2026年北京小升初语文考试(真题)试卷及答案

-2026年北京小升初语文考试(真题)试卷及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.纤维（xiān）B.香港（xiāng）C.嫌弃（xián）D.舍得（shě）答案：D解析：D项"舍得"中的"舍"读shě，表示放弃；其他选项中加点字读音均为xiān、xiāng、xián，读音完全正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.甘败下风B.困兽犹斗C.精神焕发D.哄堂大笑答案：C解析：A项"甘败下风"应为"甘拜下风"，"败"为错误；B项"困兽犹斗"书写正确；C项"精神焕发"书写正确；D项"哄堂大笑"书写正确。(3)下列句子中没有语病的一项是A.她在图书馆里看书时，突然听见有人叫她的名字。B.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴。C.假如没有了阳光，我们就没有了生命的来源。D.由于天气恶劣，所以使得这场运动会取消了。答案：B解析：A项语法正确；B项句子结构合理，语义清楚；C项"假如"和"没有了"搭配不当；D项"由于"和"所以"连用造成语病。(4)"学而不思则罔"出自下列哪部经典？A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》答案：A解析："学而不思则罔"出自《论语·为政》，是孔子关于学习与思考关系的名言。(5)下列词语中属于同义词的一项是A.伟大—宏大B.高兴—悲伤C.快乐—苦恼D.坚强—脆弱答案：A解析：A项"伟大"和"宏大"都表示事物的规模或影响大；B项"高兴"和"悲伤"为反义词；C项"快乐"和"苦恼"为反义词；D项"坚强"和"脆弱"为反义词。(6)按要求填入合适的量词A.一（）书B.一（）花C.一（）鱼D.一（）牛答案：C解析：C项应填"条"，如"一条鱼"；A项应填"本"，如"一本书"；B项应填"朵"，如"一朵花"；D项应填"头"，如"一头牛"。(7)下列句子中成语使用正确的一项是A.他今天表现很好，真可以说是令人叹为观止。B.尽管他嘴上不说，但内心却是毫不犹豫。C.这个计划听起来很完美，但实施起来却漏洞百出。D.我们要对问题进行深入分析，不能走马观花。答案：D解析：D项"走马观花"比喻粗略地观察事物，使用正确；A项"叹为观止"形容事物非常美好，用在此处不恰当；B项"毫不犹豫"与"嘴上不说"搭配不当；C项"漏洞百出"表示有很多问题，使用正确。(8)选出下列句子中动词的一项A.春天来了B.树上结出果实C.风雨交加D.天空湛蓝答案：B解析：B项"结"是动词；A项"来"是动词，但"春天"是主语；C项"交加"是形容词；D项"湛蓝"是形容词。(9)下列句子中加点字"了"使用不当的一项是A.我已经吃完了。B.他已经跑了一圈。C.区别已经划好了。D.她今天没去学校。答案：D解析：D项"没"表示否定，不需要加"了"；A项"了"表示完成；B项"了"表示完成；C项"了"表示完成。(10)下列词语中字形完全正确的一项是A.质朴B.真相C.恶劣D.谨慎答案：C解析：A项"质朴"拼写正确；B项"真相"拼写正确；C项"恶劣"拼写正确；D项"谨慎"拼写正确。(11)"鞠躬尽瘁"中"瘁"的正确解释是A.疲劳B.伤心C.欢乐D.悲伤答案：A解析："鞠躬尽瘁"表示竭尽全力侍奉君主，"瘁"意为困倦、疲劳。(12)下列句子中成语使用不当的一项是A.这个故事让人百闻不厌。B.这个项目风险重重，让人望而却步。C.他做事雷厉风行，毫不拖泥带水。D.这个建议很独特，让人耳目一新。答案：A解析：A项"百闻不厌"意为听一百遍也不厌烦，用于故事不恰当；B项"望而却步"使用正确；C项"雷厉风行"使用正确；D项"耳目一新"使用正确。(13)下列句子中表示动作的一项是A.动物园里有很多可爱的动物。B.风突然刮起来了。C.他看见了窗外的风景。D.天气晴朗。答案：B解析：B项"刮起来"表示动作；A项"有很多"表示状态；C项"看见"表示动作；D项"晴朗"表示状态。(14)下列词语中是否属于近义词？A.好奇—惊讶B.困难—矛盾C.明亮—黑暗D.美好—优秀答案：D解析：D项"美好"和"优秀"表示不同方面，但可互为近义；A项"好奇"和"惊讶"意不同；B项"困难"和"矛盾"意不同；C项"明亮"和"黑暗"意相反。(15)下列句子中有关"之"的用法的一项是A.助词，表示"的"B.代词，代替人或事物C.动词，到、往D.以上都是答案：D解析："之"在古文中可以是助词、代词或动词，具体用法根据上下文变化。(16)下列句子中"的"字用法正确的一项是A.他所说的道理是正确。B.他讲话的内容是认真。C.他那描绘的场景是美丽。D.他描述的是著名的事迹。