2026年文明城市创建知识竞赛试题及答案

2026年文明城市创建知识竞赛试题及答案一、单选题（每题2分，共30题，共60分）1.文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明与生态文明建设协调发展，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的：A.最高荣誉称号B.综合性荣誉称号C.单一性荣誉称号D.阶段性荣誉称号2.全国文明城市评选的依据是：A.《国家卫生城市标准》B.《全国文明城市测评体系》C.《全国双拥模范城考评标准》D.《国家园林城市标准》3.全国文明城市由哪个部门批准并命名？A.中央精神文明建设指导委员会B.中央宣传部C.国务院D.全国人民代表大会4.创建全国文明城市的根本目的是：A.提升城市知名度B.获得荣誉称号C.提高市民文明素质和城市文明程度，让人民群众生活得更美好D.吸引更多投资5.社会主义核心价值观个人层面的价值准则是：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.奉献、友爱、互助、进步6.新时代文明实践中心（所、站）的主体力量是：A.党政机关干部B.志愿者C.社区居民D.企业职工7.根据《全国文明城市测评体系》，要求主要公共场所和公共设施设有：A.商业广告B.公益广告C.政治标语D.企业标识8.市民在公共场所应遵守的行为规范不包括：A.乱扔杂物、随地吐痰B.有序排队，保持适当距离C.爱护公共设施D.衣着整洁，礼貌待人9.“我们的节日”主要包括哪些传统节日？A.春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节B.元旦、劳动节、国庆节C.情人节、圣诞节D.以上全部10.在交通出行中，下列哪种行为符合文明要求？A.机动车斑马线前礼让行人B.行人翻越道路隔离设施C.驾驶电动自行车不佩戴安全头盔D.乘坐公共交通工具时大声喧哗11.垃圾分类是文明城市创建的重要内容。通常，废旧电池、过期药品属于：A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾12.创建文明城市要求社区生活环境整洁，其中对“15分钟生活圈”的解释最准确的是：A.15分钟内可以到达工作单位B.15分钟内可以步行到达菜市场、运动场地、社区服务中心、医疗服务机构等C.15分钟内可以开车到达市中心D.15分钟内可以完成所有日常购物13.志愿服务的精神是：A.奉献、友爱、互助、进步B.爱岗、敬业、诚信、友善C.自由、平等、公正、法治D.团结、紧张、严肃、活泼14.在文明城市创建中，对窗口服务单位的基本要求是：A.环境整洁、设施完备B.服务规范、礼貌待人C.公开流程、高效便捷D.以上都是15.创建文明城市要求加强未成年人思想道德建设。下列哪项不属于保护未成年人健康成长的社会文化环境治理内容？A.整治校园周边治安、交通秩序B.清查校园周边非法经营网吧、游戏厅C.鼓励未成年人进入营业性歌舞娱乐场所D.净化网络、荧屏、声频16.市民应如何对待外地游客？A.事不关己，漠不关心B.热情友善，耐心回答询问C.欺生排外，提高物价D.引导其前往消费场所17.公民基本道德规范的内容是：A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法18.在公共场所，控烟是文明的表现。根据相关规定，下列哪个场所通常禁止吸烟？A.个人办公室B.室外空旷广场C.室内公共场所、公共交通工具内D.私人住宅19.文明城市创建对市民在观看演出、比赛时的文明行为要求是：A.准时入场，对号入座B.随意走动，接打电话C.乱扔垃圾，起哄喝倒彩D.只为自己支持的队伍加油20.创建文明城市要求推进诚信建设制度化，以下哪项措施不属于此范畴？A.建立诚信“红黑榜”发布制度B.集中治理群众反映强烈的失信突出问题C.