2026年成都人民北中初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都人民北中初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“薄”字在“薄雾”中读音是？A.bòB.bóC.báoD.báo答案：D解析：“薄”作为形容词在表示“轻微”“不厚”时读音是báo，如“薄雾”。(2)下列哪项是近义词？A.严肃--严厉B.朴素--华丽C.精确--错误D.详细--模糊答案：A解析：严肃与严厉为近义词，都表示态度认真、不随便。(3)下列句子中，没有语病的一项是？A.他虽然生病了，但是坚持来上课。B.学校为了改善同学的学习环境，更新了教室的设备。C.书包里放着许多的文具和书本。D.我明天要和爸爸一起去公园。答案：B解析：B项语句通顺、逻辑清晰，没有语病；A项“虽然...但是”搭配不恰当，C项“许多”与“许多的”重复，D项口语化过强。(4)诗句“明月松间照”出自哪位诗人的作品？A.李白B.王之涣C.王维D.杜甫答案：C解析：该句出自王维的《山居秋暝》，描写山中月夜静谧优美的景象。(5)下列人物与作品搭配错误的是？A.李时珍——《本草纲目》B.刘向——《列子》C.施耐庵——《水浒传》D.罗贯中——《三国演义》答案：B解析：《列子》不是刘向所作，而是战国时期的列御寇所写。(6)下列属于二十四节气的是？A.元宵节B.端午节C.芒种D.中秋节答案：C解析：二十四节气为春季的惊蛰、春分，夏季的芒种、夏至等，C项属于节气；元宵节、中秋节为传统节日，端午节为传统节日。(7)“当春乃发生”的下一句是？A.随风潜入夜B.润物细无声C.欲穷千里目D.更上一层楼答案：B解析：该句出自杜甫的《春夜喜雨》，描述春雨无声滋润万物的情景。(8)“天街小雨润如酥”的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.张籍答案：D解析：这句出自张籍的《秋思》，描写秋日小雨的细腻。(9)“知有儿童挑促织”的下一句是？A.夜深篱落一灯昏B.虽然，学之则惛C.万径人踪灭D.孤舟蓑笠翁答案：A解析：该句出自叶绍翁的《夜书所见》，描绘诗人夜晚静坐时看到儿童挑灯捉蟋蟀的情景。(10)故事“守株待兔”出自哪部著作？A.《韩非子》B.《庄子》C.《战国策》D.《论语》答案：A解析：“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》，讲的是一个农夫偶然捡到撞死的兔子，便不再耕种，期盼再捡到兔子的故事。(11)“未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声”的作者是？A.李白B.苏轼C.杜甫D.陆游答案：D解析：该句出自陆游的《夜闻水车声》，借景抒情，表达时光流逝的感慨。(12)下列对“明月松间照”理解正确的是？A.烘托出一种冷漠的氛围B.描绘了明亮的月光洒在松林间的样子C.表达了诗人对自然的热爱D.表达了诗人对亲友的思念答案：B解析：该句直接描绘了月光洒在松林里的画面，是对自然景象的真实写照。(13)下列诗句中，描述春天的景色是？A.山重水复疑无路B.停车坐爱枫林晚C.早莺争暖树D.峰峦如聚，波涛如怒答案：C解析：C项出自白居易的《钱塘湖春行》，描述早春鸟儿活跃的场景，是春天独特景象的体现。(14)下列诗句不是描写景色的一项是？A.山重水复疑无路B.日暮汉宫秋色里C.小荷才露尖尖角D.两山排闼送青来答案：B解析：B项出自杜牧的《过华清池》，“汉宫秋色”为形容词短语，不是直接写景。(15)“水是眼波横，山是眉峰聚”使用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.夸张答案：C解析：句子结构工整，词性对称，运用了对偶的修辞手法。(16)下列人物不属于四大名著人物的是？A.神农B.赤壁之战C.猪八戒D.刘备答案：A解析：四大名著包括《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，A项是《山海经》中的神话人物。(17)“此夜曲中闻折柳”的“折柳”象征什么？A.送别B.团聚C.豪迈D.喜悦答案：A解析：“折柳”在古诗词中常象征离别的场景，如《折杨柳》一诗。(18)《观书有感》的作者是？A.李白B.朱熹C.杜甫D.白居易答案：B解析：《观书有感》是朱熹的一首反映读书体会的哲理诗。