1.2认识公路货物运输系统

1.2认识公路货物运输系统教学目标1.掌握公路运输系统的构成要素。2.能准确分析托运货物的特性以及在运输过程中的注意事项。3.培养深入思考问题的能力，能够在复杂多变的运输环境中，迅速分析并作出合理决策。4.强化团队合作能力，与团队成员紧密协作，共同解决运输过程中的问题，提升整体工作效率。教学重点公路运输系统的构成要素。教学难点分析托运货物的特性以及在运输过程中的注意事项。教学课时2课时教学准备1.PPT2.相关短视频3..多媒体教室教学过程教学环节教学内容设计意图新课导入【创设情境】【实例思考】问题1:这些要素在物流活动中起到什么作用呢？问题2:公路货物运输系统有哪些要素构成？说明本课内容的所处的位置和作用。新课内容【实例点津】需要借助汽车等载运工具、公路运输网及其设施等，通过一定的组织管理技术，实现货物的空间位移。公路货物运输系统涉及公路枢纽、运输线路、运输工具、运输对象和运输活动参与者共五种基本要素。【知识要点】一、熟悉公路枢纽（一）含义在公路运输网络中两条或者两条以上高速公路交叉，具有运输组织与管理、中转换乘与换装、装卸存储、多式联运、信息流通和辅助服务六大功能的综合性设施，作为交通运输的生产的生产组织基地和公路运输网络中客货集散、转运及过境的场所，有若干专用汽车客、货车站和连接这些车站的公路及技术设备等所构成的集合体。（二）功能1．公路运输枢纽结构优化功能在公路运输系统内部，各公路运输站场不再是单独运作的个体，它作为组成要素同其它站场共同构成公路运输站场系统。2．公路运输网络道路衔接功能根据公路运输活动需要，通过公路运输枢纽把不同线路、不同组织方式的旅客及货物运输活动衔接起来，保障运输生产过程的连续、畅通。3．城市交通环境改善功能一方面减少过境车辆进入市区，另一方面改变公路客货流在城市中的传统集散方式，从而达到缓解交通压力，减少环境污染的目的。4．公路运输产业结构优化功能公路运输枢纽吸引多种运输生产要素聚集，有利于推进运输生产的规模化组织和专业化分工，从而提高运输生产效率。二、确定运输路线（一）公路技术等级1．公路按照技术等级分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路和四级公路五个等级（二）国家高速公路网1．组成中国国家高速公路网由7条首都放射线、11条北南纵线、18条东西横线，以及地区环线、并行线、联络线等组成，约11.8万公里。简称“71118”工程2．编号我国的高速公路编号由红、绿、白三色组成，红底白字意为国际级高速，绿底白字为高速编号。编号由G+阿拉伯数字组成。其中，G+1位数是首都放射线；G+2位奇数是南北纵线；G+2位偶数是东西横线。三、选择运输工具一）冷藏车冷藏车是指用来运输冷冻或保鲜的货物的封闭式厢式运输车，冷藏车是装有制冷机组的制冷装置和聚氨酯隔热厢的冷藏专用运输汽车（二）厢式车厢式车又叫厢式货车，主要用于全密封运输各种物品，特殊种类的厢式车还可以运输化学危险物品（三）罐式车罐式车适用于运输流体类货物（四）敞车所谓敞车是指具有端壁、侧壁、地板而无车顶，向上敞开的货车，主要供运送煤炭、矿石、矿建物资、木材、钢材等大宗货物用，也可用来运送重量不大的机械设备。（五）平板车平板车即挂车无顶也无侧厢板，主要用于运输钢材和集装箱等货物四、理清运输活动参与者运输作为一种物流活动，其活动的主体是运输参与者，活动的客体是货物。运输活动的主要参与者包括货主、承运人、货运代理人、运输经纪人和政府。（一）货主即货物的所有者，包括托运人（或者委托人）和收货人，是货物运输的需求者。托运人和收货人可能是同一主体，也有可能不是同一主体。（二）承运人即运输活动的承担者，承运人根据委托人的要求，或在不影响委托人要求的前提下，合理组织运输和配送活动，降低运输成本，尽可能多地获取利润。（三）货运代理人根据用户的要求，并为获得代理费用而揽取货物、组织运输和配送的人（四）运输经纪人替托运人、收货人和承运人协调运输安排的中间商。其协调内容主要包括装运装载、费率谈判、结账和跟踪管理等。解析公路运输系统，梳理务实核心知识要点介绍公路技术等级，提升路线规划专业能力讲解运输车辆分类，助力匹配货物运输需求课