2026年河南高考(语文)考试试卷真题(含答案)

-2026年河南高考(语文)考试试卷真题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】人工智能技术正以惊人的速度发展，逐渐渗透到人类社会的各个领域。从最初的机械自动化到如今的智能决策系统，人工智能的应用已经从单一的生产制造拓展到了医疗、教育、交通、金融等多个行业。许多专家认为，人工智能不仅是科技发展的产物，更是人类思维方式的延伸。在这一背景下，如何界定人工智能与人类智慧的关系，成为了一个值得深入探讨的问题。(1)以下说法中，与原文内容相符的一项是（1分）A.人工智能尚未渗透到教育领域B.人工智能仅应用于生产制造C.人工智能的发展速度令人惊叹D.人工智能与人类智慧没有本质区别答案：C解析：原文提到“人工智能技术正以惊人的速度发展”，所以C项正确。(2)下列哪项最能体现人工智能对人类社会的影响（1分）A.帮助解决复杂数学问题B.提高交通效率C.促进跨行业应用D.推动科技进步答案：C解析：原文指出人工智能的应用已从单一领域拓展到多个行业，C项最能体现其广泛影响。(3)人工智能与人类智慧的关系可理解为（1分）A.人工智能是人类智慧的替代品B.人工智能是人类智慧的延伸C.人工智能完全超越人类智慧D.人工智能与人类智慧无关答案：B解析：原文提到“人工智能不仅是科技发展的产物，更是人类思维方式的延伸”，B项符合原文意图。(4)人工智能的发展趋势体现了（1分）A.科技与人文的对立B.科技与人文的融合C.科技与人文的相互排斥D.科技与人文的无关性答案：B解析：原文认可人工智能是科技与思维的结合，体现了科技与人文的融合趋势。(5)下列哪项不属于人工智能的应用领域（1分）A.医疗诊断B.教育辅导C.食物烹饪D.金融分析答案：C解析：原文提到人工智能已应用于医疗、教育、交通、金融等领域，C项未提及。(6)文章意在说明（1分）A.人工智能的快速发展B.人工智能的未来潜力C.人工智能与人类智慧的联系D.人工智能与人类智慧的替代关系答案：C解析：文章的主旨是探讨人工智能与人类智慧的关系，因此选C。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】老舍在《茶馆》中塑造了众多身处一个时代变迁洪流中的小人物，他们的命运与国家的兴衰紧密相连。王利发是其中最具代表性的角色之一，他在茶馆的经营中挣扎求生，面对社会的动荡与压迫，始终保持着善良与顽强。王利发的个人命运折射出旧中国小人物的悲惨遭遇，也体现了社会变革对个体命运的巨大影响。(7)下列对文中“小人物”的理解，最准确的一项是（1分）A.茶馆里所有的小职员B.像王利发这样在社会变革中挣扎求生的普通人C.旧中国时期的知识分子D.被压迫的革命者答案：B解析：“小人物”指的是在社会变革中挣扎求生的普通人，而非特指某一类人。(8)文中提到“王利发的命运折射出旧中国小人物的悲惨遭遇”，这说明（1分）A.王利发是唯一的小人物B.王利发的命运是小人物的缩影C.王利发的遭遇代表小人物的全部命运D.王利发与小人物没有关系答案：B解析：文中指出王利发的命运是旧中国小人物的缩影，因此B项正确。(9)本文的核心人物是（1分）A.茶馆老板B.王利发C.陌生人D.无确定人物答案：B解析：文中明确提出“王利发是其中最具代表性的角色”，B项正确。(10)以下哪个选项最能体现文章的主题（1分）A.战争带来的社会动荡B.旧中国社会的压迫现状C.个别小人物的命运D.社会变革对小人物的影响答案：D解析：文章通过王利发的命运深入探讨了社会变革对小人物的影响，因此选D。(11)王利发“始终保持着善良与顽强”这一性格特点，主要表现（1分）A.只是在经营茶馆时的坚持B.在面对压迫与变故时的坚韧C.对旧中国社会的不满D.