2026年甘肃省兰州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省兰州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安宁”意思相近的是A.繁琐B.安静C.浮躁D.随意答案：B解析：本题考查近义词辨析。“安宁”意为平静、稳定，而“安静”也有平和、无喧闹之意，因此B项正确。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.这本书我昨天才借来的。B.他今天没有气力跑。C.去年冬天，我在故乡那片雪地里玩耍。D.由于天气良好，所以他们决定去郊游。答案：C解析：本题考查病句辨析。“由于天气良好”与“所以他们决定去郊游”之间是因果关系，但只使用“由于”而没有“所以”不符合搭配。C项无语病。(3)“草木皆兵”这个成语是用来形容A.人很自信B.人非常害怕C.人很乐观D.人很勇敢答案：B解析：本题考查成语理解。“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼，把草木都当作敌兵，所以是形容极度恐惧。(4)下列说法错误的一项是A.《静夜思》是李白的作品B.《游子吟》的作者是孟郊C.《水调歌头》是苏轼的作品D.《山行》的作者是杜甫答案：D解析：本题考查文学常识。《山行》是杜牧的作品，而非杜甫，因此D项错误。(5)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.今天天气真好，蓝天白云。B.父亲说：“明天我们一起去公园。”C.他喜欢喝茶，也喜欢喝咖啡。D.这个问题，我不太明白。答案：A解析：本题考查标点使用。“今天天气真好，蓝天白云”中逗号使用不当，应为句号。(6)“学而不思则罔”中的“罔”意思是A.智慧B.停止C.迷惘D.灰心答案：C解析：本题考查文言实词理解。“罔”在文中意为“迷惑、迷茫”，因此选C。(7)请选择与“因为……所以……”结构相同的一项A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.既然……就……D.如果……那么……答案：C解析：本题考查关联词辨析。“既然……就……”是因果关系，结构与题目中相同。(8)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.天空像一张蓝蓝的画布。B.他是我们的老师。C.我喜欢这幅画。D.他跑得很快。答案：A解析：本题考查修辞手法。A项将“天空”比作“画布”，属于比喻修辞。(9)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.虚伪B.机灵C.麻烦D.冷漠答案：B解析：本题考查词语的感情色彩。“机灵”是褒义词，表示聪明灵敏。(10)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.桃花潭水深千尺B.停车坐爱枫林晚C.碧玉妆成一树高D.梅花香自苦寒来答案：C解析：本题考查古诗内容。“碧玉妆成一树高”出自《咏柳》，描写春天柳树的姿态。(11)下列句子中，属于反问句的一项是A.你真聪明啊！B.他没有来，你说是谁？C.今天天气真好。D.我们不能不努力学习。答案：B解析：本题考查句式转换。B项“你说是谁？”虽有疑问，但具有反问语气，因此属于反问句。(12)请选出下列句子的主干：“她每天早上都去上学。”A.她B.她去C.她去上学D.每天上学答案：C解析：本题考查句子主干。“她去上学”是句子的主干，保留主语和谓语。(13)下列作家与作品搭配正确的一项是A.杜甫——《泊船瓜洲》B.李白——《春江花月夜》C.王安石——《村居》D.叶圣陶——《陶罐和铁罐》答案：D解析：本题考查文学常识。《陶罐和铁罐》是叶圣陶的作品，其他搭配错误。(14)《望洞庭》中，“遥望洞庭山水翠”描写的是A.山上的情景B.湖水的颜色C.洞庭湖远望的画面D.枫叶的形状答案：C解析：本题考查古诗内容。