答案：D解析：D项"的"表示修饰关系，使用正确；A项"的"使用不当；B项"的"使用不当；C项"的"使用不当。(17)下列句子中"了"字用法错误的一项是A.我已经完成了任务。B.他终于达到了目标。C.她买了笔记本。D.他们来了很多朋友。答案：D解析：D项"了"用法正确；A项"了"表示完成；B项"了"表示成功；C项"了"表示完成。(18)下列句子中"在"字用法正确的一项是A.他在家里。B.我在书桌上放书。C.她在书店买书。D.他在体育课上跑步。答案：D解析：D项"在"表示状态和方位，使用正确；A项"在"表示方位；B项"在"表示位置；C项"在"表示方位。(19)下列句子中"得"字用法正确的一项是A.她跑得快。B.他骑得马。C.他笑得很。D.她唱得很。答案：A解析：A项"得"表示程度，使用正确；B项"得"与"骑"搭配不当；C项"得"与"笑"搭配不当；D项"得"与"唱"搭配不当。(20)下列词语中属于反义词的一项是A.飞快—缓慢B.明亮—黑暗C.健康—疾病D.以上都是答案：D解析：A项"飞快"和"缓慢"是反义词；B项"明亮"和"黑暗"是反义词；C项"健康"和"疾病"是反义词；D项为正确答案。(21)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.他手里拿着一本书。B.她正看着书。C.这件事他一直念着。D.他是学习最好的。答案：B解析：B项"着"表示动作持续；A项"着"表示动作进行；C项"着"表示持续；D项"着"使用不当。(22)下列句子中"了"字用法正确的一项是A.她带来了礼物。B.我做完了作业。C.他拿起了书。D.他们来了朋友。答案：B解析：B项"了"表示完成；A项"了"表示完成；C项"了"表示完成；D项"了"用法正确。(23)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.他拿着书。B.她正看着书。C.这件事他一直念着。D.他是学习最好的。答案：B解析：B项"着"表示动作持续；A项"着"表示动作进行；C项"着"表示持续；D项"着"使用不当。(24)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.她穿着新衣裳。B.他在房间着。C.他在看着书。D.他们在一起着。答案：C解析：C项"着"表示动作持续；A项"着"表示穿衣；B项"着"使用不当；D项"着"使用不当。(25)下列句子中"地"字用法正确的一项是A.他跑得好快。B.她跳得高。C.这个地方很美。D.他唱歌很动听。答案：B解析：B项"得"表示程度，"地"则表示方式；A项"得"表示方式；B项"得"表示方式；C项"的"表示修饰；D项"得"表示方式。(26)下列句子中"的"字用法正确的一项是A.这本书是我买的。B.他的一次失败。C.他的想法是正确的。D.他是一次失败。答案：C解析：C项"的"表示所属关系，使用正确；A项"的"表示所属关系；B项"的"表示所属关系；D项"的"使用不当。(27)下列句子中"地"字用法正确的一项是A.她跑得快。B.他唱歌唱得好。C.他讲得清楚。D.她笑得开心。答案：A解析：A项"得"表示方式；B项"得"表示程度；C项"得"表示程度；D项"得"表示程度。(28)下列句子中"得"字用法正确的一项是A.她跑得很。B.他唱歌唱得很。C.她笑得很。D.他讲得很清楚。答案：D解析：D项"得"表示程度，使用正确；A项"得"用法不当；B项"得"用法不当；C项"得"用法不当。(29)下列句子中"了"字用法正确的一项是A.她带来了礼物。B.他买完书了。C.他拿了书了。D.他们来了朋友。答案：D解析：D项"了"表示完成；A项"了"表示完成；B项"了"表示完成；C项"了"表示完成。(30)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.他正在跑着。B.她刚刚着书。C.他在上学着。D.他写着书。答案：A解析：A项"着"表示动作持续；B项"着"用法不当；C项"着"用法不当；D项"着"用法不当。(31)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.她手里拿着书。B.他在房间着。C.他正看着书。D.她的衣服穿着。答案：C解析：C项"着"表示动作持续；A项"着"表示动作进行；B项"着"使用不当；D项"着"使用不当。(32)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.他手里拿着书。B.她手里拿着书。C.我手里拿着书。D.他正在拿着书。答案：D解析：D项"着"表示动作持续；A项"着"表示动作进行；B项"着"表示动作进行；C项"着"表示动作进行。(33)下列句子中"得"字用法正确的一项是A.她跑得快。B.他唱得动听。C.她笑得开心。D.他讲得好清楚。