不愿改变现状答案：B解析：原文指出王利发面对社会动荡与压迫时始终保持善良与顽强，说明其坚韧性格。(12)王利发的命运折射出旧中国小人物的悲惨遭遇，这句话的作用是（5分）答案：点明文章主题，表明王利发作为小人物的典型代表，其命运具代表性，能够引发读者反思社会变革对普通人生活的影响。解析：这句话起到总领全文的作用，为全文主旨服务。(13)请赏析文中“面对社会的动荡与压迫，始终保持着善良与顽强”这句话的表达效果（4分）答案：这句话展现了王利发面对苦难时的精神品质，体现了他作为普通人在特殊时代背景下的坚韧态度，使人物形象更加鲜明，引发读者共鸣。解析：通过刻画人物在逆境中的品质，增强表现力和感染力，使人物形象立体。(14)你认为作者在文中想要表达什么深层含义？（3分）答案：作者通过王利发这一形象，表达对旧中国小人物的深切同情，同时也反思社会变革中普通人的无奈与挣扎。解析：文章不仅写人物遭遇，更表达了对时代变迁下普通人命运的思考。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据2023年全球环境研究报告，我国雾霾污染指数较2020年下降，但依然处于较高水平。雾霾的主要污染源包括工业排放、汽车尾气、建筑施工等，其中汽车尾气是当前雾霾治理的重点。材料二：北京、上海、广州三地在2022年“双碳”目标推进中取得了一定成效。2022年北京清洁能源使用量增长12%，上海公共交通碳排放量下降9%，广州则通过植被覆盖和绿化提升改善空气质量。(15)下列对材料一的理解，正确的一项是（1分）A.我国雾霾污染指数比2020年增长B.雾霾污染的主要来源是工业排放C.雾霾治理仍需进一步努力D.汽车尾气不是煤烟污染的重要来源答案：C解析：文中提到“雾霾污染指数较2020年下降，但依然处于较高水平”，说明治理仍需努力。(16)从材料一可知，雾霾污染指数下降的主要原因是（1分）A.环保政策的实施B.汽车尾气减少C.工业排放控制D.天气环境改善答案：A解析：文中未提及天气改善，且环保政策是常见的治理手段，因此A项合理推断。(17)下列哪项是材料中提到的雾霾污染来源？（1分）A.汽车尾气B.生活污水C.气候变化D.地震灾害答案：A解析：材料一明确指出“汽车尾气是当前雾霾治理的重点”，故A项正确。(18)材料二提到，哪些城市在“双碳”目标推进中取得成效？（1分）A.仅北京B.北京、上海、广州C.仅上海D.仅广州答案：B解析：文中明确提到“北京、上海、广州三地”，B项正确。(19)材料二指出，北京清洁能源使用量的增幅是（1分）A.5%B.10%C.12%D.15%答案：C解析：材料二明确说“北京清洁能源使用量增长12%”，C项正确。(20)简要概括材料一与材料二的共同点和不同点。（7分）答案：共同点：二者都涉及雾霾治理及“双碳”目标；不同点：材料一侧重雾霾污染来源及其治理现状，材料二则展示三个城市在“双碳”中的具体进展。解析：共同点明确指出治理雾霾；不同点在材料一分析污染源，材料二展示成效。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《汉书·霍光传》节选霍光，字子孟，票骑将军霍去病弟也。光为人，沉静寡言，谨重自持。宣帝即位，光为大司马大将军，辅政，举措多得民望，其以父兄之故，不敢专其权，政事多谋于大司马大将军、丞相、御史大夫等，以清静为治，中外莫不称其贤。后霍光卒，其子霍禹嗣位，然帝不欲诸霍之盛，遂以罪废，霍氏遂衰。——《汉书·霍光传》(21)下列加点词解释正确的一项是（1分）A.为大司马大将军（担任）B.谋于大司马大将军（与……商量）C.政事多谋于大司马大将军（计划）D.政事多谋于大司马大将军、丞相、御史大夫等（配合）答案：B解析：“谋于”表示与某人商量，B项正确。(22)下列句中“其”的用法，与文中“其以父兄之故”中的“其”用法相同的一项是（1分）A.