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文档简介
山东省济南七校联考2026年数学七年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=140°,则∠BOC的度数为()A.30° B.45° C.50° D.40°2.已知等式a=b,c为任意有理数,则下列等式不一定成立的是()A.a-c=b-c B.a+c=b+c C.ac=3.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.4.在同一平面内,已知∠AOB=50°,∠COB=30°,则∠AOC等于()A.80° B.20°C.80°或20° D.10°5.三棱柱的顶点个数是(
)A.3
B.4
C.5
D.66.已知点在数轴上表示的数分别为,点为的中点,且,则下列结论中正确的有()①,②,③,④A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下列整式中,去括号后得a-b+c的是()A.a-(b+c) B.-(a-b)+cC.-a-(b+c) D.a-(b-c)8.如图,已知线段AB=10cm,M是AB中点,点N在AB上,MN=3cm,那么线段NB的长为()A.2cm B.3cm C.5cm D.8cm9.若是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,是倒数等于它本身的自然数,则的值为()A.2019 B.2014 C.2015 D.210.小林从学校出发去世博园游玩,早上去时以每小时5千米速度行进,中午以每小时4千米速度沿原路返校.结果回校时间比去时所用的时间多20分钟,问小林学校与世博园之间的路程是多少?设小林学校离世博园千米,那么所列方程是()A. B. C. D.11.下列代数式书写正确的是A. B. C. D.12.下列变形正确的()A.方程未知数化为1,得B.方程移项,得C.方程去括号,得D.方程可化成二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.“的3倍与的和”用代数式表示为__________.14.父亲与小强下棋(假设没有平局),父亲胜一盘记分,小强胜一盘记分,下了盘后,两人得分相等,则小强胜的盘数是__________.15.2019年9月,科学家将“42”写成了“”的形式.至此,100以内的正整数(9ni4)型的数除外)都写成了三个整数的立方和的形式.试将下列整数写成三个非零且互不相等的整数的立方和的形式:________;________.16.如图所示,射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向,则∠AOB=_________.17.让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数,计算得;第二步:算出的各位数字之和得,计算得;第三步:算出的各位数字之和得,再计算得;···依此类推,则_______________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简:(1);(2).19.(5分)运城市对市民开展了有关雾霾的调查问卷,调查内容是“你认为哪种措施治理雾霾最有效”,有以下四个选项:A.绿化造林B.汽车限行C.拆除燃煤小锅炉D.使用清洁能源.调查过程随机抽取了部分市民进行调查,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的市民共有多少人?(2)请你将统计图1补充完整.(3)求图2中项目对应的扇形的圆心角的度数.(4)请你结合自己的实际情况对有效治理雾霾提几点建议.(至少写一条)20.(8分)已知点都在数轴上,点为原点,点对应的数为11,点对应的数为,点在点右侧,长度为3个单位的线段在数轴上移动.(1)如图1,当线段在两点之间移动到某一位置时,恰好满足线段,求此时的值;(2)若线段位于点的左侧,且在数轴上沿射线方向移动,当时,求的值.21.(10分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,按适当方式建立平面直角坐标系后,的顶点,的坐标分别为,(1)请在网格平面中画出符合要求的平面直角坐标系;(2)以轴为对称轴,请画出与成轴对称的图形;(3)请直接写出写出的面积.22.(10分)先化简再求值:,其中满足23.(12分)有三条长度均为a的线段,分别按以下要求画圆.(1)如图①,以该线段为直径画一个圆,记该圆的周长为C1;如图②,在该线段上任取一点,再分别以两条小线段为直径画两个圆,这两个圆的周长的和为C2,请指出C1和C2的数量关系,并说明理由;(2)如图③,当a=11时,以该线段为直径画一个大圆,再在大圆内画若千小圆,这些小圆的直径都和大圆的直径在同一条直线上,且小圆的直径的和等于大圆的直径,那么图中所有小圆的周长的和为.(直接填写答案,结果保留π)