答案：B解析：B项"得"表示程度，使用正确；A项"得"表示方式；C项"得"表示方式；D项"得"表示方式。(34)下列句子中"头"字用法正确的一项是A.他是一个重头戏。B.今天是周末头。C.他带了一头牛。D.他在工作头。答案：C解析：C项"头"表示动物；A项"头"表示重要部分；B项"头"表示开始；D项"头"用法不当。(35)下列句子中"头"字用法正确的一项是A.我想到头了。B.今天是找头日。C.他带了一头牛。D.他在工作头。答案：C解析：C项"头"表示动物；A项"头"表示想法；B项"头"表示开始；D项"头"用法不当。(36)下列句子中"头"字用法正确的一项是A.今天是找头日。B.我想到头了。C.他带了一头牛。D.他在工作头。答案：C解析：C项"头"表示动物；A项"头"表示开始；B项"头"表示想法；D项"头"用法不当。(37)下列句子中"头"字用法正确的一项是A.他带了一头牛。B.我想到头了。C.今天是找头日。D.他在工作头。答案：A解析：A项"头"表示动物；B项"头"表示想法；C项"头"表示开始；D项"头"用法不当。(38)下列句子中"头"字用法正确的一项是A.今天是找头日。B.他带了一头牛。C.我想到头了。D.他在工作头。答案：B解析：B项"头"表示动物；A项"头"表示开始；C项"头"表示想法；D项"头"用法不当。(39)下列句子中"头"字用法正确的一项是A.我想到头了。B.今天是找头日。C.他带了一头牛。D.他在工作头。答案：C解析：C项"头"表示动物；A项"头"表示想法；B项"头"表示开始；D项"头"用法不当。(40)下列词语中属于近义词的一项是A.活泼—勇敢B.严肃—认真C.明亮—浑浊D.好奇—惊讶答案：B解析：B项"严肃"和"认真"表示相似态度；A项"活泼"和"勇敢"意不同；C项"明亮"和"浑浊"意相反；D项"好奇"和"惊讶"意不同。(41)下列句子中"了"字用法正确的一项是A.她带来了礼物。B.他买完书了。C.他拿了书了。D.他们来了朋友。答案：D解析：D项"了"表示完成；A项"了"表示完成；B项"了"表示完成；C项"了"表示完成。(42)下列句子中"着"字用法正确的一项是A.他手里拿着书。B.她手里拿着书。C.他正在拿着书。D.她手里拿着书。答案：C解析：C项"着"表示动作持续；A项"着"表示动作进行；B项"着"表示动作进行；D项"着"表示动作进行。二、阅读理解(43)阅读短文，回答问题。李晓明是一个热爱大自然的男孩。他常常在放学后去公园观察植物和动物，喜欢记录下它们的变化。一天，他在公园里发现了一只小蚂蚁，它正努力搬运一块面包渣。李晓明觉得蚂蚁非常厉害，于是他决定帮助蚂蚁完成任务。问题：下列说法正确的一项是A.李晓明不喜欢大自然B.李晓明在学校里观察植物和动物C.李晓明帮助蚂蚁完成任务D.蚂蚁没有完成任务答案：C解析：C项正确，文中提到李晓明决定帮助蚂蚁完成任务；A项错误，文中表示李晓明热爱大自然；B项错误，文中表示李晓明放学后观察；D项错误，文中表示李晓明帮助蚂蚁。(44)阅读短文，回答问题。夏天，阳光明媚，万物生长。阳光照在树叶上，树叶变得翠绿；阳光照在花朵上，花朵变得鲜艳。李小明觉得阳光真美好，他喜欢在阳光下活动。问题：下列说法不正确的一项是A.阳光照在树叶上，树叶变得翠绿B.阳光照在花朵上，花朵变得鲜艳C.李小明喜欢在阳光下活动D.阳光很刺眼答案：D解析：D项说法不正确，文中未提及阳光刺眼；A项正确；B项正确；C项正确。(45)阅读短文，回答问题。小明今天很高兴。他因为考了第一名而感到自豪。他和同学们一起庆祝这个成绩。在庆祝时，他感谢了老师和父母的支持。问题：下列说法不正确的一项是A.小明今天很高兴B.小明因为考了第一名而感到自豪C.他和同学们一起庆祝这个成绩D.他感谢了老师和父母的支持答案：D解析：D项正确，文中提到他感谢了老师和父母的支持；A项正确；B项正确；C项正确。(46)阅读短文，回答问题。春天来了，万物复苏。花儿开了，草儿绿了，树木发芽了。小明在春天里放风筝，觉得春天很美。问题：下列说法正确的一项是A.春天来了B.花儿开了C.草儿绿了D.以上说法都正确答案：D解析：D项正确，文中提到春天来了，花儿开了，草儿绿了，树木发芽了；A项正确；B项正确；C项正确。(47)阅读短文，回答问题。小红喜欢读书。她每天晚上都会读一本书。书的世界很奇妙，她从中学到了很多知识。问题：下列说法不正确的一项是A.小红喜欢读书B.她每天晚上都会读一本书C.书的世界很奇妙D.她从中学到了许多知识答案：D解析：D项正确，文中提到她从中学到了很多知识；A项正确；B项正确；C项正确。(48)阅读短文，回答问题。雨后，小明发现地面湿漉漉的。他小心地踩着水走路，生怕弄湿衣服。问题：下列说法正确的一项是A.雨后地面湿漉漉的B.小明小心地走路C.他怕弄湿衣服D.以上说法都正确答案：D解析：D项正确，文中描述了地面湿漉漉的，小明小心地踩着