福建省福州市福九联盟2025-2026学年高二下学期7月期末联考英语试题含答案

A.Mr.Brown.B.Mr.A.AmusicshowB.Aleveltest.听第6段录音，回答第6、7题。6.WhatwasMr.Yang'sfoA.Afighterpilot.试卷第1页，共12页A.1315.B.1500.C.1350.听第7段录音，回答第8至10题。A.Toplayfootball.B.Tojoinafamilyreunion.C.Toreplacehisinjuredbrother听第8段录音，回答第11至13题。听第9段录音，回答第14至17题。A.Bad.B.Normal.C.S听第10段录音，回答第18至20题。试卷第2页，共12页试卷第3页，共12页A.Bycar.B.Bybike.C.BymotorbikeA.TheywereverypopulAExtendedHours:10:00amto试卷第4页，共12页OnlybottledwaterispermittedintheMuseum.Youmayonlyconsume(食用)foodanAtourWelcomeCenterintheE-mail:NASM-VisitorServicA.Itchargesanentryfee.C.Itclosesformajorholidays.A.July24,2023B.AugustA.Eatingpackedlunches.B.Carryingpocketknives.C.Drinkingbottledwater.D.Usingpersonaltripods.A.Callthenurseforhelp.C.Asksecuritystaffforsupport.B.ToprovidepracticalguidanBhesaid,andIrepeatedthemovement."Keepyourbackstraight,"heurged,andoniIcouldn'tjustsay,“Igetit.”IhadtoshowthatIdid.Iconcentratedasneverexpected,evenwhenmystubbornness(固执)gotinC.Helpfulinreachingfitnessgoals.C.Thevalueofnaturaltalent.D.Thejoyofsimplemovements.A.Angered.B.Confused.C.Disappointed.D.Embarrassed.试卷第5页，共12页试卷第6页，共12页B.TaichikeepsthebalanceoftheboC试卷第7页，共12页A.Satisfyingdifferentlearningneeds.C.Developingteenagelearningpreferences.D.A.Byanalyzingcauses.C.Byrecordingfindings.A.ObjectiveB.Critical.C.Doubtful.C.Multi-modalLearning:ANewEdD.Multi-modalLearning:AGuidetoFutureClassrooms. goals,includingshort-termneeds试卷第8页，共12页A.SoIwrotethesetipsforteenagersB.However,thisbeliefcanberisky.D.Separateneedsfrompersonalwants.E.Comparepricesbeforebuyingclothes.第一节完形填空(共15小题；每小题1分，满分15分)Highinthecold,windsweptHimalayas,villagersbravethethinairtoharvestvaluablecaterpillarfu草).Ataheightof4,700meters,thishuntchallengesman,Tenzinquicklycheckedhis28conwas32totheemergencyroom,wherelocaldoctors33hiLater,localofficialsandfellowdoctorshremainashining34ofhumanresilience(坚韧)andthesignificantimpactofmedicalcare,evenagainst_35ofnature.