鼓励商家随意定价D.开展诚信宣传教育实践活动21.城市“牛皮癣”通常指：A.一种皮肤病B.城市绿化带C.非法张贴、喷涂、刻画的小广告D.城市特色涂鸦22.文明城市测评中，对公共交通方面的要求包括：A.公交站点分布合理，方便乘客换乘B.公交车车身车内保持整洁C.公交驾驶员安全驾驶、文明服务D.以上都是23.公民旅游文明行为公约要求不包括：A.维护环境卫生，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物B.遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序C.在文物古迹上随意涂刻、攀爬触摸文物D.尊重别人权利，不强行和外宾合影24.文明城市创建要求加强无障碍设施建设与管理，这主要体现了对哪类群体的关爱？A.外国友人B.残疾人、老年人等特殊群体C.企业高管D.青少年学生25.网络文明也是文明城市的重要组成部分。文明上网应该做到：A.传播谣言，散布虚假信息B.诚实友好交流，不侮辱欺诈他人C.浏览不良网站，制作传播网络病毒D.随意泄露他人隐私26.家庭美德的主要内容包括：A.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结B.爱国守法、明礼诚信C.爱岗敬业、服务群众D.助人为乐、爱护公物27.创建文明城市对城市空气质量的要求是：A.空气质量优良天数比例持续提升或达到考核要求B.空气质量无所谓，只要经济好就行C.仅关注PM2.5指标D.没有具体要求28.在餐饮消费中，践行“文明餐桌”行动包括：A.按需点餐，剩菜打包B.使用公筷公勺C.不酗酒、不喧哗D.以上都是29.全国文明城市的评选周期是：A.每年一次B.每两年一次C.每三年一次D.每五年一次30.市民积极参与文明城市创建活动的主要途径不包括：A.参加社区组织的环境卫生整治、扶贫帮困等志愿服务活动B.自觉遵守市民文明公约，规范个人言行C.对城市管理中的不文明现象视而不见D.主动学习宣传创建知识，为创建建言献策二、多选题（每题3分，共10题，共30分。多选、少选、错选均不得分）31.全国文明城市测评的常用方法包括：A.网上材料申报B.实地考察C.问卷调查D.部门复核32.下列哪些行为符合文明养宠的要求？A.办理犬证，定期为宠物注射疫苗B.外出遛犬时使用牵引绳，及时清理犬只粪便C.携带犬只进入商场、餐厅等公共场所D.避免犬只吠叫扰民33.新时代文明实践中心（所、站）的主要工作内容有：A.学习实践科学理论B.宣传宣讲党的政策C.培育践行主流价值D.丰富活跃文化生活E.持续深入移风易俗34.创建文明城市对城市公共安全的要求体现在：A.加强社会治安防控体系建设B.安全生产责任制度落实到位C.食品药品安全监管有力D.突发公共事件应急处理机制健全35.文明城市创建中，要求市民具备的交通意识包括：A.机动车、非机动车、行人各行其道B.机动车随意变道、加塞C.行人过街走斑马线或过街设施，不闯红灯D.驾驶或乘坐汽车时系好安全带36.加强未成年人思想道德建设“三结合”教育网络指的是：A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.网络教育37.文明城市要求公共场所秩序良好，具体表现为：A.无争吵谩骂、使用低俗语言现象B.无乱扔杂物、车窗抛物现象C.无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象D.无损坏公共设施现象38.创建文明城市对社区（小区）环境的要求包括：A.环境绿化美化，卫生状况良好B.路面硬化平整，无明显坑洼积水C.生活垃圾定点投放、分类投放，有分类标识D.楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面玻璃无污秽破损39.志愿服务“三关爱”的主要内容是：A.关爱他人B.