初中七年级英语Unit2WeareFamily!SectionB1a2b知识清单

初中七年级英语Unit2WeareFamily!SectionB1a2b知识清单一、核心词汇精讲（一）名词类：家庭成员与人物称谓【基础】1.grandchildn.（外）孙子；（外）孙女1.词性变化：复数形式为grandchildren。这是一个合成词，由grand（表示祖辈关系）和child（孩子）构成。2.用法解析：该词为可数名词，泛指孙辈，不区分性别。若需特指男性或女性，则使用grandson（孙子）和granddaughter（孙女）。3.例句呈现：Mygrandparentshavethreegrandchildren——mybrother,mysister,andme.我的祖父母有三个孙辈——我的哥哥、我的妹妹和我。4.考点链接：注意其不规则复数变化，类似结构还有child→children。【基础】2.sonn.儿子1.用法解析：表示直系血缘关系中的男性后代。与daughter（女儿）相对。2.例句呈现：Mr.Wanghasasonandadaughter.王先生有一个儿子和一个女儿。3.考点链接：名词所有格形式为son‘s，例如：myson’sroom（我儿子的房间）。【基础】3.grandsonn.（外）孙子1.用法解析：特指祖辈的男性孙辈。前缀grand表示“隔一代的亲属关系”。2.拓展词汇：granddaughter（孙女），grandparent（祖父母），grandfather（祖父），grandmother（祖母）。【高频考点】4.grandfather/grandmothern.祖父/祖母；（外）祖父/（外）祖母1.口语表达：在非正式场合，常用grandpa和grandma表示。2.用法注意：这两个词既可指paternal（父系的）祖父母，也可指maternal（母系的）外祖父母。若需区分，可加onmyfather‘sside或onmymother’sside。3.例句呈现：Mygrandpalikestotellmestories.我的爷爷喜欢给我讲故事。【难点】5.familyn.家；家庭；家庭成员1.三重含义辨析：（1）指“家庭”整体概念时，视为单数，谓语动词用单数。（2）指“家庭成员”时，视为复数，谓语动词用复数。（3）指“家族”时，为可数名词。2.典型例句：1.3.Myfamilyisahappyone.我的家庭很幸福。（强调整体）2.4.MyfamilyareallwatchingTV.我的家人都在看电视。（强调个体）5.考点对比：family，house与home的区别1.6.family侧重人，指家庭成员的集合2.7.house侧重建筑物，指居住的房屋3.8.home侧重情感归属，指“家”这个概念（二）形容词类：人物特征描绘【基础】6.handsomeadj.英俊的1.用法解析：通常用来形容男性相貌英俊、仪表堂堂。2.程度修饰：可用very，quite，really等副词修饰，如reallyhandsome（非常英俊）。3.例句呈现：Myfatheristallandhandsome.我的父亲高大又英俊。4.拓展对比：形容女性漂亮常用beautiful，pretty，goodlooking则男女通用。【基础】7.quietadj.安静的；文静的1.用法解析：形容人不爱说话、性格内向，或形容环境没有噪音。2.常用短语：alittlequiet（有点安静），keepquiet（保持安静）。3.例句呈现：Sheisalittlequietbutverysmart.她有点安静，但是非常聪明。4.反义词记忆：noisy（吵闹的），outgoing（外向的）。（三）名词类：身体部位与日常物品【基础】8.kneen.膝盖1.用法解析：身体部位名词，复数形式knees。2.常用短语：onone’sknee（在某人的膝盖上），fallonone’sknees（跪下）。3.例句呈现：Thelittleboysitsonhisgrandfather’sknee.小男孩坐在爷爷的膝盖上。4.考点链接：人体部位名词常与介词on或in搭配使用。【基础】9.hatn.帽子1.用法解析：指有边的帽子，如遮阳帽、礼帽等。2.近义辨析：1.3.hat一般指有檐的帽子，外出时佩戴2.4.cap指无檐或有帽舌的帽子，如棒球帽5.例句呈现：Thewomaninapinkhatismyaunt.戴粉色帽子的女士是我姑姑。（四）动词与活动类【基础】10.hikev.n.远足；徒步旅行1.动词用法：gohiking（去远足），hikeinthemountains（在山里徒步）。2.名词用法：takeahike（去远足）。3.例句呈现：Mygrandparentsliketogohikingeveryweekend.我的祖父母喜欢每周末去远足。4.词形变化：hiking（动名词/现在分词），hiker（徒步者）。