2025~2026学年四川南充市南部二中九年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年四川南充市南部二中九年级下学期期中语文试卷一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．愧赧（nǎn）踌躇（chú）挑剔（tī）风雪载途（zǎi）B．蓦然（mò）作揖（yī）应和（hè）酣然入梦（hān）C．青睐（lái）翘首（qiáo）束缚（fù）孜孜不倦（zī）D．咀嚼（jué）殷红（yīn）庇护（bì）锐不可当（dāng）2.下列词语书写有误的一项是（）

A．帐篷琐屑呈现和颜悦色B．酝酿瞻仰涵养如雷贯耳C．妥贴震撼驰骋雕梁画栋D．抉择谰语谦逊妇孺皆知3.下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）

A．作为四川传统手工艺的蜀绣，在绣工们的妙手回春之下，一根根丝线化作一幅幅精美的图案。B．从三星堆出土的诸多文物上，我们能看到古蜀先民天马行空的想象力和无穷的创造力。C．阅读经典名著，千万不要浮光掠影，应该潜心品读深究精义，方能汲取真知灼见。D．人工智能引发的隐私泄露、伦理道德困境等争议，使人工智能始终处于社会舆论的风口浪尖。4.下列表述有误的一项是（）

A．古人常用字、号、官职等称呼一个人，如杜工部就是用官职称杜甫。B．古代的器具有不同的名称。“樽”和“觥”都是酒器；“钟”是一种量器。C．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书。D．“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。”从复句类型看，这是一个并列复句。二、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。推动人工智能更好增进人类福祉张今杰①人工智能技术自诞生之日起，短短几十年就渗透到了人类生活的方方面面。在人工智能提供越来越多便捷的同时，很多人也在担心：人工智能在未来是否会成为一个新的主体，跟人类一样拥有自我意识和情感并最终取代人类？是否会破坏而不是增进人类的福祉？②人类的意识是长期进化的结果，是不可能被设计出来的。何为意识？到目前为止，“意识”的产生机制仍令科学家困惑。其实意识并非人类独有，有些动物也有相对于人类而言比较简单的意识，例如狗就会看家护院，它们会在陌生人进入家中时感觉到不安全而吠叫。人们认为，意识是生命感知与适应环境、调整自身行为从而保护和完善自己的能力，意识的产生与生物的神经中枢——大脑有着紧密联系。但遗憾的是，我们对人的大脑如何产生意识这个根本问题的了解还不够深入。③人工智能是计算机科学的一个分支，它能通过执行人类的指令完成某些工作，产生类似人类的智能反应，但它并不拥有类似人类的意识。在人们看来，现在的人工智能越来越“聪明”，甚至在某些领域比人类更“聪明”。其实人工智能的“聪明”仅仅是人类基于0和1的编程代码控制的，人工智能仅仅是在完成人类的指令而已。因此无论人工智能如何强大，它也仍然只是在人类编制的智能程序对大量数据处理的基础上得到的结果。④目前来看，与人类相比，人工智能都是专能的。人类可以运用所掌握的知识轻松应对自己熟悉的领域中的难题，也能灵活处理陌生的未曾遭遇的困境。虽然目前不管是计算智能、翻译智能、手术智能等，还是字符识别、人脸识别、声音识别等领域的人工智能都发展迅猛，但它们仅能执行内置程序所规定的任务，对于超出程序规定和数据库的内容和情形它们都无法处理。更重要的是，虽然人工智能可以在某个领域出色地完成人类规定的任务，但它们并不知道自己为什么要完成该项任务，更不会在此过程中拥有快乐、满足的情感体验。人工智能仅仅是一项服务于人类的技术，是人类的工具，人类没有必要也不可能让其拥有独立的自我意识而成为取代人类自身的主体。⑤一部人类文明史，也是一部人类不断发展和创造工具以服务于人类自身的历史。从石器到铁器，再到电器，到现在的人工智能，都是人类体力和智力的延伸，都是作为一种工具增强了人类某些方面的能力。地球上唯有人类拥有高度复杂的大脑结构、无比精细的意识与情感状态。无论人工智能有多“聪明”，它也不可能拥有类似于人类的“智慧”与意识。⑥虽然人类主观上不会让人工智能发展成一个拥有类似人类的意识和情感的主体，但在信息化数字化智能化趋势不断演进、人工智能技术发展和应用场景拓展正在按下“快车键”的当下，其对人类生活带来的新的风险挑战越来越大，却是不争的事实。要破解这一难题，必须前瞻研判人工智能带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，着力完善相关法律法规，通过建立健全保障人工智能健康发展的伦理规范和法律体系，更好适应人工智能快速发展的新要求、新变化，从而推动人工智能向善发展、更好增进人类福祉。（选自《光明日报》，有改动）5．下列对本文中心论点概括，最恰当的一项是（）