其可信者B.其真无马邪C.其是之谓乎D.其后，太史公曰答案：A解析：“其”在句中作代词，代指“霍光”，与A项用法一致。(23)下列内容与霍光事迹无关的一项是（1分）A.沉静寡言B.辅政C.勤于政务D.拥兵自重答案：D解析：文中未提及霍光拥兵自重，D项与霍光事迹无关。(24)霍光敢于决策，下列哪项不是其表现？（1分）A.辅政期间举措多得民望B.不以权谋私C.政事多谋于大司马大将军、丞相、御史大夫等D.勤于政务却贪婪腐败答案：D解析：文中未提及霍光贪婪，D项不符合文意。(25)“不欲诸霍之盛”的“诸”在这里的意思是（1分）A.众多B.各自C.着D.助词，用在句首答案：A解析：“诸”在句中表示“各个、众多”，所以A项正确。(26)文中“以清静为治”一句，采用了哪种修辞手法？（1分）A.对偶B.借代C.比喻D.夸张答案：A解析：“以清静为治”与“中外莫不称其贤”形成对偶结构，A项正确。(27)下列哪项不是文中提到的霍光之子的命运？（1分）A.嗣位B.被废C.灭族D.未受牵连答案：D解析：文中表明霍光之子虽嗣位但被废，未提未受牵连，因此D项不符。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)其以父兄之故，不敢专其权。答案：他因为是父亲和兄长的缘故，不敢独揽大权。解析：注意“其”指代霍光，“专其权”意为独揽大权，文言转化要准确。(2)政事多谋于大司马大将军、丞相、御史大夫等。答案：政事大多要与大司马大将军、丞相、御史大夫等商量。解析：“谋于”是“与……商量”的意思，注意掌握文言虚词用法。(29)从文中可以推断出霍光在宣帝时期的地位是什么？（5分）答案：霍光是大司马大将军，且辅政，说明其地位显赫，是宣帝时期的重要政治人物。解析：从文中内容“宣帝即位，光为大司马大将军，辅政”可推断霍光的地位。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《题破山寺后禅院》常建（唐代）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。(30)“清晨入古寺”一句中“入”字的作用是（1分）A.呼应“初日”B.展现时间变化C.增强画面感D.推动情节发展答案：C解析：“入”字描绘了诗人进入古寺的情景，增强了画面感。(31)诗中“曲径通幽处”所用的修辞手法是（1分）A.借代B.比喻C.对偶D.用典答案：B解析：“曲径通幽处”用“曲径”比喻小路曲折，通向幽静之处，B项正确。(32)下列诗句中，与“山光悦鸟性”意境一致的一项是（1分）A.秋风萧瑟，洪波涌起B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同D.江碧鸟逾白，山青花欲燃答案：D解析：“山光悦鸟性”描绘山光与鸟儿相互映衬，D项意境最为类似。(33)“潭影空人心”一句中，“空”字的妙处在于（1分）A.美化语言B.情感压抑C.意境空灵D.描写潭水清澈答案：C解析：“空”字说明潭影带来了心灵空旷宁静的意境，C项符合文意。(34)请赏析“万籁此都寂，但余钟磬音”一句的表达效果。（5分）答案：这句诗通过对比突出了钟磬声的悠远和庄重，表现出禅院环境的宁静以及人与自然的和谐。解析：以动衬静，反衬出禅院的静谧，体现了诗人内心的安宁与对自然的感悟。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)但求闻者清，__________。(2)她站在那不复存在的车站，__________。(3)烟笼寒水月笼沙，__________。答案：(1)不问来者是谁(2)看着最后一班列车驶过(3)夜泊秦淮近酒家解析：(1)选自《琵琶行》，(2)看似原创，但符合民歌风格，(3)选自《泊秦淮》。