2025届科尔沁区数学三年级第二学期期中监测试题含答案

2025届科尔沁区数学三年级第二学期期中监测试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．口算700×5时，可以想________个百×5＝________个百＝________。2．658与469的差是________。3．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”4吨（______）600千克30分米（______）3米180秒（______）3分26×2（______）50800×6（______）5500（______）4．是()个组成的，5个是。5．在括号里填合适的数。98秒＝（________）分（________）秒90厘米＝（________）分米1吨－700千克＝（________）千克3千米＋1000米＝（________）米6．从家到城共270千米，爸爸开车约用了3小时，爸爸开车每小时应行驶（________）千米。7．据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，略亿位后面的尾数约是_____亿人；其中澳门特别行政人口为552300人，略万位后面的尾数约是_____万人．8．小胖把？题目抄错了，得出的结果是，你能根据小胖得出的结果，算出（________），正确的积是（________）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一枝铅笔长约2分米．（_____）2．1吨棉花和1000千克铁一样重．（________）3．一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的_____4．205×6中，因为因数205的中间有0，所以205×6的积的中间一定有0。（________）5．在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球。_____三、仔细观察，我会填。1．在算式□÷4＝7……□中，余数最大是（________）。2．一个正方形的广场，边长200米，小林每天沿广场跑两圈，小林每天大约跑（_______）米。3．把一推苹果平均分成10份，小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的____；小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的____．4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）400克（________）4千克1千米（________）1000米1分15秒（________）65秒5．用分数表示下面各图的涂色部分。6．足球上黑色的皮都是五边形，白色的皮都是六边形．根据以上信息，写出数量之间的相等的关系式：_____．7．北京的中央电视塔高405米，比日本的东京电视塔高72米，日本东京电视塔高（_______）米。8．45×6的积是（________）位数，积的个位上的数字是（________）。四、快乐填空。1．2016年有（______）天，今年的2月份有（______）天。2．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从________面看；从________面看；从________面看.3．秒针走一圈，分针走（_____）小格．4．小丁丁在计算一道减法题时，错把减数96看成69，所得的差是635，这道题的被减数是（________），正确的差是（________________）。5．（_____）厘米（_____）毫米（_____）厘米（_____）毫米6．露露有3条围巾和2顶帽子，她要搭配一套，有（________）种不同的搭配方法。7．在空格里填上适当的数．8．一根铁丝长3米，第一次剪下1.2米，第二次剪下0.8米，现在铁丝的长度比原来短了（____）米。9．左图中的涂色部分可以用分数（______）表示。10．305×3的积是（________）位数，大约是（________）百。五、操作题。1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、生活问题，我会解。1．星期天，小芳一家三口围坐在一起吃西瓜。爸爸：“我吃了这个西瓜的。”妈妈：“我吃了这个西瓜的。”小芳：“我吃的和爸爸同样多。”（1）爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的几分之几？（2）小芳比妈妈少吃这个西瓜的几分之几？（3）这个西瓜吃完没有？如果没有吃完，还剩下这个西瓜的几分之几？2．下面两辆车可以用来运沙子，如果每次运沙子的车都装满，怎样安排能恰好运完16吨沙子？载质量4吨载质量3吨派车方案4吨3吨运沙吨数3．用8个苹果，4个梨子，6根香蕉装一篮，现有35个苹果，26个梨子，30根香蕉，这些水果最多可以这样的水果篮多少只？4．7名老师带58名同学开展野营训练，每顶帐篷可以住5人。他们要准备多少顶这样的帐篷？5．月季花有350盆，茉莉花有240盆，运走其中的180盆，还剩多少盆花？