A．人工智能技术发展迅猛，已渗透到人类生活的方方面面，带来了诸多便捷。B．人工智能只是人类的工具，没有自我意识和情感，不可能取代人类。C．我们应通过完善法律法规、健全伦理规范，推动人工智能向善发展，更好增进人类福祉。D．人类的意识无法被设计，人工智能的“聪明”源于人类编程，二者有本质区别。6．下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章开头既指出了人工智能带给人类的便利，也表达了人们对人工智能未来可能给人类带来破坏的担忧。B．第③段将人工智能的“聪明”与人类编程代码控制进行对比，论证人工智能只是执行指令，并不拥有真正智能。C．本文综合运用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法来证明观点，使文章逻辑严密，说服力强。D．文章思路清晰，开头提出问题，中间分析问题，结尾提出了解决问题的具体办法以及措施。7．根据文章内容，下列说法不正确的一项是（）

A．人工智能虽然能在某些领域比人类更“聪明”，但它无法理解任务的意义，也无法产生快乐、满足等情感体验。B．人类的意识是长期进化的结果，其产生机制与大脑密切相关，目前科学家对此尚未完全了解。C．人工智能是专能的，无法像人类一样灵活处理未曾遭遇的困境，其运行范围受限于内置程序和数据库。D．只要我们建立完善的伦理规范和法律体系，就能彻底消除人工智能带来的所有风险与挑战。阅读下面选文，完成小题。中国瓷器：承载千年文脉的东方瑰宝①中国瓷器被誉为“东方艺术的瑰宝”，其制作历史绵延五千年，不仅是精湛工艺的体现，更与中华民族灿烂的历史文化深度融合，成为国人为之骄傲的文化符号，承载着千年文脉与民族情怀。②中国瓷器的发展历程源远流长，脉络清晰。其历史可追溯到公元前1600年左右，当时的瓷器多为青铜、玉等器物的仿制品。汉朝时期，白瓷技术逐渐成熟，为后续瓷器发展奠定了基础。唐代是中国瓷器的鼎盛时期，五彩瓷的发明将瓷器工艺水平推向顶峰。到了宋代，青瓷与白瓷的生产数量远超五彩瓷，形成了瓷器制作技术的又一个高峰，明清时期则盛行彩瓷，丰富了瓷器的品类与风格。③中国古代瓷器品类丰富，各具特色。最具代表性的有青瓷、白瓷和彩瓷。青瓷作为世界上出现最早的瓷器，素有“君子之瓷”的美称，其釉色深沉幽静、含蓄内敛，契合文人雅士的旷达心胸与雅正追求。白瓷则是人工刻意雕琢的结晶，胎质细腻温润，呈象牙般质感，体现了人们对雪的崇尚，象征着纯洁无瑕，相伴其间便有“人在冰壶玉鉴中”的清雅之感。明清盛行的彩瓷，以“错彩镂金之美”成为当时的主流，如繁花般绚烂，诠释着生命的活力，也反映出人们欣赏习俗与思想观念的转变。④中国瓷器的器形与图案同样千姿百态，兼具实用性与艺术性。常见的器形有茶具、酒具、花盆等，满足人们的日常生活需求；图案则丰富多彩，既有莲花、瑞兽、龙凤等传统纹样，也有釉下描金、彩绘等工艺呈现的纹饰，还有不少与西方交流留下的花纹，展现了多元文化的融合。这些瓷器，既是工艺珍品，更是中华文脉的鲜活载体。8．下列对文本的有关分析不正确的一项是（）