关爱社会C.关爱自然D.关爱家庭40.文明城市创建对城市管理和公共服务提出的要求有：A.城市管理执法人员文明执法，规范执法B.政务服务窗口办事高效，群众满意度高C.供水、供电、供气、通讯等公共服务快捷高效D.城市数字化管理水平不断提高三、判断题（每题1分，共20题，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）41.创建文明城市只是政府的事，与普通市民无关。（）42.全国文明城市是终身制，一旦评上，永远有效。（）43.乘坐自动扶梯时，应靠右站立，留出左侧通道供有急事的人通行。（）44.在公共场所大声接打电话是个人自由，与他人无关。（）45.遇到陌生人问路，应热情、耐心、详细地给予指引。（）46.驾驶电动自行车不需要遵守交通规则。（）47.“文明户”、“文明家庭”等评选活动是文明城市创建的有效载体。（）48.节俭养德，提倡适度消费，反对铺张浪费。（）49.文明城市测评中，不考察背街小巷的环境卫生状况。（）50.在公园、广场等公共场所组织或参加娱乐、健身等活动时，可以不顾及周边居民的感受，随意使用高音音响设备。（）51.创建文明城市要求所有经营性公共场所都必须做到证照齐全、亮证经营。（）52.文明城市的测评内容不包括打击“黄赌毒”等违法犯罪活动。（）53.市民是城市的主人，既是文明城市的受益者，也是创建者。（）54.在图书馆、博物馆等场所，可以轻声交流，但不宜接打电话。（）55.文明城市创建只关注城市的硬件建设，不关注市民的文明素质。（）56.城市河道、湖泊等水体出现黑臭现象，不影响文明城市测评。（）57.友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问，是市民文明素养的体现。（）58.创建文明城市要求广泛开展全民健身活动，但不需要建设相应的体育设施。（）59.文明城市的创建过程比结果更重要，其目的是改善民生、提升市民幸福指数。（）60.市民发现城市中存在不文明现象或管理漏洞时，有权通过正规渠道进行监督和反映。（）四、简答题（每题5分，共4题，共20分）61.简述创建全国文明城市对市民提出的基本要求。（至少列出五点）62.简述“文明餐桌”行动的具体内涵和意义。63.社区在文明城市创建中应发挥哪些作用？64.作为市民，可以通过哪些具体行动支持和参与文明城市创建？五、论述题（每题10分，共2题，共20分）65.请结合实际，论述社会主义核心价值观与文明城市创建之间的关系。66.试分析志愿服务在提升城市文明程度和市民文明素质中的重要作用，并提出如何进一步推动志愿服务常态化、制度化发展的建议。六、案例分析题（每题10分，共2题，共20分）67.案例：某市在创建文明城市过程中，针对老旧小区“飞线充电”（居民从家中拉出电线为电动车充电）这一安全隐患突出、影响环境美观的顽疾，采取了疏堵结合的措施。“堵”即由街道、社区、物业、消防、公安等部门联合开展专项整治，宣传安全隐患，清理违规私拉电线；“疏”则是协调相关部门和企业在小区内集中建设带有自动断电保护功能的智能充电桩，并给予充电费用优惠。经过一段时间的治理，小区“飞线”现象大幅减少，居民充电更加安全方便，小区环境也得到改善。问题：请分析该市做法的成功之处，并谈谈这对解决其他城市管理难题有何启示。68.案例：在文明城市创建实地测评期间，考察组在某公交站台观察。时值早高峰，候车乘客较多。一辆公交车进站后，乘客们自觉地在车门两侧排队，先下后上，秩序井然。一位腿脚不便的老人上车时，驾驶员主动离开座位搀扶，并提醒乘客让座，一位年轻人立刻起身让出了座位。车上虽有乘客接打电话，但声音压得很低。车厢内公益广告醒目，环境整洁。问题：请结合案例，分析其中体现了哪些文明城市测评的要求和市民文明素养的具体表现。七、计算题（共1题，共10分）69.某社区为推进垃圾分类，计划在原有垃圾桶数量的基础上增设有害垃圾专用收集容器。已知该社区现有各类生活垃圾桶总数为N=120个。