家校携手合力幷育 高二下学期家长会

家校携手，合力并育2任课老师联系电话

语文：谢老师数学：吴老师英语：方老师

物理：张老师化学：谢老师目录一、认识“高二现象”二、本学期班级管理思路三、给家长们的建议四、需要家长配合的工作一、认识高二现象高二最突出的特点——分水岭高二成绩两极分化加剧，同学之间的差距开始逐渐拉开。①高考占比：高一需要掌握高中35%左右知识点，高二承上启下，占据高中65%左右的知识点，高三以复习为主，不学习新知识。②难度：高二各学科开始学习选择性必修课程，各学科开始明显呈现大思维量的特点，知识的难度和综合性加大。③学生本身：高二勤奋、学习习惯好的同学，成绩会稳步提升；但是那些听课听表面、课下不认真的同学，成绩开始下滑。

高二的成绩决定高三的心态、高三的节奏、高三的走势（一）高二学习特点1.高二容易迷失方向

高二很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。

有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二：（1）偏科现象严重；（2）孤独感和焦虑感较强。（二）认识高二现象2.高二容易两极分化

高二是一个比较特殊的年级，一方面已经适应高中的学习生活，另一方面紧张的高三还没有来临，所以心理上比较轻松；

另外，一些学生理解上有误区：高二先轻松一下，要不高三就没有轻松的时候了，结果就是高二轻松了，到高三也紧张不起来。

各种因素综合起来，造成了严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！（二）认识高二现象3.高二恋爱率高

高二的学生熟悉环境，熟悉老师和同学，又还不用高考；为了寻找被重视的感觉、为了体现自己的杰出和与众不同，在攀比和从众心理的影响下，好多学生开始蠢蠢欲动。

具体表现为：有些学生想恋爱，但是没有找到对象，或者是单相思；有的学生不想恋爱，但是却有很多异性喜欢，也有的可能已经堕入爱河的。这些情况都会给孩子们的身心健康成长和学习生活带来很大的障碍。（二）认识高二现象4.高二生不愿被约束，胆大妄为冲击规定

不少高中毕业生，回想他们的高中生活，最真实的想法是：上高一时，觉得新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩乐；高三知道学，想学，又来不及了。

高二年级仿佛成为了“真空期”，规章制度了若指掌，班级位置大致确定，高考距今实属遥远，同学之间特别亲昵，于是各种各样“离经叛道”想法、做法产生继而实践，违纪增多，偷带手机，是最容易玩得疯走得远的时候。（二）认识高二现象二、本学期班级管理思路1、明确目标2、做出规划3、弥补弱势4、每周反思5、月考分析三、给高二家长的建议1、建立有效的沟通：与孩子保持开放、坦诚的沟通，了解他们在学习、生活以及情感上的需求和困扰。2、关注学习进展，但不唯成绩论：了解孩子的优势科目和薄弱点，鼓励他们在薄弱领域努力，同时肯定他们在优势科目上的成就。3、共同制定合理目标：与孩子一起讨论并设定短期和长期的学习目标，这些目标应该既具有挑战性又可实现，有助于激发孩子的动力。4、培养时间管理能力：高二学习压力大，帮助孩子学会合理安排时间，平衡学习、休息和娱乐。5、关注心理健康：高二学生面临学业、人际等多方面的压力，家长要密切关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。鼓励孩子表达感受，必要时寻求专业心理咨询师的帮助。6、职业规划启蒙：引导孩子思考自己的未来，包括职业兴趣、专业选择等，为未来的志愿填报做准备。7、营造良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的摇篮，一个温馨、和谐、的家庭环境对孩子的成长至关重要8、保持家校联系：与老师保持密切联系，了解孩子在校的表现和需要改进的地方。家校合作，共同为孩子的成长和发展努力，孩子跟家长反映的情况及时与我沟通，一起想办法帮助孩子解决问题。四、需要家长配合的工作1.请及时接收家长群消息，关注学生动态2.请假的问题（1）请假程序：班主任签字，年级上签字，德育处盖章（2）孩子请假时，请家长打电话说明情况，孩子的身体情况家长最了解（有家长说不要给他回来，我不清楚孩子的身体情况，孩子的身心健康永远是第一位的）（3）接到孩子和送孩子返回学校都要及时在群里发信息！！！！掌握孩子的去向，确保孩子安全3.学校要求交的费用，我不会直接在群里发通知，就是为了防止诈骗，前几天已有家长被骗，若有收到缴费情况，拿不准的打我电话落实清楚。4.收假时关注学生仪容仪表、违禁物品（手机、电话手表、平板、烟、打火机、MP3、MP4、相机、管制刀具）问题，督促学生及时改正。5.安全问题（防溺水、交通（不要让孩子自己骑小黄车上学）、防诈骗、消防安全、防性侵、校园欺凌、食品安全、洪涝灾害）（1）禁止带手机、电话手表，MP3，MP4、相机等电子产品，上学期有学生用电话手表在考试时作弊，用电话手表与同学朋友聊天，看小说，若被发现带电子产品一律没收。会后检查孩子是否带入电子产品，带入的话请家长带回家。（2）要联系孩子，班上有座机，这学期会换成视频电话，防止学生联系网友等陌生人出现诈骗情况（之前出现过孩子的朋友假装家长带走孩子）（3）孩子入校检查孩子的书包、箱子，不要给孩子带烟、打火机，管制刀具等危险物品（宿舍同学多，床上物品都为易燃物品，容易引发危险）（4）会后请检查孩子的头发是否过长，是否染发，烫发，若有请带出去修理之后再送来学校。￭家长要相信学校、支持老师，与学校形成合成力学校与家长的目标是一致的，家长积极配合老师工作，理解老师，积极参与班级活动，才能让学