2025~2026学年上海市崇明区崇东中学等九校（五四制）七年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年上海市崇明区崇东中学等九校（五四制）七年级下学期期中语文试卷一、默写1.默写填空。①________，弹琴复长啸。（《竹里馆》）②谁家玉笛暗飞声，________。（《春夜洛城闻笛》）③故园东望路漫漫，________。（《逢入京使》）④________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》）⑤朔气传金柝，________。（《木兰诗》）二、积累运用请根据《骆驼祥子》的相关内容，完成小题。2．《骆驼祥子》是现代作家_________（名字）的代表作。3．《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主_____，大胆泼辣而有点变态的_____，一步步走向毁灭的_______以及受到政治迫害的大学教授_______等等。4.下列情节排序正确的一项是（）①祥子初到北平，以拉洋车为生，他苦干三年，买了新车。②婚后，虎妞为祥子买了车，不久虎妞去世，祥子卖车置办丧事。③有一次，祥子为了多赚点钱，冒险拉车出城，结果车被大兵给抢了。④听闻小福子死了，祥子不再有希望，彻底堕落了。⑤祥子卖了骆驼，回城拉车攒钱，钱被孙侦探敲诈一空。

A．①②③⑤④B．①③⑤②④C．①⑤③②④D．①③⑤④②三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】予少时读书，一见辄能诵。暗疏①之，亦不甚失。然以此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。近数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十之一二。每阅一事，必推敲数终，合卷茫然。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。（节选自宋代秦观《精骑集序》）【注释】①疏：默写。②旬朔：此处指一个月。③惩艾：此指暗自发愤改过自新。5．【甲】文选自北宋______（人名）主持编撰的编年体通史《____》。6．解释下列加点词。（1）自以为大有所益益：_______（2）及鲁肃过寻阳及：______7．下列对【乙】文中画线句的理解，正确的一项是（）

A．恐怕比不上现在的十分之一二。B．恐怕比不上从前的十分之一二。C．疑惑比不上现在的十分之一二。D．疑惑比不上从前的十分之一二。8．阅读两文，补全下面的对话。小语：“年轻时的吕蒙以‘（1）_______’为借口来逃避学习，年少时的秦观则因‘（2）_________’的天赋而自我放纵，可见无论对谁而言，勤奋好学都并非易事。”小文：“确实如此。但‘少壮不努力，老大徒伤悲’，秦观不就自责年轻时‘（3）______’，悲叹年长后‘（4）_______’吗？他所慨叹的‘败吾业者，常此二物也’，正是对我们的警示啊！”四、现代文阅读阅读下文，完成小题阿长与《山海经》（节选）①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。⑦书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。⑧此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的jīngzhì得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。⑨我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。⑩仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！9．按拼音写汉字jīngzhì()10．根据文章内容想象一下长妈妈买《山海经》的过程中可能遇到的困难并写出来。（1）_______（2）_______（3）______11．以下对第③段表达效果的分析，不恰当的一项是（）