【基础】11.meanv.意思是；打算1.用法解析：（1）意为“意思是……”，用于解释词义。（2）意为“打算”，后接todosth.。2.例句呈现：1.3.Whatdoesthiswordmean？这个单词是什么意思？2.4.Imeantohelpyou.我打算帮助你。does...meanof...does...mean？=Whatisthemeaningof...？【基础】12.laughv.笑；发笑1.常用短语：laughat（嘲笑），makesb.laugh（使某人发笑）。2.例句呈现：Heisreallyfunny，andheoftenmakesuslaugh.他真的很有趣，经常让我们大笑。3.近义辨析：smile指微笑，laugh指出声的笑。二、重点短语归纳【基础】13.aphotoof...……的照片1.用法解析：of表示所属关系，意为“……的”。2.例句呈现：Hereisaphotoofmyfamily.这是一张我的全家福。3.拓展延伸：apictureof...同义表达。【基础】14.ontheleft/ontheright在左边/在右边1.完整结构：ontheleft/rightof...（在……的左边/右边）。2.例句呈现：Mymotherisontheleft，andmyfatherisontheright.我的妈妈在左边，爸爸在右边。3.反义记忆：inthemiddle（在中间）。【高频考点】15.inthemiddle在中间1.完整结构：inthemiddleof...（在……的中间）。2.例句呈现：Mygrandparentssitinthemiddleofthephoto.我的祖父母坐在照片的中间。3.考点链接：注意介词搭配，固定用in，不可用on或at。【基础】16.readsb.astory=readastorytosb.给某人读故事1.双宾语结构：readsb.sth.或readsth.tosb.。2.例句呈现：Shealwaysreadsmeastoryatnight.=Shealwaysreadsastorytomeatnight.她晚上总是给我读故事。3.同类结构：类似的动词还有give，show，tell，teach等。【基础】17.atnight在晚上1.用法解析：固定介词短语，泛指夜晚。2.近义区分：intheevening指傍晚到睡前这段时间；atnight指深夜或夜间。3.例句呈现：Thestarseoutatnight.星星在夜晚出现。【基础】18.playfootball踢足球1.用法解析：球类运动前不加冠词。2.对比记忆：playthepiano（弹钢琴）——乐器前要加the。3.例句呈现：Mybrotherlikestoplayfootballafterschool.我弟弟喜欢放学后踢足球。【高频考点】19.helpeachother互相帮助1.用法解析：eachother意为“彼此，互相”，是固定搭配。2.例句呈现：Weloveandhelpeachotherinmyfamily.在我们家，我们互相关爱，互相帮助。3.拓展延伸：learnfromeachother（互相学习）。【难点】20.alittle有点；稍微1.用法解析：（1）修饰形容词或副词：alittlequiet（有点安静）。（2）修饰不可数名词：alittlewater（一点水）。2.例句呈现：Iamalittletiredafterthehike.徒步后我有点累。3.考点辨析：alittle与abit基本同义，但notalittle=very，notabit=notatall。三、核心句型精析【基础】21.Hereis/are...这是……；这里有……1.句型结构：Hereis+单数名词/不可数名词；Hereare+复数名词。2.例句呈现：Herearetwophotosofmyfamily.这里有两张我的全家福。3.倒装用法：当主语是名词时，句子完全倒装；当主语是代词时，则用部分倒装，如Hereyouare.4.考点链接：写作开头常用句型，用于引出话题。【高频考点】22.Shealwaysreadsmeastoryatnight.她晚上总是给我读一个故事。1.句型结构：主语+always+谓语动词+间接宾语+直接宾语。2.语法解析：（1）always是频度副词，位于实义动词之前，be动词之后。（2）readsb.sth.是双宾语结构，sb.为间接宾语，sth.为直接宾语。3.例句拓展：Myfatheroftentellsmejokes.我爸爸经常给我讲笑话。4.考点链接：频度副词的位置是单选题和写作的常见考点。【基础】23.Sheisalittlequietbutverysmart.她有点安静，但是非常聪明。1.句型结构：主语+be+alittle+形容词+but+very+形容词。2.用法解析：alittle修饰形容词表示程度；but连接两个并列的形容词，表示转折关系。3.