2025届甘肃省张掖市高台县城关初级中学四年级数学第二学期期中综合测试试题（含答案）

2025届甘肃省张掖市高台县城关初级中学四年级数学第二学期期中综合测试试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出得数。50×8＝500×6＝420÷7＝46×2＝12×4＝60÷4＝46＋24＝69÷3＝84÷6＝7×13＝65÷5＝200÷4＝2．用竖式计算下面各题。（1）74×8＝（2）546÷4＝3．脱式计算。①32÷4+75②80-7×9③60-27+13④（90-27）÷7⑤45+8×4⑥（25+23）÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．甲数的等于乙数的20%，甲数与乙数相等．（甲数、乙数不为0）．_____2．一款电饭煲降价出售，每个售价338元，妈妈和她的两个好姐妹每人买一个，1000元够了。（________）3．741×5的积的末尾只有一个1．（______）4．长方形的对边相等．（_____）5．4.80元和4.08元都表示4元8角．（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．正方形的边长增加4米，其周长将增加(

)．A．4米 B．8米 C．16米2．看书时眼睛离书本的距离约()比较合适。A．3米 B．3厘米 C．3分米 D．3毫米3．18：35是下午（）。A．8时35分 B．6时35分 C．7时35分4．图中表示的等量关系为（）。A．1只鹅＝2只鸭 B．1只鹅＝4只鸡 C．1只鹅＝2只鸡 D．1只鸭＝2只鸡5．从图中，我知道（

）的说法是错误的。A．蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B．8×3=蜜蜂只数 C．蝴蝶只数是蜜蜂的3倍6．小熊吃一个蛋糕，上午吃了这个蛋糕的，下午吃了．下午比上午多吃了这个蛋糕的（）A． B． C．7．下面哪个图形是轴对称图形？（）A． B． C．8．下面各图中，涂色部分能用表示的是（

）。A．

B．

C．9．600×4=（

）A．41 B．520 C．2400

D．24010．下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是（）。A． B． C． D．四、快乐填空。1．用分数表示下面各图的部分量。（________）（________）（________）2．爸爸6月28日出发，第7天回来，回来时是________月________日。3．一架飞机可以载客280人，那么3架这样的飞机可以载客（______）人。4．小鸟和小辉分别看到的是哪幅图？在小鸟看到的图下面画“○”，在小辉看到的图下面画“√”。5．在横线上填合适的单位．（1）1个苹果重250_____，4个这样的苹果重1_____．（2）小明身高124_____，体重32_____．6．（4＋3）×9先算_________法，再算_________法，结果是_________。7．开车时，方向盘的运动属于（______），车窗的升降属于（______）。8．1里面有_____个，再添上_____个这样的分数单位就是最小的质数．9．一根铁丝正好可以围成一个边长6厘米的正方形，这根铁丝长（_________）厘米．10．从家到城共270千米，爸爸开车约用了3小时，爸爸开车每小时应行驶（________）千米。五、操作题1．小蜜蜂采蜜。2．连一连。六、解决问题1．写出合适的分数，并涂上颜色。2．一张长方形纸长20厘米、宽15厘米，要在它上面剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下的长方形周长是多少？3．王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？4．有40箱苹果，李叔叔每次最多能运9箱。至少要运多少次才能运完这些苹果？5．某小学购进620本书，分给五年140本，剩下的平均分给六年3个班，六年每个班分得多少本？