(19)下列句子属于反问句的是？A.这不是一次失败，而是一次值得骄傲的成绩。B.难道我们不应该努力学习吗？C.天上的星星真亮。D.他放学后没有回家。答案：B解析：B项为反问句，表达一种肯定的语气。(20)下列句子属于比喻句的是？A.风在耳边呼啸。B.他像一只骄傲的公鸡。C.她的笑容照亮了整个房间。D.今天的天气很好。答案：B解析：B项将“他”比作“一只骄傲的公鸡”，是明显的比喻句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春晓》的作者是________。答案：孟浩然解析：《春晓》为唐代诗人孟浩然的代表作之一。(22)“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》中的《________》。答案：关雎解析：该诗句出自《诗经·周南·关雎》，描写男子对女子的思念之情。(23)“学而不思则罔，思而不学则殆”出自________。答案：《论语》解析：这句话出自《论语·为政》，说明学习与思考相结合的重要性。(24)描述“春夜喜雨”时，诗人说“________，江船火独明”。答案：晓看红湿处解析：此句出自杜甫的《春夜喜雨》，描写雨后清晨的景象。(25)诗句“迟日江山丽”出自杜甫的《________》。答案：绝句解析：“迟日江山丽”出自杜甫的《绝句》，描绘春天的美丽景象。(26)“闲来垂钓碧溪上”中“闲来”表示________。答案：无事之时解析：这句出自李白的《行路难》，表达诗人无事时垂钓的情景，体现出对闲适生活的向往。(27)曹操的《观沧海》中“东临碣石，以观沧海”中的“临”意思是________。答案：靠近解析：“临”在古代常表示靠近、到达，如“临海”即靠近海边。(28)“予独爱莲之出淤泥而不染”中“予”的意思是________。答案：我解析：“予”是文言文中“我”的意思，用于第一人称代词。(29)“此地一为别，孤蓬万里征”中的“蓬”用来比喻________。答案：漂泊的游子解析：“蓬”常用来比喻漂泊不定的人，如“孤蓬”象征离别和漂泊。(30)“等闲识得东风面，万紫千红总是春”表达的是“________”的情感。答案：春天的生机与美丽解析：这句出自朱熹的《春日》，形容春天万物复苏、五彩缤纷的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(31)(1)诗歌表达了诗人怎样的情感？A.对自然景象的赞美B.对国家命运的忧虑C.对童年时光的回忆D.对家庭情感的离不开答案：B解析：这是一首抒发爱国情感的诗，表达诗人对国家命运的关切。(2)下列哪项是该诗的特征？A.韵律宽松B.情感充沛C.只有四句D.写景为主答案：B解析：该诗以情感表达为主，特别是对国家命运的深切忧虑。(3)“三万里河”中的“三万里”说明的是？A.河流的长度B.诗人对国家的希望C.河流的宽广D.河流的距离答案：A解析：此处说明黄河的长度，“三万里”是诗人对黄河的客观描写。(4)诗歌中“遗民泪尽”意指什么？A.人民因为雨水而流泪B.人民因为战乱而流泪C.人民因为春天而流泪D.人民因为孤独而流泪答案：B解析：“遗民”指的是战乱中失去家园的百姓，他们因战乱而泪尽。(5)这首诗的作者是？A.陆游B.杜甫C.白居易D.李白答案：A解析：这首诗是南宋诗人陆游所作，表达对祖国的热爱与忧虑。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)(1)“尝”在文中的意思是什么？A.渴望B.经历C.想法D.年龄答案：B解析：“尝”在此处表示“曾经”，用于说明王戎曾经与小朋友们一起游玩。(2)为什么王戎不去摘李子？A.他没有看到李子B.李子在树上C.他觉得李子是苦的D.他在睡觉答案：C解析：王戎通过推理判断李子是苦的，所以不去摘。(3)“诸儿竞走取之”的表达方式属于哪种描写？A.环境描写B.动作描写C.心理描写D.语言描写答案：B解析：句子描述孩子们奔跑去摘李子的动作，属动作描写。(4)王戎用了什么方法判断李子是否苦？A.吃尝B.推理C.询问D.引用他人经验答案：B解析：王戎凭观察及推理得出李子是苦的，而不是靠直接品尝或他人的说法。(5)这个故事主要体现了一个什么道理？A.勤奋学习B.善于思考C.团结一致D.诚实守信答案：B解析：故事主要表现王戎善于观察与思考的独特能力。(6)这句话中的“信然”意思是？A.事实如此B.信誓旦旦C.相信D.