例句呈现：Heisalittleshybutverykind.他有点害羞，但是非常善良。【难点】24.Ithinktheysaythesamethingtoallofus！我认为他们对所有人都说同样的话！1.句型结构：Ithink+宾语从句。2.语法解析：（1）Ithink后接that引导的宾语从句，that常省略。（2）thesame...意为“同样的……”，same前必须加the。3.例句呈现：Ithinkmyparentslovemeverymuch.我认为我的父母非常爱我。4.考点链接：Ithink的否定转移现象，如Idon‘tthinkheisright.我认为他不对。【高频考点】25.Shelikestogohiking.她喜欢去远足。1.句型结构：liketodosth./likedoingsth.2.用法辨析：1.3.liketodosth.表示具体的、一次性的喜欢做某事2.4.likedoingsth.表示习惯性的、经常性的喜欢做某事5.例句对比：1.6.Iliketoswimthisafternoon.我今天下午想去游泳。2.7.Ilikeswimming.我喜欢游泳这项运动。8.考点链接：中考常考like后接不定式与动名词的区别。四、语法难点突破（一）名词所有格【高频考点】26.’s所有格的用法1.基本规则：（1）表示有生命的人或动物的所属关系：myfather‘sfishingrods（我爸爸的钓竿）。（2）表示时间、距离、国家、城市等：today’snews（今天的新闻）。（3）以s结尾的复数名词，只加’：thestudents‘classroom（学生们的教室）。（4）表示共同所有时，只在最后一个名词后加’s：LilyandLucy‘sroom（莉莉和露茜共有的房间）。（5）表示各自所有时，每个名词后都加’s：Lily‘sandLucy’srooms（莉莉和露茜各自的房间）。【难点】27.of所有格的用法1.基本规则：表示无生命事物的所属关系，用“of+名词”。2.例句呈现：aphotoofmyfamily（一张我的全家福），thenameoftheschool（学校的名字）。3.双重所有格：afriendofmyfather‘s（我父亲的一位朋友），表示部分概念。（二）人称代词与物主代词【基础】28.人称代词的主格与宾格1.主格（作主语）：I，you，he，she，it，we，they2.宾格（作宾语）：me，you，him，her，it，us，them3.例句呈现：Ilovethem，andtheyloveme.我爱他们，他们也爱我。【基础】29.形容词性物主代词与名词性物主代词1.形容词性（后接名词）：my，your，his，her，its，our，their2.名词性（独立使用）：mine，yours，his，hers，its，ours，theirs3.例句对比：1.4.Thisismybook.=Thisbookismine.这是我的书。2.5.Yourbagisblue，andhersisred.你的包是蓝色的，她的是红色的。（三）实义动词的一般现在时【高频考点】30.第三人称单数形式1.构成规则：（1）一般情况加s：like→likes，play→plays（2）以s，x，ch，sh，o结尾加es：watch→watches，go→goes（3）辅音字母加y结尾，变y为i加es：study→studies2.例句呈现：1.3.Myfatherlikesfishing.我爸爸喜欢钓鱼。2.4.Shereadsastoryeverynight.她每晚读一个故事。【难点】31.一般现在时的否定与疑问1.否定形式：don‘t/doesn’t+动词原形1.2.Idon‘thaveabrother.我没有兄弟。2.3.Hedoesn’tlikechess.他不喜欢国际象棋。4.疑问形式：Do/Does+主语+动词原形？1.5.Doyouplayfootball？你踢足球吗？2.6.Doesyoursisterlikehiking？你妹妹喜欢远足吗？五、易错点与考点透析【易错点1】family主谓一致1.错误：Myfamilyareabigone.（×）2.正确：Myfamilyisabigone.（√）——强调整体家庭用单数3.错误：MyfamilyiswatchingTV.（×）4.正确：MyfamilyarewatchingTV.（√）——强调家庭成员用复数5.解题步骤：判断family在句中是指“家庭整体”还是“家庭成员”。【易错点2】名词所有格的加撇位置1.错误：Myfathers‘fishingrod（×）2.正确：Myfather’sfishingrod（√）——单数名词加‘s3.错误：Thestudent‘sdesksarenew.（×）——若指所有学生的课桌4.正确：Thestudents’desksarenew.（√）——复数名词只加‘5.