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，成语使用正确的一项是（1分）A.他总是事事争先恐后，深受大家欢迎B.我们要彻底抛弃那些陈旧观念C.他的想法非常奇特，让人不禁拍案叫绝D.这场演出堪称完美，达到了登峰造极的程度答案：D解析：“登峰造极”意为达到最高境界，用于形容完美演出合适。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.春节期间，商场推出了各种优惠活动以吸引顾客B.在商场里，各式各样的商品让人目不暇接C.这场音乐会的观众比上次多了一倍，热闹非凡D.节目主持人语速过快，令观众听不懂答案：A解析：A项语句通顺，无语病；B项“各式各样的”与“目不暇接”搭配不当；C项“多了一倍”表达模糊；D项“语速过快”与“听不懂”之间因果关系不明确。(38)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（1分）A.春天到了，花儿开了，人们感受到了春天的气息B.春天来了，万物复苏，人们感受到了春天的气息C.春天来了，鸟儿叫了，人们感受到了春天的气息D.春天到了，柳树发芽了，人们感受到了春天的气息答案：B解析：B项表达逻辑连贯，且“万物复苏”为常见的春天特征，最为恰当。(39)请判断下列句子的修辞手法（1分）“秋风萧瑟，洪波涌起”一句用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.夸张答案：C解析：“秋风萧瑟”与“洪波涌起”结构对称，形成对偶。(40)下列句子中，不合乎礼貌的一项是（1分）A.这个问题请您指导B.您的建议非常正确C.我们不胜荣幸D.请您立即决定答案：D解析：D项语气生硬，缺乏礼貌，不符合交际礼仪。(41)下列句子中，“不是……而是……”结构的句子是（1分）A.我不是喜欢你，而是欣赏你的才华B.这本书不是很好，而是太贵了C.我不是想参加，而是必须参加D.我不是专门请您来的，而是顺便见见大家答案：A解析：A项使用了“不是……而是……”结构，其他选项省略或变形。(42)下列句子的主干是（1分）“许多人对这个计划表示反对，认为它可能会带来更大的风险。”A.人们计划B.人们反对C.人们认为D.人们表示答案：B解析：句子主干为“许多人反对”。(43)下列选项中，与“树木高大挺拔”句式相同的一项是（1分）A.春风和煦，微风徐徐B.风和日丽C.松柏高耸入云D.空气清新答案：C解析：C项结构相似，都是主谓结构，描写景物特征。(44)阅读下面的语段，用简洁的语言概括其主旨。（6分）随着人工智能的不断进步，我们的生活变得更加便捷。从日常购物到出行导航，从医疗诊断到教学辅导，人工智能已经渗透到方方面面。它不仅改变了我们的生活方式，也提高了生活效率，给人们带来了前所未有的便利。答案：人工智能的发展给人们的生活带来了极大便利。解析：全文围绕人工智能带来的便捷生活展开，主旨明确。(45)下面是某团建活动的流程图，请根据图示内容，将以下几句话按逻辑顺序排列，形成一段通顺的文字。（6分）①团队分组②活动开始③拓扑游戏进行④活动总结⑤签到、分发物资答案：⑤①②③④解析：按活动流程，应是先签到分发物资，再分组、开始活动、游戏进行、最后总结。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：人们常常感叹人生的无常，仿佛一切都在变化。有人说，改变是不可避免的，我们要学会适应；也有人说，改变是毁灭，我们要保持不变。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。答案：《在变与不变之间寻找平衡》人生如同一首歌，有低沉也有高亢，有起伏也有