2026年政治中考提升练习题及答案

2026年政治中考提升练习题及答案一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共30分）1.2025年中央一号文件明确提出“把乡村振兴作为新时代‘三农’工作总抓手，举全党全社会之力全面推进”。这一要求体现了中国共产党（）A.是中国特色社会主义事业的领导核心B.履行组织社会主义经济建设的职能C.是我国最高国家权力机关的执行机关D.直接参与农村经济活动的管理答案：A2.2025年“宪法宣传周”期间，某中学开展“宪法晨读”“模拟法庭”等活动。这些活动旨在让学生理解宪法的核心价值追求是（）A.规范国家权力运行以保障公民权利B.规定国家生活中最根本的问题C.与普通法律共同构成法律体系D.确认和保障公民的所有权利答案：A3.2025年“感动中国”人物中，有扎根山区38年的乡村教师、义务守护湿地的退休工人、研发国产芯片的科技团队。他们的事迹共同体现了社会主义核心价值观中的（）A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.改革、开放、创新、包容答案：A4.2025年，某省推行“生态产品价值实现机制”，将山林、湖泊的生态效益转化为经济收益，农民通过参与生态保护获得分红。这一做法（）①贯彻了绿色发展理念②解决了区域发展不平衡问题③体现了人与自然和谐共生④实现了同步富裕的目标A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B5.2025年，“非遗工坊”在全国乡村广泛建立，传统刺绣、陶瓷烧制等技艺通过直播带货走向市场，带动200余万农民就业。这一现象（）①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化②说明文化创新需要完全否定传统形式③体现了文化与经济相互影响、相互交融④表明文化自信是对自身文化的全盘肯定A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B6.2025年，某省实施“山海协作”工程，推动沿海发达地区与山区县共建产业园区，山区县提供土地和劳动力，发达地区输出技术和资金。这一工程的根本目的是（）A.缩小区域发展差距，促进共同富裕B.发挥市场在资源配置中的决定作用C.增强国有经济的控制力和影响力D.提高山区县公有制经济的比重答案：A7.2025年，某社区推行“议事亭”制度，居民通过“线上留言+线下讨论”的方式，共同协商解决停车位规划、垃圾分类设施设置等问题。这体现了我国（）A.实行基层群众自治制度B.坚持多党合作和政治协商制度C.人民直接管理国家事务D.社会主义民主是超阶级的民主答案：A8.2025年，某市政府推出“政策计算器”平台，企业输入经营数据即可自动匹配适用的税收减免、补贴政策，实现“政策找企业”。这一做法（）①有利于建设人民满意的服务型政府②体现了政府坚持为人民服务的宗旨③扩大了政府职能范围以提高效率④说明政府可以直接干预企业经营A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A9.2025年，援疆项目“粤喀新城”建成，集产业、教育、医疗于一体，带动当地3万余人就业。这一成果（）①体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针②说明民族区域自治制度是我国的根本政治制度③有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系④表明新疆发展的关键是依赖外部支援A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B10.2025年，“一带一路”国际合作高峰论坛达成200余项合作协议，涵盖绿色能源、数字经济等领域。这体现了当今时代的主题是（）A.和平与发展B.合作与竞争C.冲突与对抗D.开放与封闭答案：A11.2025年，我国自主研发的“天河四号”超级计算机运算速度全球领先，关键核心部件国产化率达100%。这一成就的取得主要得益于我国坚持（）A.创新驱动发展战略B.可持续发展战略C.区域协调发展战略D.乡村振兴战略答案：A12.2025年暑假，某中学“小太阳”志愿者团队走进社区，为独居老人送餐、辅导留守儿童作业。他们的行为（）①是自觉承担社会责任的表现②源于法律的强制要求③提升了自身的社会实践能力④履行了公民的基本义务A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B13.2025年，国家网信办开展“清朗·网络辟谣”专项行动，曝光1000余条网络谣言，关闭违规账号20万个。这启示我们（）①要理性参与网络生活，不信谣不传谣②网络谣言危害社会，必须追究刑事责任③要增强法治意识，遵守网络空间规则④网络是虚拟空间，言论自由不受限制A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B14.2025年，新修订的《职业教育法》明确“职业教育与普通教育具有同等重要地位”，推动职校学生在就业、升学等方面与普校学生享有平等机会。这是因为（）①教育是民族振兴、社会进步的基石②职业教育是培养创新人才的根本途径③教育公平能促进人的全面发展和社会公平④我国所有劳动者都需要接受职业教育A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B15.2025年，中国向120个发展中国家提供新冠疫苗援助，并派遣医疗专家组协助当地疫情防控。这体现了中国（）①积极构建人类命运共同体②主导全球治理体系改革③坚持合作共赢的发展理念④是维护世界和平的决定力量A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B二、简答题（共24分）16.（8分）材料：2025年，某县依托本地红色资源，打造“红色旅游+特色农业”产业链。政府投入3000万元修缮革命旧址，开发“红色研学+采摘体验”项目；引导农民种植高山蔬菜、有机茶，通过直播销往全国；建立“红色驿站”，吸纳1200名村民参与旅游服务。