根据垃圾分类标准，有害垃圾收集容器的设置密度应达到每100户居民设置1个。该社区共有居民H=（1）请计算该社区按标准应至少配置多少个有害垃圾收集容器？（2）为达到标准，该社区至少需要新增多少个有害垃圾收集容器？（计算公式：=，=）答案与解析一、单选题1.B。解析：文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明等多方面建设成果。2.B。解析：《全国文明城市测评体系》是中央文明办制定的用于指导创建和进行测评考核的规范性文件。3.A。解析：全国文明城市由中央精神文明建设指导委员会批准并命名。4.C。解析：创建文明城市是一项惠民工程，根本宗旨是提升人的文明素质和城市文明程度，最终目的是造福市民，提高生活品质。5.C。解析：社会主义核心价值观国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。6.B。解析：新时代文明实践中心（所、站）工作的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。7.B。解析：公益广告是传播文明理念、弘扬新风正气的重要载体，测评体系对其有明确的覆盖面和品质要求。8.A。解析：乱扔杂物、随地吐痰属于不文明行为，是创建工作中需要摒弃和治理的。9.A。解析：“我们的节日”特指中华民族传统节日，旨在弘扬优秀传统文化，不包括外来节日和现代政治节日。10.A。解析：机动车礼让斑马线是文明交通的重要体现，其余选项均为不文明或违规行为。11.C。解析：有害垃圾指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的生活废弃物，需特殊安全处理。12.B。解析：“15分钟生活圈”是衡量社区公共服务便捷度的重要概念，强调在步行15分钟可达范围内，满足居民基本生活需求。13.A。解析：这是对志愿服务精神的准确表述。14.D。解析：窗口单位代表城市形象，测评对其服务环境、质量、效率等方面均有综合要求。15.C。解析：营业性歌舞娱乐场所不允许未成年人进入，这是保护未成年人的基本要求。16.B。解析：热情友善对待外来人员是市民开放包容心态和城市亲和力的表现。17.A。解析：这是2001年《公民道德建设实施纲要》中提出的20字基本道德规范。18.C。解析：室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具内禁止吸烟是控烟的普遍规定。19.A。解析：准时入场、对号入座是观看演出比赛的基本礼仪，其他选项均为不文明行为。20.C。解析：随意定价属于市场失范行为，与诚信建设背道而驰。21.C。解析：非法小广告严重影响市容市貌，是城市管理的顽疾之一。22.D。解析：公共交通是城市动脉，其服务水平直接关系到市民出行体验和城市形象。23.C。解析：在文物古迹上涂刻、攀爬是破坏文物的违法行为，严重违背旅游文明。24.B。解析：无障碍设施是保障残疾人、老年人等群体平等参与社会生活的重要条件。25.B。解析：诚实友好交流是网络空间行为准则的基本要求，其他选项均为不文明或违法行为。26.A。解析：这是家庭美德的主要内容。27.A。解析：空气质量是生态文明建设的重要指标，测评体系对此有明确要求。28.D。解析：“文明餐桌”行动倡导节约、卫生、礼貌的餐饮消费方式，以上选项均包含在内。29.C。解析：全国文明城市每三年评选表彰一次，实行届期制，动态管理。30.C。解析：对不文明现象视而不见，是缺乏主人翁意识的表现，不利于创建工作的开展。二、多选题31.ABC。解析：网上材料申报、实地考察、问卷调查是三种核心测评方法，部门复核是辅助手段，非主要测评方法。32.ABD。解析：文明养宠要求依法养宠、卫生养宠、不扰民、不进入禁止携宠进入的公共场所。33.ABCDE。解析：这是新时代文明实践工作的五项核心内容。