试卷第9页，共12页21.A.benefitsB.treasuresC.rewardsD.achievements22.A.stoppedB.b23.A.doctorB.pa25.A.packedB.equ26.A.luckB.courageC.peaceD.hope27.A.reachingB.passingC.approachingD.locating28.A.LivingB.phy29.A.guessedB.thoughtC.realizedD.assumed30.A.formB.matterC.measureD.test31.A.missionB.rescueC.competitionD.jour32.A.directedB.guide33.A.tookoverB.carri34.A.reflectionB.recordC.exampleD.standard35.A.changesB.conditionsC.pressuresD.challengesA阅读下面一篇短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。B阅读下面一篇短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Thespaceshipisscheduledtolaunchlater.42试卷第10页，共12页 Itiswidelybelievedthatthefinalsuccessofthishistoricmissionwillhelpussolvemorehiddenpuzzlesoftheuniverse.Itmayevenhelp根据语境，选择框中单词替换句中划线部分的单词或短语，使之意思一致。提醒：请将所选答案对应的字母序号，填涂到答题卡相应位置。A.launch根据语境，选择下框中的单词或短语，必要时用正确的形式填空。框中有两个为多余的单词或者短语。试卷第11页，共12页65.Wiselearnersusemethods67.Researchersgaveupthepracticalplanne71.假定你是李华，校学生会主席。英国师生代表团到访你校，参加主题为“AncientWisdom,ModernLife”的交流活动。请任选下方一幅传统寓言插图，完成一篇英文演讲稿。内容包括：2.谈谈对你的启示。注意：1.词数100左右；2.开头与结尾已给出，不计入总词数。Grinding(磨)anIronPestleintoaNeedle(针)I'mLiHua,chairmanoftheStudents'Union.Welcometoourschool!试卷第12页，共12页【导语】本文主要介绍了华盛顿特区国家航空航天博物馆的展览内容、开放时间、门票信息以及参观须知(如安检、饮食、拍照、急救和游客服务等相关规定)。在8月9日至12日期间，博物馆的开放时间为晚上7:30,因此8月11日下午6:00去参观是合适的。况时，访客应该打电话给护士寻求帮助。【导语】本文讲述作者初见太极拳心生欣赏，却认为其实用价值不高，在亲身学习太极的过程中，学会坚持沉淀、虚心接受指正，最终在这项运动中获得自我成长。activities.(但我觉得这项运动毫无意义。游泳、骑行可以健身，而太极动作太慢，练不出肌肉，而练出肌肉试卷第1页，共9页试卷第2页，共9页threeorfouryears.Threetofouryears!Evenmygraduatedegreetounderstandtheywereright.Commitandimprove:Thatwastheonlypath.(看到这一幕，同学们安慰我说，三年或四年之内我就能记住所有的动作。三年或四年!就连我的研究生学位也用不了那么久。经过数周的模8.词句猜测题。根据第四段“Duringbasicexercises,theinstructormortified.Otherswatchedastheinstructorcorrectedmypositioning.(基础训练时，教练单独把我叫出来纠正动作。虽然是一种殊荣，但我mortified,所有人都看着教练纠正我的姿势。)”可知，当众被单独纠正动作会让人尴尬难堪。划线词和Embarrassed语义相同。作者全程高度专注、认真听从指导。stubbornnessgotintheway.(相反，我找到了一项可以让人不断成长的运动，即便我的固执会阻碍自己进【导语】本文主要介绍多模态学习这一新型教育趋势，阐述了多模态学习的定义、优势、推动技术，同时客观指出其现存挑战，并说明合理平衡数字工具与传统教学能助力学生成长。【详解】11.细节理解题。根据文章第二段“Thisteachingmethodmeetsdiverbenefitfromchartsandvbetterthroughpracticalactivitiesandvirtualexperiences.