山东省菏泽市曹县2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

山东菏泽市曹县2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题一、单选题1．2025年全国“宪法宣传周”主题为“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。我国宪法是党领导人民制定的，下列理解正确的是（

）A．宪法只体现中国共产党的意志B．宪法是党的主张和人民意志的统一C．党可以直接修改宪法D．宪法是普通法律的总和2．2026年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行72周年。党的二十届三中全会提出:“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度。”这说明（

）①宪法是国家各项制度和法律法规的总依据

②加强宪法实施和监督以维护宪法权威③宪法是党的主张和人民意志的高度统一

④宪法规定国家生活中的一般性问题A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。不能入选的是（

）①小轩：拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国”②小宇：拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权”③小天：取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威”④小晨：拍摄“公职人员宪法宣誓”，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”A．①② B．②③C．①④ D．③④4．2025年“宪法宣传周”到来之际，某校开展了弘扬宪法精神的相关活动。该活动产生影响的路径是（

）①普及宪法的相关知识

②践行宪法的相关内容

③增强学生崇尚宪法的意识A．①→②→③ B．②→①→③ C．①→③→② D．②→③→①5．2025年秋季，《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，讲述抗战故事，弘扬伟大抗战精神。节目引导青少年铭记历史、珍爱和平。下列对权利与义务关系的理解正确的是（

）①权利与义务相互依存、相互促进②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者③我们可以只享有权利，不履行义务④权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．自2026年5月1日起，新修订的《北京市非机动车管理条例》正式施行，条例明确规定驾驶、乘坐电动自行车必须佩戴安全头盔。北京交警在全市主要道路上设置检查岗，依法对未佩戴头盔的电动自行车骑行者进行劝导、处罚。对此，下列认识正确的是（

）①佩戴头盔不仅是守法的表现，也是珍爱生命的行为②佩戴头盔是对自己负责的行为，与他人无关③佩戴头盔是公民的法定义务，但特殊情况可以灵活变通④处罚未戴头盔的行为体现了行政机关严格执法A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．2026年1月，商务部数据显示，以旧换新相关商品销售额达3.92万亿元，消费活力持续释放。在消费过程中，消费者既享有权利，也需履行义务。下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是（

）①劳动

②纳税

③受教育

④服兵役A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．下列能体现公民依法行使政治权利的是（

）A．小明在公交车上主动给老人让座B．李某对某国家机关工作人员的失职行为进行举报C．王某依法服兵役D．张某在疫情期间主动配合社区防疫工作9．2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。某校开展普法宣传活动，以下是宣传栏的部分内容：中华人民共和国学前教育法（2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）第一条为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。第六条国家推进普及学前教育，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。各级人民政府应当依法履行职责，合理配置资源，缩小城乡之间、区域之间学前教育发展差距⋯⋯以上法律条文表明（

）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据②国家重视教育公平，促进教育均衡发展③学前教育是民族振兴、社会进步的基石④宪法规定了国家生活中方方面面的问题A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．“惊艳你的是美丽的风景，吸引别人的是哨所定位；感动你的是辛勤的师长，吸引别人的是成果数据……你随手拍下的一张照片，却可能无意间泄露了国家秘密。”保密公益宣传片中的这段话表明（

）①维护国家安全是我们的共同责任

②维护国家安全是公民的基本政治权利③要不断增强国家安全的防范意识

④只要不随意拍照片就能保证国家安全A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．2025年9月至2026年3月，中国人大网陆续公开了国务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院落实全国人大常委会审议意见的10余份反馈报告，涉及社会保险、耕地保护等多个领域。一项项务实举措、一组组具体数据，是“一府一委两院”对“人大之问”的郑重回答。这表明（

）①人大与“一府一委两院”之间相互监督②“一府一委两院”对人民代表大会负责③全国人民代表大会是最高国家权力机关④全国人民代表大会依法行使最高立法权A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．以下是一位人大代表一天的工作日记摘录：上午，我来到社区进行走访调研，了解居民生活状况和需求。下午，我参加了关于教育资源分配的座谈会。我认真听取教育局领导的发言，结合自己的调研和思考，提出了一些看法和建议。晚上，我对收集到的信息进行了梳理和总结，撰写成调研报告，准备提交给相关部门。以上内容反映了人大代表（