34.ABCD。解析：公共安全涉及社会治安、生产安全、食品药品安全、应急管理等多个维度，是文明城市的基础保障。35.ACD。解析：各行其道、遵守信号、系安全带是基本交通规则和文明要求。随意变道加塞是危险驾驶行为。36.ABC。解析：构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络是未成年人思想道德建设的有效机制。37.ABCD。解析：这些都是测评实地考察时对公共秩序和公共环境的具体观察点。38.ABCD。解析：社区环境是文明城市的基础单元，测评对卫生、绿化、路面、垃圾处理、楼道状况等均有细致要求。39.ABC。解析：这是广泛开展的“三关爱”志愿服务内容。40.ABCD。解析：城市管理和公共服务水平直接体现城市治理能力和文明程度。三、判断题41.×。解析：市民是创建的主体，其参与度和满意度是创建成功的关键。42.×。解析：全国文明城市实行届期制，每三年复查，不合格者将被警告甚至摘牌。43.√。解析：这是国际通行的乘梯礼仪，旨在提高通行效率。44.×。解析：公共场所应控制音量，避免干扰他人，这是社会公德的要求。45.√。解析：乐于助人、友善待人是文明市民的基本素养。46.×。解析：电动自行车属于非机动车，必须遵守道路交通安全法律法规。47.√。解析：这类群众性精神文明创建活动能有效调动家庭和个人的参与积极性。48.√。解析：勤俭节约是中华民族传统美德，也是现代文明生活的要求。49.×。解析：背街小巷的环境卫生、管理秩序同样是测评的重点，更能反映城市管理的精细化水平。50.×。解析：开展活动应遵守公共场所管理规定，控制音量、时间，不扰民。51.√。解析：这是规范市场秩序、保障消费者权益的基本要求。52.×。解析：社会治安良好，有效打击“黄赌毒”等丑恶现象，是文明城市的前提条件。53.√。解析：市民的广泛认同、积极参与是创建工作的力量源泉。54.√。解析：保持安静是图书馆、博物馆等场所的基本礼仪。55.×。解析：文明城市创建是“硬件”建设与“软件”提升的有机结合，市民素质是核心“软件”。56.×。解析：城市黑臭水体是突出的环境问题，直接影响测评结果。57.√。解析：这体现了城市的包容性和市民的友善度。58.×。解析：全民健身活动的开展需要以完善的体育设施为基础。59.√。解析：创建过程本身就是改善环境、优化服务、提升素质的过程，其终极价值在于惠民利民。60.√。解析：市民监督是促进城市管理水平提升的重要力量。四、简答题61.答：对市民的基本要求主要包括：（1）知晓创建：了解文明城市创建的基本知识、目的意义。（2）言行文明：遵守市民文明公约，在公共场所、人际交往、交通出行、旅游观光、网络交流中践行文明规范。（3）爱护环境：参与垃圾分类，节约资源，保护生态环境，维护市容整洁。（4）热心公益：积极参与志愿服务、慈善捐助、无偿献血等公益活动。（5）遵纪守法：遵守法律法规，维护社会公共秩序。（6）友善待人：尊重他人，礼貌热情，特别是友善对待外来人员。（7）监督建言：勇于劝阻不文明行为，主动为城市管理建言献策。62.答：“文明餐桌”行动的内涵是倡导勤俭节约、健康卫生、文明礼貌的餐饮消费新风尚。具体包括：理性消费，按需点餐，剩菜打包，杜绝“舌尖上的浪费”；注重卫生，使用公筷公勺，践行分餐制；文明用餐，不高声喧哗，不酗酒劝酒，照顾他人感受。其意义在于：弘扬中华民族勤俭节约的传统美德；培养文明健康的生活方式；减少食物浪费，保障粮食安全；降低疾病传播风险，提升公共卫生水平；营造和谐文明的社会氛围。63.答：社区在文明城市创建中应发挥的作用有：（1）宣传动员阵地作用：通过宣传栏、电子屏、居民微信群、入户走访等形式，向居民宣传创建知识，提高知晓率、支持率和参与率。（2）环境整治主体作用：组织力量整治社区环境卫生，清理杂物、小广告，维护绿化，管理好垃圾分类投放点，改善人居环境。（3）活动组织平台作用：开展邻里互助、文体娱乐、道德讲堂、我们的节日、志愿服务等形式多样的文明创建活动，丰富居民精神文化生活，增进社区凝聚力。