信任答案：A解析：“信然”表示事情确实如此，句意为李子的确是苦的。(7)下列哪项与“唯戎不动”语法结构相同？A.只有他一人走B.他一人不跑C.他一个人静静地望着树D.只有他一人站着不动答案：D解析：“唯戎不动”是“只有他一人不动”的简化形式，与D项结构一致。(8)这段文言文讲的是王戎的什么品质？A.勤奋B.善于思考C.乐观D.坚强答案：B解析：王戎在众人争抢时不动，表现出他善于观察与思考的品质。(9)这段文字的作者是谁？A.王戎B.韩非子C.王充D.刘义庆答案：D解析：此段出自《世说新语》，属于南朝刘义庆编撰的文言小说集。(10)下列哪项与文意相符合？A.李子非常甜B.李子在路边结了很多果实C.王戎的判断是错误的D.小朋友们都不喜欢李子答案：B解析：文言文中说明“道旁李树多子折枝”，故B项最符合文意。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夏天到了，蝉声此起彼伏。阳光洒满大地，空气里弥漫着热烈的气息。孩子们在树下嬉戏，有的荡秋千，有的追逐打闹，还有的坐在椅子上静静地听蝉鸣。这个夏天，仿佛有无尽的生机与活力。(33)(1)这段文字描写的是什么季节？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：文中多次提到“夏天”、“阳光”、“蝉声”，突出的是夏天的特征。(2)文中“热烈的气息”指的是什么？A.空气的温度高B.活泼的氛围C.空气中的味道D.写作的空间答案：A解析：“热烈”一般用于形容天气炎热，形容空气中的温度。(3)该段文字最主要的描写方式是？A.视觉描写B.听觉描写C.嗅觉描写D.语言描写答案：B解析：“蝉声此起彼伏”、“听蝉鸣”均属于听觉描写。(4)文中孩子“坐在椅子上静静地听蝉鸣”这一句表达了什么？A.孩子们玩耍的内容B.孩子们想看看远方C.孩子们感到无聊D.孩子们想观察蝉鸣答案：D解析：该句说明孩子们有意观察蝉鸣，体现了一种静心倾听的行为。(5)为什么孩子们“在树下嬉戏”？A.因为树下有游戏设施B.因为天气很热C.因为树荫很凉爽D.因为有蝉鸣答案：C解析：孩子们在树下嬉戏，体现了树荫的凉爽与舒适。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我常说，人这一辈子一定要有梦想。梦想像是一盏灯，能照亮我们前行的方向。有了梦想，才会有动力；有了梦想，才会有希望；有了梦想，通往成功之门才会为你打开。(34)(1)本文的中心句是？A.我常说，人这一辈子一定要有梦想。B.梦想像是一盏灯C.梦想能照亮我们前行的方向D.有了梦想，通往成功之门才会为你打开答案：A解析：A项是作者强调“梦想”的重要性，为全文的中心句。(2)下列哪项与“梦想像是一盏灯”修辞手法一致？A.风在耳边呼啸B.他像一只骄傲的公鸡C.天空中飘着白云D.她的笑容照亮了整个房间答案：B解析：B项使用了比喻的修辞手法，“像一只骄傲的公鸡”为具体比喻。(3)作者说“梦想像是一盏灯”的主要目的是什么？A.描述风景B.形容灯的作用C.象征梦想的重要性D.比较梦与灯的区别答案：C解析：作者以“灯”为喻，表达梦想能照亮人生的道路，寓意梦想的重要性。(4)文中“有了梦想，才会有动力”说明了什么？A.梦想永远不可能实现B.梦想会占据人们大量时间C.梦想是人们努力的方向D.梦想会带来幸福感答案：C解析：此句说明有梦想就会有努力的方向，改变人生状态。(5)作者希望传达什么样的思想？A.梦想不重要B.人生要有目标C.必须实现所有梦想D.梦想不如现实重要答案：B解析：作者强调每个人都需要为自己设定梦想，以指引人生方向。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：写一篇以“我的未来”为题的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的未来每个人都应该有一个梦想，而我的梦想，就是成为一名医生。从小，我就喜欢看爸爸妈妈在忙碌地工作，特别是妈妈每次回到家里，都会给我讲很多关于治病救人的故事。她说医生不仅能治愈病痛，还能救死扶伤，是一个很有意义的职业。我被她的话语深深打动，开始对医学产生了浓厚的兴趣。为了实现梦想，我开始努力学习。每天坚持背诵英语单词，因为医生需要与不同国家的病人沟通；认真听讲每节课，因为知识是实现梦想的阶梯；积极参与班级活动，锻炼自己的表达能力与责任感。我明白，梦想不是空想，它需要我用实际行动去努力。