）①是国家的主人，参与政治协商②与人民群众保持密切联系③听取和反映群众的意见和要求④认真履职并接受人民监督A．①③ B．②③ C．①④ D．②④13．人民检察院是国家的法律监督机关。2026年最高人民检察院持续推进公益诉讼检察工作，重点保护生态环境与消费者权益。这体现检察院（

）A．行使检察权，维护国家利益和社会公共利益B．负责社会治安与交通管理C．对所有公职人员进行监察D．制定与修改环境保护法律14．自2024年6月1日起，《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行。下表是这部法律的修订过程，由此可见（

）十四届全国人大常委会第三次会议审《中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》中华人民共和国粮食安全保障法(草案)》公开征求意见十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》①国家的一切权力属于人民②全国人大行使决定权，保障国家安全③人大代表行使提案权，推动粮食安全立法④人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．在道德与法治课上，同学们结合课堂知识分析身边的案例。下列对案例的分析正确的是（

）序号案例行为①小李因不戴头盔骑摩托车上路被交警罚款200元小李的行为属于民事违法行为②引导员小秦劝说在某景区购票的学生不要插队遵守社会规则需要他律③王某因对未成年人实施电信诈骗被人民法院判处有期徒刑3年王某承担了刑事责任④2024年7月5日，国务院任命白清元为国家市场监督管理总局副局长国家主席行使了任免权A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（

）①人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判②政府负有市场监管职责，有权对所辖区域内食品、药品进行监督管理③社区居民委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督④调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．当前，我国推进基层治理法治化过程中，始终以习近平法治思想为根本指引，通过完善基层治理法规体系、规范基层执法行为等实践，破解基层治理中的“多头管理”“矛盾化解难”等问题，持续推动国家治理体系和治理能力现代化。由此可知，习近平法治思想（

）A．为推进国家治理体系和治理能力现代化提供根本遵循B．为化解基层社区矛盾提供了直接解决方案C．是提升基层治理效能的唯一动力来源D．仅聚焦基层治理领域，不涉及其他领域法治建设18．全面依法治国就要深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。下面是小秦归纳的“微新闻”和“微点评”，其中对应正确的是（

）序号微新闻微点评①某区市场监管部门对该区某饮用水厂依法作出吊销食品生产许可证等行政处罚，依法保障人民的饮水安全公正司法②十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议。会后，国防教育法修订草案在中国人大网公开征求社会公众意见科学立法③在“学宪法讲宪法”活动中，广州市中小学生积极参与，结合鲜活事例，共同讲述宪法与法治故事全民守法④2025年最高人民法院工作报告指出，2024年全国各级法院审结侵害未成年人犯罪案件4万件，发出家庭教育指导令3.7万份，保护未成年人健康成长严格执法A．①④ B．①③ C．②④ D．②③19．在推进国家治理现代化的过程中，青少年应牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增强实践本领。下列行为中，最能体现这一要求的是（

）A．小安认为改革可突破约束，擅自修改班级请假规定以创新管理B．小道发现小区管理漏洞，在遵守规定前提下提出优化流程建议C．小徽觉得法治与自己无关，对同学违反校规不劝阻，称其是“改革式自由”D．小铭未经批准组织“挑战校规”活动，称是“创新实践”20．2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明（

）①我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基②违反学前教育法的行为都应受到刑罚处罚③发展学前教育是社会进步的基石，是引领发展的第一动力④我国坚持依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、材料题21．情境一

党的十八大以来，全国人大通过了宪法修正案，将生态文明写入宪法；全国人大常委会制定了土壤污染防治法等法律，修改了大气污染防治法等法律。情境二

2018年，生态环境部组建。2019年，生态环境部七大流域（海域）生态环境监督管理局挂牌成立，整合了相关部门污染防治和生态保护执法职责、队伍，进一步加强生态环境保护工作。情境三