参考答案一、认真计算。1、400；3000；60；9248；15；70；2314；91；13；50；；；【详解】略2、592；136……2【分析】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】（1）74×8＝592（2）546÷4＝136……23、①83②17③46④9⑤77⑥6【详解】①32÷4+75=8+75=83②80-7×9=80-63=17③60-27+13=33+13=46④（90-27）÷7=63÷7=9⑤45+8×4=45+32=77⑥（25+23）÷8=48÷8=6二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】把甲乙两数分别看作单位“1”，因为＝20%，甲数与乙数相等，所以甲数与乙数相等．【点睛】解答本题关键是确定单位“1”．2、×【分析】根据题意可知，妈妈和她的两个好姐妹每人买一个，则一共要买3个电饭煲。根据总价＝单价×数量，求出购买3个电饭煲的钱数，再和1000元比较解答。【详解】338×3＝1014（元）1014＞1000则1000元不够。故答案为：×。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量，注意要买3个电饭煲，这是解决本题的易错点。3、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】741×5＝3711，741×5的积的末尾有2个1，所以原题说法错误；故答案为：×．4、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．5、×【分析】单名数：只带有一个计量单位的数；复名数：带有两个或两个以上同类计量单位的名数；高单位、低单位：在同类单位中，较大的单位叫高单位，较小的单位叫低单位。把高单位的数改写成低单位的数：进率×高单位的数。【详解】4.80元=4+0.8×10=4元8角；4.08元=4+0.08×100=4元零8分；故答案为×。【点睛】此题涉及的概念：单名数、复名数、高单位、低单位。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】如果天平不倾斜，则两边的重量相等。如果天平倾斜，天平向哪边倾斜，则表示哪边更重，据此解答。【详解】由右图可知，2只鹅的重量＞4只鸡的重量。故B、C错。由左图可知，2只鸭的重量＝1只鹅的重量，那么1只鸭的重量＝半只鹅的重量，而只知道2只鸡的重量小于1只鹅的重量，故不能判断1只鸭和2只鸡的重量关系。所以A正确，D错误。故选A。【点睛】对本题进行判断时，找到1只鸭的重量＝半只鹅的重量是做题的基础。本题中2只鸡的重量＜1只鹅的重量，但2只鸡的重量到底是大于半只鹅还是小于半只鹅不能确定，故无法判断1只鸭与2只鸡的重量关系，这是解决本题的关键。5、C【详解】根据线段图可知，蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以，C的说法是错误的。故答案为：C6、A【详解】答：下午比上午多吃了这个蛋糕的．故选：A．7、B【分析】图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形。【详解】A选项是平行四边形，不是轴对称图形；C选项是不规则图形，不是轴对称图形；B选项是长方形，是轴对称图形，而且有两条对称轴．故答案为B．8、A【详解】A：平均分成4份，涂色部分是1份，用表示；B：平均分成3份，用表示；C：不是平均分，不能用表示。故答案为：A。9、C【详解】略10、A【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数，分析选项看看那个符合定义。【详解】A.，平均分成3份，阴影表示的是其中的1份，用分数表示。B．，不是平均分，上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样，无法用分数表示。C．，不是平均分，无法用分数表示。D.，不是平均分，无法用分数表示。故答案选：A。【点睛】本题考查分数的意义，判断关键是看是否是平均分。四、快乐填空。1、【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子。【详解】（1）线段平均分成5份，这样的4份表示为；（2）长方形平均分成8份，涂色部分表示为；（3）将草莓平均分成4分，涂色部分表示为【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。2、74【解析】略3、840【分析】一架飞机可以载客280人，280×3就是3架这样的飞机可以载客多少人。【详解】280×3＝840（人）一架飞机可以载客280人，那么3架这样的飞机可以载客（840）人。【点睛】熟悉三位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。4、见详解【分析】小鸟是从上面看的，看到的是盒子的顶部；小辉是从右面看的，看到应是盒子的右面；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、克千克厘米千克【详解】（1）根据生活常识和数据的大小进行填写最合适的单位，一个苹果的重量一般用克做单位且数据是250，所以一个苹果重250克，当有4个这样的苹果时即有4个250克为：（克），因为1000克千克，所以4个这样的苹果重1千克。（2）根据生活常识可知，一般人的身高用厘米做单位，体重用千克做单位，即小明身高124厘米，体重32千克。6、加乘63【分析】四则混合运算运算顺序：同运算，从左往右依次计算；既有加减，又有乘除的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】（4＋3）×9先算加法，再算乘法法，结果是63。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。7、旋转平移【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置。【详解】开车时，方向盘的运动属于旋转，车窗的升降属于平移。【点睛】解答此题的关键是要分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。8、135【详解】=,这个分数的分数单位是.故有13个这样的分数单位.2＝,需要再添上18﹣13＝5个这个样的分数单位；据此解答即可．9、24【详解】略10、90【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、见详解【分析】根据分数的意义，把整体看作单位“1”，平均分成几份分母就是几，涂色部分表示几份，分子就是几，据此解答。【详解】；；【点睛】本题考查分数的意义，数清楚平均分的份数和所占的份数是解题的关键。2、60厘米；40厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4，求出这个正方形的周长。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】15×4＝60（厘米）（20－15＋15）×2＝20×2＝40（厘米）答：正方形的周长是60厘米，剩下的长方形的周长是40厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长解答。3、能【分析】先根据能装苹果的质量=每箱装苹果的质量×箱数，求出能装多少千克，然后用它和摘苹果的质量比较即可解答。【详解】6个箱子最多能装：32×6=192（千克）192>180答：6个箱