北师大版小学一至六年级数学公式大全_第1页
北师大版小学一至六年级数学公式大全_第2页
北师大版小学一至六年级数学公式大全_第3页
北师大版小学一至六年级数学公式大全_第4页
北师大版小学一至六年级数学公式大全_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版小学一至六年级数学公式大全数学是一门严谨而富有逻辑性的学科,公式则是数学知识体系中的基石与核心。熟练掌握并灵活运用数学公式,是小学生学好数学、解决实际问题的关键。本文将系统梳理北师大版小学一至六年级数学教材中涉及的重要公式,旨在为同学们提供一份清晰、实用的学习参考。一年级一年级数学是数学学习的启蒙阶段,重点在于数的认识、简单的加减法运算以及对基本图形的感知。此阶段公式以基础运算为主:*加法:把两个数合并成一个数的运算。*例如:`加数+加数=和`*减法:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。*例如:`被减数-减数=差`*20以内进位加法的计算方法:通常采用“凑十法”,例如计算9+5,可将5分成1和4,先算9+1=10,再算10+4=14。(注:此为方法,非严格意义上的公式,但极为重要)*20以内退位减法的计算方法:通常采用“破十法”或“想加算减法”。例如计算13-5,“破十法”是将13分成10和3,先算10-5=5,再算5+3=8;“想加算减法”是思考5加几等于13,因为5+8=13,所以13-5=8。(注:同上,为核心计算方法)二年级二年级数学在一年级基础上,扩展了数的范围,引入了乘法和除法的初步认识,并学习了长度单位。数与代数*乘法:求几个相同加数的和的简便运算。*`因数×因数=积`*乘法口诀表(一一得一至九九八十一):这是乘法运算的基础,必须熟练背诵。*除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。*`被除数÷除数=商`*(有余数的除法)`被除数÷除数=商……余数`,其中余数必须比除数小。图形与几何*长度单位:*常用长度单位:厘米(cm)、米(m)。*1米=100厘米,即`1m=100cm`。三年级三年级数学进一步深化了乘除法运算,开始学习周长的概念,并认识了质量单位和时间单位。数与代数*两位数乘两位数:计算法则(略,强调分步计算和对位)。*两位数除以一位数:计算法则(略,强调试商和余数处理)。图形与几何*周长:封闭图形一周的长度。*长方形周长:`长方形周长=(长+宽)×2`,可表示为`C=(a+b)×2`*正方形周长:`正方形周长=边长×4`,可表示为`C=a×4`或`C=4a`常见的量*质量单位:克(g)、千克(kg)。*1千克=1000克,即`1kg=1000g`。*时间单位:时(h)、分(min)、秒(s)。*1时=60分,即`1h=60min`*1分=60秒,即`1min=60s`四年级四年级数学引入了更大的数,学习了三位数乘两位数、除数是两位数的除法,以及角的度量和面积的概念。数与代数*三位数乘两位数:计算法则(略,注意因数中间或末尾有0的情况)。*除数是两位数的除法:计算法则(略,强调试商技巧)。图形与几何*角的度量:*角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。*1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°。*锐角<90°,钝角>90°且<180°。*面积:物体的表面或围成的平面图形的大小。*面积单位:平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)、平方米(m²)。*1平方米=100平方分米,即`1m²=100dm²`*1平方分米=100平方厘米,即`1dm²=100cm²`*长方形面积:`长方形面积=长×宽`,可表示为`S=a×b`*正方形面积:`正方形面积=边长×边长`,可表示为`S=a×a`或`S=a²`五年级五年级数学是小学阶段的重要转折点,学习了小数的乘除法、简易方程、多边形的面积以及长方体和正方体的表面积与体积。数与代数*小数乘法:计算法则(略,注意积的小数位数确定)。*小数除法:计算法则(略,注意商的小数点位置和余数处理)。*简易方程:*含有未知数的等式叫方程。*等式的基本性质:1.等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。2.等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。*解方程:求方程的解的过程。*分数的初步认识:*分数与除法的关系:`被除数÷除数=被除数/除数`(除数不为0),即`a÷b=a/b`(b≠0)。*分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。图形与几何*多边形的面积:*平行四边形面积:`平行四边形面积=底×高`,可表示为`S=a×h`*三角形面积:`三角形面积=底×高÷2`,可表示为`S=a×h÷2`*梯形面积:`梯形面积=(上底+下底)×高÷2`,可表示为`S=(a+b)×h÷2`*长方体和正方体:*长方体棱长总和:`长方体棱长总和=(长+宽+高)×4`*正方体棱长总和:`正方体棱长总和=棱长×12`*长方体表面积:`长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2`,可表示为`S=(ab+ah+bh)×2`*正方体表面积:`正方体表面积=棱长×棱长×6`,可表示为`S=6a²`*体积:物体所占空间的大小。*体积单位:立方厘米(cm³)、立方分米(dm³)、立方米(m³)。*1立方米=1000立方分米,即`1m³=1000dm³`*1立方分米=1000立方厘米,即`1dm³=1000cm³`*长方体体积:`长方体体积=长×宽×高`,可表示为`V=a×b×h`或`V=abh`*正方体体积:`正方体体积=棱长×棱长×棱长`,可表示为`V=a×a×a`或`V=a³`*通用体积公式:`长方体(或正方体)体积=底面积×高`,可表示为`V=S×h`或`V=Sh`六年级六年级数学知识体系更为完善,学习了圆、百分数、比例、负数以及圆柱和圆锥。数与代数*百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比。通常用“%”表示。*百分数与小数、分数的互化方法(略)。*常见的百分率公式:*出勤率=出勤人数/总人数×100%*合格率=合格产品数/产品总数×100%*成活率=成活棵数/总棵数×100%*比例:*表示两个比相等的式子叫做比例。*比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。如果a:b=c:d,那么ad=bc。*解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。*正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。字母表示:y/x=k(一定)。*反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。字母表示:x×y=k(一定)。图形与几何*圆:*圆心(O):画圆时固定的点。*半径(r):连接圆心和圆上任意一点的线段。在同一个圆里,有无数条半径,所有半径的长度都相等。*直径(d):通过圆心并且两端都在圆上的线段。在同一个圆里,有无数条直径,所有直径的长度都相等。*同圆或等圆中,`直径=半径×2`,即`d=2r`或`r=d/2`。*圆周率(π):圆的周长和它直径的比值,是一个固定的无限不循环小数,通常取`π≈3.14`。*圆的周长:`C=πd`或`C=2πr`。*圆的面积:`S=πr²`。*圆柱和圆锥:*圆柱的侧面积:圆柱的侧面沿高展开是一个长方形(或正方形)。这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。*`圆柱侧面积=底面周长×高`,可表示为`S侧=C×h`或`S侧=2πrh`或`S侧=πdh`*圆柱的表面积:圆柱的表面积=侧面积+两个底面积。*`S表=S侧+2S底`或`S表=2πrh+2πr²`*圆柱的体积:`圆柱体积=底面积×高`,可表示为`V=S底×h`或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论