解题步骤：先判断名词是单数还是复数，再判断是否需要加s，最后确定‘的位置。【易错点3】play与乐器、球类的搭配1.错误：Mybrotherplayspianoverywell.（×）2.正确：Mybrotherplaysthepianoverywell.（√）——乐器前加the3.错误：Mysisterlikestoplaythefootball.（×）4.正确：Mysisterlikestoplayfootball.（√）——球类前不加the5.解题步骤：看到play立即判断后接的是乐器（加the）还是球类/棋类（不加the）。【易错点4】频度副词的位置1.错误：Shereadsalwaysastorytome.（×）2.正确：Shealwaysreadsastorytome.（√）——频度副词在实义动词前3.错误：Mymotherisoftenathome.（√）4.解题步骤：找句子中的动词——如果是be动词，频度副词在后；如果是实义动词，频度副词在前。【易错点5】alittle与afew1.错误：Ihavealittlefriends.（×）2.正确：Ihaveafewfriends.（√）——friends可数，用afew3.正确：Thereisalittlewaterinthecup.（√）——water不可数，用alittle4.解题步骤：判断名词的可数与不可数，可数用afew，不可数用alittle。六、写作指导与语篇分析（一）SectionB语篇结构分析【阅读策略】32.介绍全家福的记叙文体裁1.语篇结构：（1）开篇点题：Thisisaphotoof.../Hereisaphotoof...（2）空间顺序：从左到右或从中间到两边介绍人物（3）人物描述：外貌（looks）+性格（personality）+爱好（hobbies）+日常活动（dailyactivities）（4）情感升华：表达对家人的爱或对家庭氛围的感受2.写作特点：一般现在时为主，人称代词使用准确，形容词丰富多样。（二）写作模板与句型积累【写作框架】33.介绍家庭成员的五维描述法1.维度一：位置——ontheleft，ontheright，inthemiddle，nextto2.维度二：外貌——tall，short，handsome，beautiful，longhair，shorthair3.维度三：性格——quiet，funny，kind，smart，outgoing4.维度四：爱好——like/love/enjoydoing，begoodat，spendtimedoing5.维度五：活动——often/always/usuallydo，readstories，playsports，gohiking【高分句型】34.描写家人的实用句型1.位置描写：1.2.Themanontheleftismyfather.左边那位男士是我父亲。2.3.Mygrandparentssitinthemiddleofthephoto.我的祖父母坐在照片中间。4.外貌描写：1.5.Shehaslongbrownhair.她留着棕色的长发。2.6.Heistallandhandsome.他又高又英俊。7.性格描写：1.8.Mysisterisalittlequietbutverysmart.我妹妹有点安静但很聪明。2.9.Heisreallyfunnyandmakesuslaugh.他真的很有趣，让我们发笑。10.爱好描写：1.11.Myfatherspendsalotoftimefishing.我爸爸花很多时间钓鱼。2.12.Shelikestogohikingonweekends.她喜欢周末去远足。13.情感升华：1.14.Weloveandhelpeachother.我们互相关爱，互相帮助。2.15.Ihaveahappyfamily.我有一个幸福的家庭。（三）写作任务实战演练【写作任务】35.以“MyFamilyPhoto”为题写一篇短文1.写作要求：（1）介绍照片中的人物及位置（2）描述23位家庭成员的外貌、性格或爱好（3）表达你对家庭的情感（4）词数6080词2.参考范文：Hereisaphotoofmyfamily.Therearefivepeopleinit.Themanontheleftismyfather.Heistallandhandsome.Helikesplayingbasketball.Thewomanontherightismymother.Shehaslonghairandsheisverykind.Shealwaysreadsstoriestomeatnight.Thelittleboyinthemiddleismybrother.Heisonlyfiveyearsold.Heisalittlequietbutverycute.Mygrandparentssitinthemiddle.Theyliketogohiking.Ilovemyfamily.Wehelpeachotherandhavefuntogether.