A．本文的说明对象是中国瓷器，重点介绍了其发展历程、主要品类以及器形与图案等方面的特点。B．文章开头将中国瓷器比作“东方艺术的瑰宝”，运用打比方的说明方法，生动形象地突出了中国瓷器的珍贵价值。C．第②段按照时间顺序，清晰地梳理了中国瓷器从唐代到明清的发展脉络。D．文中“可追溯到公元前1600年左右”一句中，“左右”一词体现了说明语言的准确性与严谨性。9．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）

A．中国瓷器不仅是精湛的工艺珍品，更是承载中华千年文脉、融合民族情怀的文化符号。B．汉朝时期，白瓷技术逐渐成熟，但此时的瓷器多为青铜、玉等器物的仿制品。C．素有“君子之瓷”美称的青瓷，其釉色深沉幽静、含蓄内敛，体现了文人雅士的旷达心胸与雅正追求。D．中国瓷器的器形与图案千姿百态，兼具实用性与艺术性，其中不少图案纹饰还展现了多元文化的融合。10．结合文本，简要说说中国瓷器被誉为“东方艺术的瑰宝”的原因。深夜餐车陈发春①初冬子夜，办公楼的灯光渐次熄灭。街道空寂，路灯的光晕薄薄地敷在柏油路上，托着梧桐疏落的影子。拐过街角，一团暖光忽然撞入眼帘。②还是那辆铁皮餐车。走近，要了一笼包子、一碗馄饨。等待的间隙，细细打量着它。这是辆三轮车改造的餐车，粗糙而实用。车头的挡泥板锈出深褐的云纹，扶手的套胶早已磨光，露出里面的钢管，被反复摩挲得发亮。车座的人造革裂开细密的口子，翻卷处露出灰黄的海绵，坐垫中间却磨出油亮的暗色——那是经年累月的体温与重量的烙印。③车身上架着自制的长方形铁皮餐台。台面嵌着三口锅：一口熬着浓白的猪骨汤，汤面凝着薄薄的油膜，一口滚水翻腾，专候馄饨下锅，还有一口冒着绵密的白汽，层层蒸笼叠得老高。炉灶是旧式煤气罐，开关拧动时，总先“咝”地轻叹一声，随即蓝黄的火苗蓦然跃起，欢腾地舐着锅底，汤锅很快“咕嘟”起来。④餐台上方支着雨棚，四根竹竿被铁丝绑在台角。棚下悬一盏老式白炽灯，灯下坠一小木板，上书红色“馄饨·小笼包”字样。车旁摆着两张折叠小桌，其中一张的桌腿下垫着半块碎砖——砖块已深深嵌入地面，仿佛天生就该在那里。⑤男人的围裙已洗得发白，袖口挽到小臂，沾着星点面粉，领口的扣子却扣得严谨，一丝不苟。他抓起一把馄饨撒进滚水。馄饨是女人现包的，皮薄如纸，透出里头樱桃大小的粉色肉馅。⑥“馄饨，多加香菜，不要紫菜。”我说。⑦“好嘞。”男人应声掀开铝盖。一团白汽腾起，瞬间将他笼罩，又漫溢开来，温暖了清冷的夜。女人拿起碗，轻声问：“要辣子不？”我点头。她舀起一小勺辣油，油色红亮，在汤面徐徐漾开。⑧问男人怎么还不收摊，他看向路灯延伸的远方：“再等等，到两点了再收，加班的、赶路的还不少呢。”⑨正要告辞，一辆路过的黑色小轿车忽然停下。司机摇下车窗：“老样子，两份馄饨、两笼包子，带走。”男人应着，女人已动起来。打火、烧水、包馄饨……炉火重燃的刹那，那团暖光似乎更亮了些。⑩我起身离开。走出不远回头望去，餐车渐渐隐入夜色，那对夫妇的身影在光晕里模糊成温暖的剪影，男人正在收拾碗筷，女人擦拭着小桌——她擦得很慢，很仔细，像在抚摸孩子的脊背。⑪风依旧凉。但喉间那口汤的暖意，却顺着经络慢慢洇开。（选自《人民日报》2025年12月17日）11．文章开头描写初冬子夜的街景，有什么作用？12．从修辞角度赏析第③段中“欢腾地舐着锅底”一句的表达效果。13．结合全文，简要概括文中夫妇二人的人物形象特点。14．文章结尾说“喉间那口汤的暖意，却顺着经络慢慢洇开”，这句话中的“暖意”有哪些含义？请结合全文简要分析。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】①余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。蚤①食后出门，至乎塘岸，饵钓而下之。盖逾时始得一动，余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异。掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！”起立而伺之，间乃一得，率如前之鱼。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人之田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼以归。饭后仍出，更诣别塘求钓处，逮暮乃归，其得鱼与午前比。②嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其幸而获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部，吏于天官②，是得鱼之大。然而大之上有大焉，得之后有得焉。劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止。夫钓，适事也；隐者之所游也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉？（选自吴敏树③《说钓》，有删改）【注释】①蚤：同“早”。②天官：吏部的通称，吏部列六部之首，掌全国官吏之任免、考核、升降、调动等。③吴敏树：桐城派古文家，自幼博览群书，27岁中举，后多次不第，遂不再仕进，专心著述。15．下列加点词语解释有误的一项是（）