(这种教学方式满足多样化的学习需求：视觉型学习者知，现代学习环境的核心特点是满足不同的学习需求。GlobalEducationReseandwere45%morefocusedinclassthanthoseusingtraditionaltextbooks.(研究表明多模态学习具备诸多优势。全球教育研究所2025年的一项研究显示，使用这类材料的学生相比只用传统课本的学生，知识记忆量多出60%,课堂专注度提升45%)”可推知，作者引用该研究是为佐证多模态学习的益处。试卷第3页，共9页lessons.Meanwhile,teachersusedigitalwhitebinterestingclassexp视频互动课程；教师借助电子白板、虚拟实地研学、线上课程打造趣味课堂)”可推知，本字工具、学习平台实例展开论述。comparedtotheprofoundgains;bythoughtfullybthatmulti-modallearningeffectivelyempowersstudentsforthe21stcentury.(然而仍存在一些对比巨大收益，这些挑战微不足道；合理平衡数字工具与传统教学，多模态学习能切实赋能21世纪学生)”可推知，作者既客观陈述数字教育工具的弊端，也认可其价值，态度客观中立。15.主旨大意题。全文围绕multi-modallearning(多模态学习)展开，依次介绍其概念、优势、支撑技术与现存难题，核心是介绍这一新兴教育发展趋势。C选项“多模态学习：一种全新教育趋势”精准概括全文。【导语】文章主要介绍了在女儿即将上大学之际，作者为青少年总结的关于金钱管理、储蓄习惯、信用卡使用及日常购物等重要的生活理财技能。【详解】16.根据前文“Asaparent,Ifeelitisnecessarytoteachherimportantlifeskillscollege.Moneymanagementisextremelyimportantforherfuture.(作为一名家长，我觉得有必要在她去上大学withplannedcosts,andcomparethemcarefullybeforebuyinganything.(一个有效的方法是：钱的挑战，后文给出了区分需求和欲望的具体方法，可推理出空白处说的是分清刚需与个人欲望，D选项asanewlaptop,andrainy-d用于各类开销：购置新参考书这类短期需求、买新笔记本电脑等长期规划，以及应对大学突发开销的应急试卷第4页，共9页moneywithonlysmallmonthlypaymentsrequired.(公司总是鼓励学生注册，让他们相信信用卡就像免费的钱，withheavypersonalmoneyproblems.(你可能很容易陷入高额额外费用的可怕陷阱，最终面临严重的个人财务推理出空白处评价前文观点是错误的，B选项“However,thi要饿着肚子去超市。)”可知，前文给出了不要空腹去超市的建议，可推理出空白处建议在出门前吃点东西，21.C22.B23.A24.D【导语】文章讲述了医生TenzinWangyal在高海拔地区为寻找虫草的村民提供医疗帮助，说明了即使面对大自然的挑战，医疗保健也能起到恢复和挽救生命的作用。【详解】21.考查名词。句意：在海拔4700米的地方，这次搜寻挑战着人类的极限，但潜在的回报让这些caterpillarfungus”可知，此处指收集冬虫夏草的潜在回报。23.考查名词。句意：Tenzin是一名来自流动诊所的经验丰富的医生，他收到了这则紧急消息。A.doctor是一名流动诊所的经验丰富的医生。24.考查动词。句意：一位年老的虫草采集者，因为空气稀薄变得虚弱，在寻找这种珍贵真菌的过程中晕bythethinair”可知，上了年纪的老人由于海拔过高而身体虚弱晕倒了。指Tenzin具备多年经验。试卷第5页，共9页27.考查动词。句意：到达老人身边后，Tenzin迅速检查了他的身体状况——高山病严重地侵袭了他。A. condition—mountainsicknesshadhithimhard.”以及上文提到老人因为虚弱而倒下可知，到达老人那里28.考查形容词。句意：到达老人身边后，Tenzin迅速检查了他的身体状况——高山病严重地侵袭了他。sicknesshadhithimhard”可知，高原缺氧引发老人身体不适。29.考查动词。句意：与时间赛跑，他意识到老人体力正在快速流失，决定驱车前往镇上。A.guessedecidedtoheadfortown”可知，医生现场查看后清楚察觉到老人情况危急，realize指亲眼观察后认清事实。30.考查名词。句意：下坡的旅程是一次真正的勇气与技巧的考验，但丹增始终保持着专注，使危险远离下坡的旅程是一次真正的勇气与技巧的考验。31.考查名词。