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文档简介
2026学年双辽市三年级数学第二学期期中复习检测模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100-78=2×46=80÷5=309×9≈+=-=+=3×98≈2.用竖式计算。(最后一小题要验算)305×8=168×9=742÷7=365÷5=3.脱式计算下面各题.85-27+18(44-26)÷336+5×4二、认真辨析,我会判。1.正方形的四条边都相等,四个角都是直角.(________)2.比8个7多7的数是1.(_____)3.1千克的棉花比1000克的铁重.(_______)4.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)5.把1个苹果分成5份,其中的2份就是。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一根铁丝正好可以围成一个长4分米、宽2分米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是()分米.A.2 B.3 C.42.计算251+76×4时,应()A.先算加法 B.先算乘法C.从左往右按顺序计算3.下面的算式,商中间有0的算式是()A.600÷5 B.870÷5 C.804÷44.将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()A.8分米 B.7分米 C.6分米 D.5分米5.下列图案中,是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.3 D.4四、细心计算,认真检查。1.直接写出下面各题的得数。2.脱式计算.96﹣16×372÷(190﹣182)78﹣29+3553.28+5×4=________42-42÷7=________36÷(3+6)=________五、作图题。(8分)1.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.一块蛋糕,小东吃掉了它的,小明吃掉了它的,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几?还剩下蛋糕的几分之几?2.小明买了960个乒乓球,每6个乒乓球装一袋,每4袋装一盒,能装多少盒?3.7名老师带58名同学开展野营训练,每顶帐篷可以住5人。他们要准备多少顶这样的帐篷?4.一根绳子长500米,第一次用去了100米,第二次用去了320米。这根绳子短了多少米?
参考答案一、认真计算。1、400;32;50;910;80;85;1422;92;16;27001;,,300【详解】略2、2440;1512;106;73【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。【详解】305×8=2440168×9=1512742÷7=106365÷5=73验算:3、76、6、56【解析】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。5、×【分析】根据分数的意义可知,将一个苹果平均分成5份,其中1份占它的,2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份,则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份,则其中2份不一定是。故答案为:×。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。,注意“平均分”这个关键词。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】(4+2)×2÷4=6×2÷4=12÷4=3(米);答:正方形的边长是3米.故选:B.2、B【详解】251+76×4=251+304=555是先算乘法.故选B.3、C【详解】A、600÷5=120;B、870÷5=174;C、804÷4=1.故选C.4、C【详解】(1+1+1)×2=3×2=6(分米).答:这个长方形的周长是6分米.故选:C.5、A【分析】轴对称图形是个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合的图形;根据轴对称图形的定义进行判断,即可解答。【详解】在此题5个图形中,只有汽车图形沿着中心线两边的部分能够完全重合;所以本题只有1个轴对称图;故答案为:A【点睛】本题考查了轴对称图形,沿着中心线两边的图形能够完全重合是本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、30;650;120;44;500;400;30;1600;408;20;22;100;150;120;160;1.8;700;285;216;0【详解】略2、489404【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;(3)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)96﹣16×3=96﹣48=48(2)72÷(190﹣182)=72÷8=9(3)78﹣29+355=49+355=4043、48364【详解】略五、作图题。(8分)1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题1、小东;;【分析】看谁吃的多,只需比较两个分数的大小;要算一共吃了多少,把两个分数相加即可;把这块蛋糕看作整体1,用1减去一共吃掉的就是剩下的。【详解】>,小东吃的多。+=1-=答:小东吃的多,一共吃了,还剩。【点睛】同分母分数比较大小,看分子,分子越大分数越大。2、40盒【详解】960÷6÷4=160÷4=40(盒)答:能装40盒。3、13顶【详解】(58+7
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