病，这种现象在生物学上称为_______。(2)由图一可知，Ⅰ1的基因组成是_____，图一中确定与4号个体基因组成相同的有______（填数字），10号携带致病基因的可能性是_________。(3)图一中5号产生的精子类型有图3中的______，其精子中的染色体组成__________。(4)Ⅱ5和Ⅱ6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B（图二所示），这两个男孩肤色都正常的概率是________。即使是同卵双胞胎也不会长的完全一样，这说明生物的性状是_______共同作用的结果。27．绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图1是根尖的结构示意图，图2至图4分别表示某一植物的一段枝条、叶芽、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，请据图回答下列问题。(1)图一中[

]____________开始向内分化形成导管，并且外侧长出白色“绒毛”。(2)植物的根能够不断长长的原因与图一中的____________（填字母）有关。(3)图二中的[③]____________是由图三中的[

]____________发育来的，也是由图四中的[

]____________发育来的。(4)图四所示中能发育成新植物体幼体的是由图中的____________构成的。(5)利用顶端优势原理，在生产实践中，摘除图二中的____________（填序号），有利于提高果树的产量，它是由图三中的[

]____________发育来的。参考答案1．D2．D3．C4．B5．C6．D7．C8．C9．B10．A11．A12．D13．C14．B15．C