句意：抵达镇上后，等候的救护车标志着救援下一阶段开始。A.mission任务；B.rescue营signaledthenextstageof”可知，全程都在救助晕倒的老人，rescue对应救人的行动。33.考查动词短语。句意：很快，这位老人被紧急送往急诊室，当地医生接手了他的治疗，确保他康复。recovery”可知，医生接管了后续治疗。34.考查名词。句意：Tenzin的事迹，依然是人类坚韧精神的闪耀典范，也彰显了医疗护理的巨大力量——即便面对大自然的重重挑战，亦复如是。A.reflection反思；B.re标准。根据后文“ofhumanresilience(坚韧)andthe成为人类坚韧精神的光辉典范。35.考查名词。句意：Tenzin的事迹，依然是人类坚韧精神的闪耀典范，也彰显了医疗护理的巨大力量——36.what37.attracts38.and试卷第6页，共9页【导语】本文介绍了旧金山的淘金历史、多元文化与独特城市魅力。【详解】36.考查名词性从句。句意：如今许多市民仍记得早期移民为建造这座充满活力的家园所经历的37.考查时态和主谓一致。句意：这座城市独特的魅力每年吸引众多游客。空处是句子谓语，表经常性动作，使用一般现在时；主语charm为单数，谓语动词用第三人称单数形式。traditionalChinesearchitecture是两个并列的动名词短语，作enjoy的宾语，应用并列连词and连接。39.考查非谓语动词。句意：虽然不同的群体生活在各自的社区，但他们相互交流，创造出一个共享的身40.考查非谓语动词。句意：为了理解这座城市，游客们常常建议探索各个街区，以感受真正的包容精神。41.seeking42.Unlike43.where44.a45.it448.collected49.effectively50.began【导语】本文介绍中国旨在探索月球南极的嫦娥七号探月项目，介绍了该项目的特殊配置、研究目标、国际合作安排，以及该任务对太空探索、研究地球生命起源的重要意义。【详解】41.考查非谓语动词。句意：中国航天工程依靠嫦娥七号不断推进，该项目旨在探索月球南极。名词project与seek为主动关系，此处用现在分词seeking作后置定语。42.考查介词。句意：与以往的探月任务不同，嫦娥七号搭载了一台特殊智能设备，用于进入月球深处终年不见阳光、无日光照射的区域。结合后文本次任务的独特配置，此处用Unlike表示“与……不同”,体现43.考查定语从句。句意：与以往的探月任务不同，嫦娥七号搭载了一台特殊智能设备，用于进入月球深处终年不见阳光、无日光照射的区域。先行词areas表示地点，非限制性定语从句结构完整、不缺主语和宾语，用关系副词where在从句中充当地点状语。44.考查冠词。句意：它是未来月球基地建设的基础资源。resource为可数名词单数，basic以辅音音素开头，此处表一类事物，用不定冠词a。45.考查形式宾语。句意：如果最终能在月球上发现充足的水资源，宇航员可就地处理水源，这使得构建人工大气、实现长期驻留成为可能。固定句型makeitpossibletodosth.,it为形式宾语，真正的宾语是后面46.考查非谓语动词。句意：如果最终能在月球上发现充足的水资源，宇航员可就地处理水源，这使得构建人工大气、实现长期驻留成为可能，确保宇航员有充足时间开展更多科学实验。固定搭配havetimetodo试卷第7页，共9页sth.,动词不定式作后置定语，修饰名词time。47.考查名词。句意：这充分体现中国愿意在太空探索领域开展国际合作。名词所有格China's后需接名词，48.考查非谓语动词。句意：一旦在当地成功采集，珍贵的科研数据将向全球科学家共享。此处为状语从句的省略，逻辑主语data与collect是被动关系，省略主语与be动词，用过去分词collected。49.考查副词。句意：但我们团队多年筹备，能够高效应对极端环境。此处用副词修饰动词短语dealwith,effective对应的副词为effectively。50.考查动词时态。句意：它甚至能帮助科学家弄清楚地球上生命是如何起源的。生命诞生是远古发生的客观事实，使用一般过去时，谓语动词用过去式began。【详解】51.考查动词短语。句意：我只找寻自己真正热爱的工作。结合jobs可知，句中划线部分lookedfor52.考查形容词。句意：凯特用温和的语气鼓励年幼的孩子。结合encouragedheryoungchild可知，此处指53.考查名词。句意：朱莉娅现在非常渴望环游全国。结合totravelaroundthecountry可知，句中划线部分55.考查动词短语。句意：新能源汽车将逐步取代传统汽车。结合traditionalones可知，句中划线部分take56.考查名