七、综合能力训练（一）语境词汇运用【题型1】根据句意及首字母提示完成单词1.Mygrandfatherhasthreeg________——mycousin，mysisterandme.2.Thelittleboysitsonhisfather‘sk________.3.Myuncleisveryh________.Allthegirlsthinkheiscool.4.Sheisalittleq________anddoesn’ttalkmuch.5.Weoftengoh________inthemountainsonweekends.【题型2】用所给词的适当形式填空1.Myfamily________（be）allmusiclovers.2.Here________（be）twophotosofmyfamily.3.Myfather________（spend）alotoftimefishing.4.Shealways________（read）meastorybeforebedtime.5.________（this）aremygrandparents.（二）句型转换与语法运用【题型3】按要求完成句子1.Thisismygrandfather.（改为复数句）________________my________.2.Mymotherisontheleft.Myfatherisontheright.（合并为一句）Mymotherisontheleft，________myfatherisontheright.3.Shereadsastorytomeeverynight.（改为一般疑问句）________she________astorytomeeverynight？4.Myfatherlikesfishing.（对划线部分提问）________________yourfatherlike________？5.Thefishingrodsaremyfather’s.（对划线部分提问）________________arethese？（三）语篇填空与理解【题型4】根据课文内容完成短文填空Hello，everyone！Hereisa1.________ofmyfamily.Thewomaninapink2.________isme.Themanontheleftismyfather，Fred.Heis3.________andlikestoplaytenniswithme.Thelittleboyonhis4.________ismybrother，Sam.Heisonlysevenandlikes5..Thewomanonthe6.ismymother，Jenny.Sheisbeautifulandkind.Shealways7.________meastoryatnight.Mygrandparentssitinthe8..AndthatisOscar，ourpet9..Mygrandparentshavethreegrandchildren—mybrother，mycousinandme.Ithinktheysaythe10.________thingtoallofus！（四）阅读理解与信息获取【题型5】阅读短文，判断正误（T/F）MynameisLily.Ihaveahappyfamily.Therearesixpeopleinmyfamily—mygrandparents，myparents，mybrotherandme.Mygrandfatheris70yearsold，butheisveryhealthy.Helikestogohikingeverymorning.Mygrandmotherlikescooking.Shemakesdeliciousfoodforus.Myfatherisateacher.Heistallandhandsome.Heplaysbasketballwell.Mymotherhaslonghair.Sheisbeautifulandkind.Shereadsstoriestomeeverynight.MybrotherSamisonlyseven.Heisalittlequietbutverysmart.Helikesplayingchess.Ilovemyfamilyverymuch.1.Lily‘sgrandfatherlikeshikinginthemorning.（）2.Lily’sgrandmotherisgoodatcooking.（）3.Lily‘sfatherisshortandhandsome.（）4.Lily’smotherhasshorthair.（）5.Samisquietbutsmart.（）八、单元知识思维导图Unit2WeareFamily！Secti