（4）服务群众窗口作用：提升社区党群服务中心、综合文化服务中心等场所的服务水平，关心帮扶困难群体，调解邻里纠纷，营造和谐社区氛围。（5）民意反馈渠道作用：收集居民对创建工作和社区管理的意见建议，及时向上反映并推动解决。64.答：市民可以通过以下具体行动参与和支持创建：（1）从自身做起：遵守社会公德、职业道德、家庭美德，规范个人言行，做文明人。（2）从小事做起：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不闯红灯、排队礼让、文明养宠、节约水电等。（3）参与志愿服务：利用业余时间参与社区清洁、文明引导、扶贫济困、科普宣传等志愿服务活动。（4）参与社区活动：积极参加社区组织的各类文体、科普、道德实践及创建主题活动。（5）勇于监督劝导：善意提醒、劝阻身边的不文明行为。（6）积极建言献策：通过正规渠道反映城市管理中存在的问题，提出合理化建议。（7）友善对待测评：如遇到问卷调查或实地访谈，积极配合，客观评价。五、论述题65.答：社会主义核心价值观与文明城市创建之间是灵魂与载体、内核与表现、引领与践行的辩证统一关系。首先，社会主义核心价值观是文明城市创建的灵魂和根本遵循。文明城市创建的所有内容，无论是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设还是生态文明建设，最终都要落脚到“人”的文明上，即培育和践行社会主义核心价值观。它明确了文明城市创建的价值导向和目标追求，即要建设一个富强、民主、文明、和谐的国家，营造自由、平等、公正、法治的社会环境，培育爱国、敬业、诚信、友善的公民。其次，文明城市创建是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和生动实践。创建过程通过具体的测评指标、丰富的实践活动、广泛的社会宣传，将宏大的价值理念细化为市民日常可感可知的行为规范和环境要求。例如，通过政务诚信、商务诚信、社会诚信建设来体现“诚信”；通过优化公共服务、保障公民权益来体现“公正”；通过倡导志愿服务、邻里互助来体现“友善”；通过改善生态环境来体现对“和谐”的追求。最后，两者相互促进，相得益彰。深入践行社会主义核心价值观能为文明城市创建注入持久的精神动力，提升创建的思想内涵和道德高度；而扎实有效的文明城市创建，则能为社会主义核心价值观的落地生根提供肥沃的土壤和广阔的舞台，使抽象的价值观念转化为城市发展的丰硕成果和市民群众的自觉行动。因此，必须将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明城市创建的全过程和各环节。66.答：志愿服务在提升城市文明程度和市民文明素质中发挥着不可替代的基础性作用：（1）实践育人功能：志愿者在服务他人、奉献社会的过程中，自身的社会责任感、奉献精神、实践能力得到提升，是公民道德自我教育的有效途径。（2）社会整合功能：志愿服务能有效动员社会力量，弥补政府服务和市场服务的不足，促进社会互助与和谐。（3）文明示范功能：志愿者的善行义举是流动的文明标杆，能感染和带动更多市民见贤思齐，引领社会风尚。（4）公共服务补充：在大型活动保障、社区治理、环境保护、扶贫济困等领域，志愿服务提供了重要的人力支持和专业补充，提升了城市公共服务水平和应急能力。为进一步推动志愿服务常态化、制度化发展，建议：（1）完善法规政策保障：健全志愿服务法律法规体系，明确志愿者权益保障、激励回馈、保险保障等，为志愿服务提供稳定预期。（2）搭建高效管理平台：建设覆盖广泛、信息互通、管理规范的志愿服务信息平台，实现项目发布、人员招募、时长记录、评价激励等线上化管理。（3）强化项目化运作：围绕党政中心工作和群众实际需求，设计具有专业性、可持续性的志愿服务项目，提升服务精准度和实效性。（4）健全培训体系：对志愿