A．语言描写，刻画长妈妈粗鲁急躁却热情善良的形象。B．长妈妈误读的“三哼经”，在“我”听来分外亲切。C．感叹号结尾，突出长妈妈故意邀功得意洋洋的神态。D．独句成段，突出给“我”带来强烈“震悚”之情。12．第⑤段中，“伟大的神力”具体指什么？请结合文章内容简要分析。13．作者在全文中对阿长的情感有过起伏变化，为何在文末会发出“愿在你怀里永安她的魂灵”的祈愿？请结合阿长为“我”买《山海经》的情节简要分析。阅读下文，完成小题。父亲的三万七千个赞张军霞①同事小李的儿子很调皮，刚上小学二年级的他，时常会在课堂上搞点小动作，有时扯了同桌女生的小辫子，有时又故意藏起哪个同学的作业本。老师多次向小李“告状”，小李却从不着急……说起儿子的调皮时，他还总是乐呵呵的。有一天上课，儿子给后排男生写纸条：“放学后去大树下玩”。被老师抓个正着。小李接儿子放学时，从老师手里拿到了那张纸条，当时他什么也没说，回到家却故意拿着纸条给爱人看：“你瞧，咱儿子写字大有进步了，每一个字都这么工整！”又转身对儿子说：“不如咱们今天来变个魔术吧，你接着往下写，放学后去大树下干什么，发挥你的想象力，把它变成一个闯关故事……”儿子一听，立马来了兴趣，_________（A.竟然B.居然C.果然）认真地把小纸条上的内容扩展成了一个小童话。②能够拥有幽默开明的爸爸的另类“点赞”，相较于那些动不动就被家长怒吼、责骂的孩子，小李的儿子无疑是幸运的。③我的父亲不爱说话，在我的印象中，他就是个沉默寡言的人。而且他长期在外地工作，就算回家也总是忙着干活，我也就习惯了所有的喜怒哀乐都和母亲交流，仿佛父亲对我而言不过是一个陌生人。④那年，我上小学四年级，有一次在语文课上被老师表扬了，我的作文还被老师当成范文贴到校门口的报栏里。放学后，我飞跑着回家，把这个好消息告诉母亲。母亲正在和面，准备蒸馒头，她高兴地说：“闺女厉害呀，我给你蒸两个糖包吃！”当时，父亲好像正在扫院子，他什么也没说。⑤第二天是周末，我起床后回想着前一天被老师表扬的情景，内心还是按捺不住小小的得意。于是，在去打猪草的路上，我又悄悄拐到学校门口，想再看看贴在那里的作文。没想到，有一个人比我去得更早，他手里拿着糨糊，正低着头，把报栏里我那篇粘得不太牢的作文认真地一点点粘得更牢。糊抹上去，他还用手指小心地去按平，每一个角都没有漏掉，每一处都抹得平整妥帖。⑥这时，有出来挑水的人路过，在报栏前停下脚步，那人就对挑水的人说：“这篇作文是我闺女写的。字写得挺漂亮吧?看她多会用词！这孩子从小就喜欢看故事书，老师总夸她文笔好！”挑水人说了什么，我已经记不清了。我只知道这是记忆当中第一次听到父亲夸我，而且是用这样一种背对着我的方式。我那天割猪草时格外有力气，心里有一种莫名的甜蜜。⑦多年后的今天，我看到有位网友讲自己的故事，说她10年前有一次跟父亲说，同学们的QQ资料卡片的赞都很多，她很羡慕，就让父亲也给自己的资料卡点赞。说过之后，她自己就忘记了这件事，后来也有很多年不用QQ了。那天偶然登上去，收到无数条通知，才发现父亲几乎每天还在给她的资料卡点赞，而且有时一次点10个赞。10年的时间累积下来，这位父亲大约给女儿点了三万七千多个赞。而这件事，他从来也没跟女儿提起过。14．在第①段空格处填上合适的词______（A.竟然B.居然C.果然）15．下列语句中标点符号使用有误的一项是（）

A．老师多次向小李“告状”，小李却从不着急……B．儿子给后排男生写纸条：“放学后去大树下玩”。C．她高兴地说：“闺女厉害呀，我给你蒸两个糖包吃！”D．我的父亲不爱说话，在我的印象中，他就是个沉默寡言的人。16．用一句话概述三位父亲的点赞。（1）______（2）______（3）网友的父亲连续10年为女儿QQ资料卡点赞。17．对全文分析正确的一项是()

A．全文围绕“父爱”组织材料，条理清晰，结构严谨。B．文章三个材料叙述视角相同，都用第三人称叙述，真实亲切。C．文中三个材料都写了父亲，刻画了他们沉默寡言的共性。D．文章语言质朴平实，情景交融，增强了表现力和感染力。18．文章缺少一个结尾，请从下面两个结尾中