预防传染病科学洗手健康堡垒小学二年级主题班会课件

预防传染病，科学洗手，健康堡垒，小学二年级主题班会课件班会目录01一、健康堡垒02二、科学洗手04四、科学洗手03三、预防传染病PART01副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、健康堡垒遵守纪律·快乐学习·天天向上1.洗手的正确姿势1用手心搓洗手掌，指尖搓洗手指缝，手腕也别忘了清洗。2洗手时要搓出泡沫，像小鱼游动一样，这样细菌就没了。3洗手后要擦干手，别让细菌在手上留下。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.洗手的时机1用餐前、上厕所后、玩玩具后都要洗手。2课间活动后、体育课结束后、午休前都要洗手。3洗手时要认真，别偷懒，这样身体才健康。3.洗手的工具1用洗手液，别用肥皂，由于肥皂会伤害手。2洗手时要关水龙头，别浪费水，也要节约资源。13洗手后要擦干，别用毛巾，由于毛巾可能有细菌。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.洗手的益处1洗手能保护我们不生病，像小卫士一样守护身体。2洗手能"我们"更聪明，由于身体更健康了。3洗手能"我们"更快乐，由于身体更舒服了。二、科学洗手021.洗手的步骤1用手心搓洗手掌，指尖搓洗手指缝，手腕也别忘了清洗。2洗手时要搓出泡沫，像小鱼游动一样，这样细菌就没了。3洗手后要擦干手，别让细菌在手上留下。高效学习，快乐成长！2.洗手的时机1用餐前、上厕所后、玩玩具后都要洗手。2课间活动后、体育课结束后、午休前都要洗手。3洗手时要认真，别偷懒，这样身体才健康。3.洗手的工具1用洗手液，别用肥皂，由于肥皂会伤害手。2洗手时要关水龙头，别浪费水，也要节约资源。3洗手后要擦干，别用毛巾，由于毛巾可能有细菌。4.洗手的益处1洗手能保护我们不生病，像小卫士一样守护身体。2洗手能"我们"更聪明，由于身体更健康了。3洗手能"我们"更快乐，由于身体更舒服了。安全伴我行·快乐每一天三、预防传染病可编辑可修改小学生安全牢记心中，快乐伴我成长1.传染病的来源1传染病来自细菌、病毒、寄生虫等，它们会从人到人传播。2传染病会"我们"生病，比如感冒、发烧、腹泻等。3传染病会"我们"不舒服，影响学习和生活。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.预防传染病的方法1我们要勤洗手，避免接触生病的人。2我们要保持教室清洁，不乱扔垃圾。3我们要多喝水，多吃水果，保持身体健康。3.传染病的传播途径1传染病可通过空气、接触、食物、水等传播。2传染病会从一个人传给另一个人，就像小病毒在传播。3传染病会"我们"不舒服，我们要及时预防。4.预防传染病的行动1我们要勤洗手，养成好习惯。2我们要保持教室清洁，不乱扔垃圾。3我们要多喝水，多吃水果，保持身体健康。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、科学洗手1.洗手的步骤1用手心搓洗手掌，指尖搓洗手指缝，手腕也别忘了清洗。2洗手时要搓出泡沫，像小鱼游动一样，这样细菌就没了。3洗手后要擦干手，别让细菌在手上留下。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.洗手的时机1用餐前、上厕所后、玩玩具后都要洗手。2课间活动后、体育课结束后、午休前都要洗手。3洗手时要认真，别偷懒，这样身体才健康。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.洗手的工具1用洗手液，别用肥皂，由于肥皂会伤害手。2洗手时要关水龙头，别浪费水，也要节约资源。3洗手后要擦干，别用毛巾，由于毛巾可能有细菌。4.洗手的益处1洗手能保护我们不生病，像小卫士一样守护身体。2