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】由∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=140°,可求出∠COD的度数,再根据角与角之间的关系求解.【详解】∵∠AOC=90°,∠AOD=140°,∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=50°,∵∠BOD=90°,∴∠BOC=∠BOD﹣∠COD=90°﹣50°=40°.故选:D.本题考查的知识点是角的计算,注意此题的解题技巧:两个直角相加和∠BOC相比,多加了∠BOC一次.2、C【解析】对于A和B,根据“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)结果仍相等”判断即可;对于C和D,根据“等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等”判断即可.【详解】解:A.等式a=b两边同时减去c,得a-c=b-c,故A一定成立;B.等式a=b两边同时加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;C.当c=0,ac=D.等式a=b两边同时乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.故选C.本题主要考查等式的基本性质,解答本题需熟练掌握等式的性质;3、C【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A、是轴对称图形,故此选项不合题意B、是轴对称图形,故此选项不合题意C、不是轴对称图形,故此选项符合题意D、是轴对称图形,故此选项不合题意故选:C.本题考查了轴对称图形的定义,熟记定义是解题关键.4、C【解析】①如图1,OC在∠AOB内,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB-∠COB=50°-30°=20°;②如图2,OC在∠AOB外,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB+∠COB=50°+30°=80°;综上所述,∠AOC的度数是20°或80°,故选C.5、D【分析】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,据此可求解.【详解】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,它有6个顶点,故选D.本题主要考查了认识立体图形,注意掌握n棱柱有2n个顶点,有(n+2)个面,有3n条棱6、C【分析】根据题意,画出数轴,根据,即可判断①;根据原点的位置即可判断②;根据数轴上B、C两点的位置即可判断③;根据中点公式即可判断④.【详解】解:根据题意画出数轴如下,由∴,故①正确;若原点在BC之间且靠近B点,如下图所示此时OB<OC<OA∴,故②错误;由数轴可知:∴,故③正确;根据中点公式,变形,得,故④正确,正确的有3个故选C.此题考查的是利用数轴比较大小和判断式子的符号,掌握数轴的画法、利用数轴比较大小和中点公式是解决此题的关键.7、D【解析】根据去括号法则,可知a-(b+c)=a-b-c,故不正确;-(a-b)+c=-a+b+c,故不正确;-a-(b+c)=-a-b-c,故不正确;a-(b-c)=a-b+c,故正确.故选D.8、A【分析】首先根据线段中点的性质,得出AM=BM,然后根据MN,即可得出NB.【详解】∵AB=10cm,M是AB中点,∴AM=BM=5cm∵MN=3cm,∴NB=MB-MN=5-3=2cm故选:A.此题主要考查与线段中点有关的计算,熟练掌握,即可解题.9、D【分析】找出最大的负整数,绝对值最小的有理数,以及倒数等于本身的数,确定出a,b,c的值,代入原式计算即可得到结果.【详解】解:根据题意得:a=-1,b=0,c=1,
则原式=1+0+1=2,
故选:D.此题考查了代数式求值,有理数,以及倒数,确定出a,b,c的值是解本题的关键.10、C【分析】根据“回校时间比去时所用的时间多20分钟”列出方程,解方程即可得出答案.【详解】根据题意可得,去世博园的时间为小时,回校的时间为,可得方程,故答案选择C.本题考查的是一元一次方程在实际生活中的应用,认真审题,找出等量关系是解决本题的关键.11、B【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A、正确的书写格式是ab,错误;B、正确的书写格式是ab,正确;C、正确的书写格式是ab,错误;D、正确的书写格式是ab,错误;故选B.此题考查了代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.12、B【分析】根据解方程的步骤逐项分析即可,去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号;去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.【详解】解:A.方程未知数化为1,得,故选项错误;B.方程移项,得,正确;C、方程3-x=2-5(x-1),去括号得:3-x=2-5x+5,故选项错误;D、方程可化成,故选项错误.故选:B.本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、3x+y【分析】先表示x的3倍,再求与y的和即可.【详解】根据题意得:x的3倍与y的和表示为:3x+y.故答案为3x+y.本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.14、1【分析】设小强胜了x盘,则父亲胜了(10-x)盘,根据3×小强胜的盘数=2×父亲胜的盘数,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设小强胜了x盘,则父亲胜了(10-x)盘,
根据题意得:3x=2(10-x),
解得:x=1.