诗句描写的是远望洞庭湖山水的情景，对应C项。(15)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿轻轻吹着。B.月亮像个害羞的小姑娘。C.花朵向阳光招手。D.他终于来到学校。答案：D解析：本题考查修辞手法。D项仅为主谓结构，未使用拟人修辞。(16)下列节日中，属于传统节日的是A.儿童节B.国庆节C.端午节D.感恩节答案：C解析：本题考查传统文化常识。端午节是我国的传统节日，其余为西方或现代节日。(17)下列句子中，使用“既……又……”关联词的一项是A.他既聪明又努力。B.我喜欢画画，也喜欢写字。C.因为下雨，所以我们没去玩。D.只要努力，就能成功。答案：A解析：本题考查关联词运用。“既……又……”表示并列关系，A项正确。(18)下列说法错误的一项是A.《石灰吟》的作者是于谦B.《墨梅》的作者是王冕C.《竹石》的作者是郑燮D.《山行》的作者是杜甫答案：D解析：本题考查文学常识。《山行》的作者是杜牧，而非杜甫，因此D项错误。(19)下列句子中，使用夸张修辞的一项是A.他跑得像风一样快。B.今天天气真好。C.她成绩优秀。D.他对这个问题毫无兴趣。答案：A解析：本题考查修辞手法。A项“像风一样快”是夸张，用来强调速度快。(20)下列句子中，使用排比修辞的一项是A.春天来了，绿意盎然，鸟语花香。B.他喜欢书，也喜欢电影，还喜欢音乐。C.春天的景色真美，让人陶醉。D.我们要学会谦虚，学会努力，学会坚持。答案：D解析：本题考查修辞手法。D项三个“学会……”构成排比结构。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“____，遥看瀑布挂前川。”答案：飞流直下三千尺解析：本题考查古诗直接性默写。出自《望庐山瀑布》。(22)“____，映日荷花别样红。”答案：接天莲叶无穷碧解析：本题考查古诗直接性默写。出自《晓出净慈寺送林子方》。(23)“____，不教胡马度阴山。”答案：但使龙城飞将在解析：本题考查古诗直接性默写。出自《出塞》。(24)“____，疑是银河落九天。”答案：飞流直下三千尺解析：本题考查古诗直接性默写。出自《望庐山瀑布》。(25)“____，退笔成山未足多。”答案：纸上得来终觉浅解析：本题考查古诗直接性默写。出自《冬夜读书示子聿》。(26)“____，白雨跳珠乱入船。”答案：卷地风来忽吹散解析：本题考查古诗直接性默写。出自《六月二十七日望湖楼醉书》。(27)“____，不破楼兰终不还。”答案：黄沙百战穿金甲解析：本题考查古诗直接性默写。出自《从军行》。(28)“____，只有敬亭山。”答案：相看两不厌解析：本题考查古诗直接性默写。出自《独坐敬亭山》。(29)“____，改了国籍仍保留中国心。”答案：梁启超解析：本题考查名著阅读。出自《少年中国说》。(30)“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国。”这句话出自____的笔下。答案：邓小平解析：本题考查文学文化常识。这是邓小平在1984年会见外宾时的名言。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)唐代诗人白居易的《池上》一诗，抒发了诗人对童年生活的怀念之情，表达了对自由自在生活的向往。请说说文中“小娃撑小艇，偷采白莲回。”这两句刻画了一个怎样的人物形象？（2分）答案：这两句描绘了一个天真活泼、调皮可爱的儿童形象。解析：本题考查古诗人物形象分析。“小娃撑小艇”表现出儿童的天真活泼，“偷采白莲回”则描绘出他调皮可爱的一面。(31)请写出诗中描写春天的句子。（1分）答案：春来江水绿如蓝。解析：本题考查古诗内容。“春来江水绿如蓝”出自《忆江南》，描写春天的江水颜色。(31)请分析“解落三秋叶，能开二月花”中“解”与“能”的表达作用。（2分）答案：“解”与“能”分别表示风能够吹落秋叶、吹开春花，体现出风的力量和作用，突出其自然之力。解析：本题考查古诗词语含义理解。“解”与“能”两个动词分别描写风对秋叶和春花的影响，突出了风的作用。