党的十八大以来，人民法院及时审结数百万件涉环境污染、自然资源开发利用等各类环境资源案件，严惩破坏生态环境犯罪，一系列标志性案件载入史册，有力推动了生态环境法治进程。运用本单元所学的有关国家机构的知识，分析我国是如何加强生态环境保护的。22．曹县某中学初二（1）班道德与法治课堂上，同学们就“法重于德”还是“德重于法”开展辩论活动。正方有人认为，法律是道德的底线和保障，因此“法重于德”。反方有人认为，道德是法律的基础和前提，因此“德重于法”。经过与同学分组辩论，请你归纳双方的论据并写下你的思考。正方“法重于德”论据：①②③反方“德重于法”论据：①②③你的思考23．为了让同学们更好地认识家乡法治建设成就，增强法治意识，某校九年级（1）班开展主题为“法治山东•青春同行”的实践活动，请你积极参与。县市区创新做法主要成效J市深挖红色革命资源，建成省级红色法治宣传教育基地，打造“红色法治研学”“模拟小法庭”“法治情景剧”等特色普法品牌，推动红色文化与法治教育深度融合。青少年法治研究累计超3.5万人次，获评全国“八五”普法中期先进集体，基层普法覆盖面持续拓宽。Y市打造“村级法治调解室—镇街法治服务站—市级法治专班”三级法治矛盾化解体系，聚焦基层矛盾，全程依法调解、依规听证、闭环处置。真正实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，基层信访量同比大幅下降。Q市全域细化基层治理网格，培育专职“法治带头人”“法律明白人”队伍，搭建线下法律服务站点与线上服务平台联动体系，打造“15分钟公共法律服务圈”。基层矛盾纠纷源头化解率突破95%，群众法律服务需求就近快速响应，基层治理精细化水平显著提升。(1)请结合上述素材，完成下表。主题方向创新点分析积极影响示例：红色法治将红色文化与法治宣传深度融合，打造特色普法品牌，增强法治教育的吸引力和感染力。让法治精神深入人心，引导青少年传承红色基因、自觉尊法学法守法用法。矛盾化解（Y市）①____________________②___________________网格治理（Q市）③___________________④________________(2)法治山东的建设离不开每个人的参与。本活动设计了三个岗位，分别是：“法治宣传员”“矛盾调解员”“法治观察员”。参考示例，请从“矛盾调解员”“法治观察员”两个角色分别设计你的行动方案。参考答案1．B2．A3．C4．C5．D6．B7．B8．B9．A10．B11．C12．B13．A14．B15．C16．D17．A18．D19．B20．B21．全国人大及其常委会:完善立法。生态环境部:①加强监督管理;②开展督察与执法。人民法院:审结相关案件,依法独立行使审判权。22．“法重于德”方论据①法律具有国家强制力，是保障底线。法律由国家强制力保证实施，能够对违法犯罪行为进行明确制裁，具有立竿见影的规范效果；而道德主要依靠内心信念和舆论，约束力较弱。②法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。通过严格执法、公正司法，可以激励立德扬善，提升全社会道德素质。③法律能够为道德提供制度保障。把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，才能使道德要求不至于停留在口号层面，从而有效约束人们的行为。“德重于法”方论据①道德是法律的精神内核。教材指出“道德是内心的法律”，法律的有效实施有赖于道德支持。缺乏道德认同的法律，执行成本极高，也难以获得民众的内心拥护。②德治对法治具有重要支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水。没有道德支撑的法律可能是冰冷的、机械的。③道德能够治本，法律更多治标。法律主要规范外在行为，而道德能够深入人的内心，从源头上减少违法犯罪动机。社会主义核心价值观正是凝聚中国力量的思想道德基础，只有从内心树立正确的价值观，才能真正做到自觉守法。思考：我认为，法治与德治不可偏废，必须坚持依法治国和以德治国相结合，二者相互补充、相互促进、相得益彰，共同构成中国特色社会主义治国理政的基本方略。从功能上看，法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律划定了行为的底线，明确了“不可为”的边界；道德则提升了行为的上限，引导人们“主动为”善举。二者如同车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。从实践层面