故答案为:1.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.15、【分析】根据题目的要求,进行大胆的猜想和验证.【详解】2=45=本题考查了探索与表达规律-数字类型,1992年,当时数学家罗杰希思-布朗推测,所有自然数都可以被写成3个数立方之和.但时间不断推移,规律不断被演绎推导:“除了9n±4型自然数外,所有100以内的自然数都能写成三个整数的立方和”.2019年9月,“42”的结果,就已经让一众数学家和爱好者激动了,或许是发现的乐趣,也是一种意义吧.同学们可以尽情发挥,享受数学的乐趣.16、107°【分析】先根据题意理清射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向所表示的含义,得出∠AOB=90°﹣28°+45°,计算即可得出结论.【详解】因为射线OA表示北偏东28°方向,射线OB表示东南方向,由图可知∠AOB=90°﹣28°+45°=107°,故答案是:107°.本题比较简单,主要考察了简单角的计算问题,正确理解题意,知道东南方向是表示45°为本题的解题关键.17、122【分析】根据题意,得到数列的变化规律为3个数一循环,进而即可得到答案.【详解】由题意知:;;;;;···,是第个循环中的第个数,.故答案为:.本题主要考查有理数的运算和数列规律,找到数的变化规律是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)【分析】(1)根据整式加减运算法则计算即可;(2)先根据去括号法则打开括号,再合并即可.【详解】(1)原式=(2)原式==本题考查整式的加减计算,熟练掌握运算法则并注意符号问题是解题关键.19、(1)200;(2)见详解;(3);(4)禁止燃放鞭炮烟花(答案不唯一)【分析】(1)根据A组有20人,所占的百分比是10%,据此即可即可求得总人数;(2)利用总人数减去其他组的人数即可求得C组的人数,即可补全直方图;
(3)用D项目对应的人数除以总人数,再乘以360度即可得出答案;(4)结合实际自由发挥即可.【详解】解:(1)20÷10%=200(人);答:这次被调查的市民共有200人.(2)200-20-80-40=60(人);补全图形如下:(3)答:项目对应的扇形的圆心角的度数为72度.(4)治理大气污染严重的企业,节能减排;禁止燃放鞭炮烟花.本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.20、(1)b=4;(2)b=或【分析】(1)先表示对应的数为再利用两点之间的距离公式求解再列方程,解方程可得答案;(2)分两种情况讨论,如图,当B在原点右侧时(此时b为正数),当B在原点左侧时(此时b为负数),再利用两点间的距离公式分别表示:,再利用列方程,解方程可得答案.【详解】解:(1)∵点B对应的数为b,BC=3,∴点C对应的数为b+3,∴OB=b,CA=11-(b+3)=8-b,若AC=OB,∴8-b=b,b=4;(2)如图,当B在原点右侧时(此时b为正数),AC=8-b,OB=b,AB=11-b,∴,解得b=.当B在原点左侧时(此时b为负数),AC=8-b,OB=-b,AB=11-b,∴,解得:,综上所述:b=或.本题考查的是数轴上的动点问题,数轴上两点之间的距离,线段的和差关系,一元一次方程的应用,掌握以上知识是解题的关键.21、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)2.5【分析】(1)根据点A的坐标确定坐标原点的位置即可画出坐标系;
(2)首先确定A、B、C三点关于y轴的对
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