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)有客乘船过江，船破，客落水中。渔者救之，客曰：“我虽不能游泳，却能救你。”渔者曰：“能救我，何不把我救上？”客曰：“我不能救你，你却能救我。”渔者笑曰：“你我何异？”答案：（1）“我虽不能游泳，却能救你。”这句话的意思是：我虽然不会游泳，但能救你。（2）“你我也一样。”这句话的正确翻译是：你我之间并没有什么不同。（3）这个故事说明了什么道理？（3分）答案：这个故事说明了“以己度人”的道理，强调了理解和宽容的重要性。解析：本题考查文言文理解。第一句表达了客人对自身能力的谦虚；第二句解释了客人话语的含义；第三问考查寓意理解，强调了人的平等与理解。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一天下午，小明在图书馆找到了一本自己最喜欢的书。他轻轻翻开了书页，仿佛走进了一个全新的世界。（1）请写出这段文字的中心句。（2分）答案：一天下午，小明在图书馆找到了一本自己最喜欢的书。解析：中心句通常是整段文字的核心内容，概括了整段的大意。（2）“他轻轻翻开了书页，仿佛走进了一个全新的世界”这句话用了哪一种修辞手法？（2分）答案：比喻解析：这句话用“仿佛走进了一个全新的世界”来形容读书的感受，属于比喻修辞。（3）请说说文中“轻轻”一词的作用。（2分）答案：“轻轻”一词展现了小明小心翼翼、温柔对待书籍的状态，体现了他对书的珍视和爱护。解析：本题考查词语理解。“轻轻”在这里表现出小明对书的珍惜态度。（4）请写出文中表达的情感。（2分）答案：小明对书的热爱和对知识的渴望。解析：本题考查情感把握。整段文字表现了小明对书的喜爱，情感真挚。（5）请写出一个你读完这段文字后产生的启发。（2分）答案：读书可以带我们进入一个全新的世界，我们要珍惜书籍，认真阅读。解析：本题考查开放性试题。启发需要结合自身理解，围绕文本主题展开。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)大自然中的水是如此美妙，它会在春天化开冰块，滋润大地；它会在夏天唱起奔腾的歌，带着雷鸣；它会在秋天落下泪水，染红枫叶；它会在冬天结出冰晶，装饰世界。（1）请写出这段文字的说明对象。（2分）答案：水。解析：本题考查说明对象识别。全文围绕“水”展开描述。（2）文中使用了哪些说明方法？请写出其中两种。（2分）答案：举例子，打比方解析：文中列举了四季中水的不同状态，也使用了“唱起奔腾的歌”等比喻手法，因此使用了举例子和打比方两种说明方法。（3）“融雪”一句用了哪种说明方法？请写出。（2分）答案：举例子解析：本题考查说明方法识别。文中具体描述了水在春天的样子，属于举例子。（4）请赏析“它会在冬天结出冰晶，装饰世界”这句话的语言特点。（2分）答案：这句话语言生动形象，运用了拟人和比喻手法，使冰晶生动地展现出来，富有画面感。解析：本题考查语言赏析。通过拟人和比喻，使文字更加形象、生动。（5）请写出你从这段文字中得到的一个感受。（2分）答案：水在我心中是一个神奇的元素，它在四季中展现出不同的面貌，让人感受到自然的美妙。解析：本题考查开放性试题。感受需要结合个人体验，围绕文本主题展开。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的童年游戏要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：童年是人生中最美好的时光，除了学习，玩耍也是生活中不可或缺的一部分。在我童年记忆中，最难忘的就是和朋友们一起玩捉迷藏的经历。小时候，每到放学后，我和小伙伴们就喜欢在小区里玩捉迷藏。我们最喜欢在那片长满青草的空地上玩。这里是我们玩耍的好地方，有着各种可以躲藏的地方，比如树洞、花丛、围墙后、角落里，甚至是小轮胎下。我们总是轮流当“鬼”，用最快的速度找到躲藏的人。有时候，我会躲在箱子后面，听着外面的脚步声越来越近，心跳也渐渐加快。直到“鬼”找到我