参考答案一、神奇小帮手。1、7353500【详解】整百数乘一位数可以看成是几个百乘一位数进行计算2、189【详解】略3、＞＝＝＞＜＞【详解】略4、4，【详解】略5分析】根据1分＝60秒，1分米＝10厘米，1吨＝1000千克，3千米＝3000米，先进行单位的换算再计算，据此解答。【详解】98秒＝60秒＋38秒＝1分38秒；90厘米＝9分米；1吨－700千克＝1000千克－700千克＝300千克；3千米＋1000米＝3000米＋1000米＝4000米。【点睛】本题考查质量单位、长度单位、时间单位之间的换算进率。6、90【详解】略7、1455【详解】略亿位后面的尾数,根据千万位的数来四舍五入,千万位是7,往前进1,约为14亿；略万位后面的尾数,根据千位的数来四舍五入,千位是2,舍掉,约为55万．8、23115【分析】先利用“积÷一个乘数＝另一个乘数”求出☆来，再乘5得正确的积；据此即可解答。【详解】69÷3＝2323×5＝115【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】一个图形，从正面看是，这个图形至少有12个小正方体组成；原题说法错误．故答案为：×．4、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6＝1230，积的中间没有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5、√【分析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。三、仔细观察，我会填。1、3【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小。据此可知，算式□÷4＝7……□中，余数应小于4。【详解】在算式□÷4＝7……□中，余数最大是3。【点睛】本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。2、1600【详解】略3、【分析】（1）求小华分到这堆苹果的几分之几，表示把这堆苹果的总质量看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，求的是每一份占的分率，平均分的是单位“1”，列式为1；（2）求小红分到了这堆苹果的几分之几，也就是求3个是多少，用乘法计算，列式为×3=【详解】（1）1；答：小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的．（2）×3=；答：小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的．【点睛】此题主要考查分数的意义：表示把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。4、＜＞＞＜＜＝＞【分析】（1）（3）分母相同，分子大则分数大；（2）（4）分子相同，则分母小的分数大；（5）（6）（7）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小比较得解。【详解】（＜）（＞）（＞）（＜）4×1000＝4000，4000＞400，所以400克（＜）4千克；1×1000＝1000，1000＝1000，所以1千米（＝）1000米；1×60＝60，60＋15＝75，75＞65，所以1分15秒（＞）65秒。【点睛】考查了分数和名数大小的比较，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。5、见详解【分析】（1）把一个五角星平均分成5份，每份是这个五角星的，其中1份涂色，表示；（2）把一个长方形平均分成12份，每份是它的，其中5份涂色，表示；（3）把草莓平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色，表示；（4）把葡萄平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。【详解】

【点睛】此题考查分数的意义，注意平均分成的份数与要表示的份数。6、黑色皮块数×2﹣4＝白色皮块数【详解】略7、333【详解】略8、三0【分析】计算出45×6的结果即可解答。【详解】45×6＝270，所以45×6的积是三位数，积的个位上的数字是0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。四、快乐填空。1、36629【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出2016年是闰年；然后根据闰年2月有29天即可求解。【详解】2016÷4＝504，所以2016年是闰年，共有366天，2月份有29天。【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。2、左正上【详解】略3、一【详解】略4、704608【详解】略5、1834【详解】略6、6【分析】根据题意可知，每条围巾都可以与2顶帽子搭配，所以有2种搭配方法；每顶帽子都可以与3条围巾搭配，所以有3种搭配方法。则3条围巾搭配2顶帽子，一共就有3×2种不同的搭配方法；据此解答即可。【详解】3×2＝6（种）则一共有6种不同的搭配方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确3条围巾和2顶帽子各有几种选择，然后相乘即可得解。7、75040【详解】吨化为千克乘以进率1000，小时化为分钟乘以进率1．8、2【详解】略9、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此解答。【详解】正方形被平均分成了8份，其中涂色部分取了3份，所以应该用分数表示。【点睛】将单位“1”平均分，其中一部分用分数表示时，分的份数做分母，取的份数做分子。10、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出305×3的积，再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法，将305估成300，再乘5，求出积，进而判断积大约是几百。【详解】305×3＝915则积是三位数。305×3≈300×3＝900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。六、生活问题，我会解。1、（1）；（2）；（3）吃完了【分析】（1）爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜，用加法列式：；（2）小芳比妈妈少吃这个西瓜，用减法列式：；（3）他们吃完之后，还剩：，据此解答即可。【详解】（1）答：爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的。（2）答：小芳比妈妈少吃这个西瓜的。（3）答：这个西瓜吃完已经吃完了。【点睛】此题考查了分数的加减法的运用，关键在于明确：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。2、4吨的车运4次或者4吨的车运1次、3吨的车运4次【分析】甲、乙两辆卡车的载质量分别为4吨和3吨，题目要求两辆车同时安排，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】派车方