2025年，该县农村居民人均可支配收入同比增长18%，脱贫人口返贫率为0。结合材料，分析该县推动乡村振兴的成功经验。答案：①坚持因地制宜，利用红色资源发展特色产业（或推动文旅融合），拓宽农民增收渠道；②发挥政府作用，加大资金投入完善基础设施（或进行宏观调控）；③推动农业产业化、品牌化（或利用电商平台拓展销售市场），提高农业效益；④促进就业，通过发展旅游服务业吸纳村民就业，增加工资性收入；⑤巩固脱贫成果，通过产业振兴防止返贫。（每点2分，答出4点即可）17.（8分）材料：2025年12月4日是我国第10个国家宪法日，主题为“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”。某中学开展“宪法在我心中”主题活动，通过知识竞赛、主题班会、模拟人大代表审议宪法修正案等形式，引导学生学习宪法。结合所学知识，说明中学生参与宪法宣传活动的意义。答案：①有利于增强宪法意识，学习宪法内容，理解宪法价值（或认同宪法的核心价值）；②有利于树立宪法至上的观念，自觉遵守宪法，维护宪法权威（或践行宪法精神）；③有利于推动宪法实施，促进全社会形成尊法学法守法用法的氛围；④有利于培养责任意识，主动参与法治社会建设（或提升法治素养）。（每点2分，答出4点即可）18.（8分）材料：2025年“中国青年志愿者服务春运”活动中，35万名志愿者在车站、社区提供引导咨询、重点帮扶等服务，累计服务时长达1200万小时。志愿者小吴说：“帮助他人的同时，我也收获了成长。”结合材料，谈谈青少年应如何践行社会主义核心价值观。答案：①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实（或从身边小事做起）；②在实践中培育和践行，如参与志愿服务、帮助他人（结合材料中的春运志愿服务）；③树立责任意识，主动承担对他人、对社会的责任（或弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神）；④注重自我修养，在服务社会中实现人生价值（或提升道德境界）。（每点2分，答出4点即可）三、分析说明题（共26分）19.（14分）材料一：2025年，我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，大豆自给率提升至23%，玉米单产提高15%。全国建成10亿亩高标准农田，农业科技进步贡献率达68%，农作物耕种收综合机械化率超83%。材料二：2025年中央农村工作会议强调：“保障粮食安全，关键是要保粮食生产能力，确保需要时能产得出、供得上。”某省推广“智慧农场”模式，通过传感器实时监测土壤墒情、病虫害，无人机精准喷洒农药，智能灌溉系统节水30%；建立“企业+合作社+农户”利益联结机制，企业提供种子、技术，农户按标准种植，保底收购价高于市场价10%。（1）结合材料一，概括我国粮食生产取得的成就。（4分）答案：①粮食产量稳定增长（或连续多年保持高位）；②主要粮食品种自给率提升（或大豆自给率提高）；③单产水平提高（或玉米单产增长）；④农业基础设施改善（或高标准农田建设成效显著）；⑤农业科技水平提升（或科技进步贡献率、机械化率提高）。（答出4点即可，每点1分）（2）结合材料二，分析我国是如何保障粮食安全的。（10分）答案：①坚持科技兴农，推广智慧农业技术（如传感器、无人机、智能灌溉），提高农业生产效率和资源利用率（或依靠科技创新提升粮食生产能力）；②完善农业经营体系，通过“企业+合作社+农户”模式，整合资源、明确分工，保障农民收益（或构建利益联结机制，调动农民种粮积极性）；③加强政策支持，通过保底收购价等措施保护农民种粮收益（或发挥政府宏观调控作用）；④落实藏粮于地、藏粮于技战略，通过高标准农田建设夯实粮食生产基础（结合材料一中“建成10亿亩高标准农田”）；⑤坚持以人民为中心的发展思想，把粮食安全作为治国理政的头等大事（结合中央农村工作会议精神）。（每点2分，答出5点即可）20.（12分）材料：2025年，我国科技领域捷报频传：“嫦娥七号”实现月背采样返回，“奋斗者”号载人潜水器下潜深度突破1.2万米，国产大飞机C929完成全球首飞，量子计算原型机“九章三号”算力全球领先。某班开展“科技成就·创新中国”主题研讨，以下是部分同学的发言：小敏：“这些成就的取得，离不开‘两弹一星’精神、载人航天精神的激励。”小辉：“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须依靠自主创新。”（1）结合材料和小敏的发言，说明民族精神对我国科技发展的作用。（6分）答案：①民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力（或民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱）；②“两弹一星”精神、载人航天精神是民族精神在科技领域的具体体现（或丰富和发展了民族精神）；③这些精神凝聚了科技工作者的爱国热情和奉献精神，激励他们攻坚克难、自主创新（或为科技突破提供精神支撑）；④有利于增强科技工作者的凝聚力和向心力，形成团结协作的科研氛围。（每点2分，答出3点即可）（2）结合小辉的发言，谈谈青少年应如何为建设创新型国家贡献力量。（6分）答案：①树立创新意识，培养好奇心和批判思维（或敢于质疑、敢为人先）；②努力学习科学文化知识，提高自身科学素养（或为创新奠定知识基础）；③积极参与实践活动，如小发明、小创造、科技竞赛等，提高动手能力和实践能力；④增强社会责任感，关注国家科技需求，把个人成长与国家发展结合起来；⑤弘扬创新精神，尊重和保护知识产权（或学会依法维护自己的创新成果）。（每点2分，答出3点即可）四、实践探究题（共20分）21.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。某中学拟开展“传承红色基因·争做时代新人”主题教育活动，请你参与设计活动方案。要求：（1）方案包括活动目的、活动形式、活动步骤（至少3步）、预期效果；（2）紧扣主题，具有可操作性；（3）字数300字左右。答案示例：活动目的：通过学习抗日战争历史，传承红色精神，增强爱国情感，引导青少年坚定理想信念，争做有担当的时代新人。活动形式：