A．念无与为乐者念：思念，想念B．遂至承天寺寻张怀民遂：于是，就C．间乃一得间：有时D．更诣别塘求钓处诣：前往16．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）

A．相与步于中庭皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）B．隐者之所游也辍耕之垄上（《陈涉世家》）C．盖逾时始得一动盖竹柏影也D．乃收竿持鱼以归策之不以其道（《马说》）17．下列对选文理解有误的一项是（）

A．甲文写月夜景色，“积水空明”“藻荇交横”，比喻精妙，意境空灵澄澈。B．甲文脉络分明，先叙事，继写景，最后议论。全文不足百字，却意蕴丰富。C．乙文借钓鱼之事类比追求功名利禄，写出了仕途之路的种种心情与得失。D．甲乙两文都采用了借事说理的写法，都巧妙地表达了作者的归隐之志。18．翻译文中画线的句子。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）逮暮乃归，其得鱼与午前比。四、诗歌鉴赏19.阅读下面诗歌，完成后面问题。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。月夜今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。(1)下列对诗歌的理解与分析有误的一项是（）

A．《春望》颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤世的情怀。B．《春望》颈联写出了战火连绵不断、家书无比珍贵的现实，“抵万金”运用夸张手法，极言家书难得，表达了诗人对家人的深切思念。C．《月夜》尾联“何时”对应“今夜”，“虚幌”照应“闺中”，“双照”对应“独看”，首尾关合，章法紧密，境界深远。D．两首诗都运用了拟人手法，《春望》中“花溅泪”“鸟惊心”将花鸟人格化，《月夜》中“香雾云鬟湿”“清辉玉臂寒”将雾气月光拟人化，增强了感染力。(2)《春望》和《月夜》都作于杜甫困居长安期间，都表达了对亲人的思念。请分析两首诗在抒情方式上有何不同。五、默写20.补写出下列句子中的空缺部分。（1）____________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）（3）几处早莺争暖树，____________。（白居易《钱塘湖春行》）（4）山河破碎风飘絮，____________。（文天祥《过零丁洋》）（5）刘长卿在《长沙过贾谊宅》中渲染贾谊故宅萧条冷落之景，抒写寂寞、怅惘和无奈之情的诗句是：___________，____________。（6）陆游在《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁伟岸的诗句是：____________，____________。六、整本书阅读21.我们初中阶段阅读的名著当中有许多的女性形象，她们各具特点。请根据你的阅读积累，将表格补充完整。

作品人物相关情节人物性格《朝花夕拾》①____为“我”买回渴慕已久的《山海经》②____③___虎妞在刘四爷寿宴上虎妞公开了与祥子的关系，与刘四爷决裂。大胆泼辣、敢于追求爱情④____达雅在保尔双目失明后，鼓励和帮助保尔完成文学创作。乐观、对保尔不离不弃《简・爱》简・爱简·爱在舅母家受辱时，坚决反抗恶毒的表哥。⑤____《儒林外史》⑥____宋家本应明媒正娶，却只想纳她为妾，她的父亲无措，她却要将一切事情原委弄个究竟后再做打算。精明干练，有勇有谋七、综合性学习22.为迎接“五一劳动节”的到来，某学校校团委举办了以“劳动创造未来”为主题的系列活动，请你参与。(1)活动中，校团委对九（1）班学生的家务劳动情况进行了问卷调查，调查数据统计如下。请根据表格内容写出两条关于学生家务劳动问题的调查结论，每条不超过30字。

劳动