第七单元后 节约用水 单元分析

节约用水（一）单元核心素养分析这部分内容是在学生已经学过量的计量、简单统计等知识的基础上进行的。本次实践活动旨在通过测量等操作活动，让学生经历调查、整理、计算、分析数据的过程，认识到浪费水资源带来的严重后果，加强节约用水的环保意识。本活动属于综合与实践的范畴，其核心素养指向创新意识、运算能力、应用意识和数据意识。（二）单元教学目标1.知识与技能：使学生亲自参与数据的测量、收集、整理，掌握漏水量的计算方法，通过平均数的计算及统计推断，了解和认识日常生活中浪费水带来的严重后果。2.过程与素养：通过操作、数据分析、计算等活动，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，初步培养学生创新意识、应用意识和数据意识。3.情感与品格：使学生感受数学与生活的联系，增强环保意识。（三）单元教学整体结构单元板块主要任务教师主要问题链学生主要活动评价目标板块节约用水任务节约用水问题一：你能用数据来说说对我国水资源印象最深的是什么吗？活动一：学生结合自己搜集的资料，用数据说出令自己印象深刻的内容。目标一：初步渗透数据意识，了解我国水资源情况。问题二：水龙头漏的水真的不值一提吗？我们运用所学的知识一起来计算一下。活动二：汇报、统计各个小组测量的水龙头一分钟的漏水量。目标二：使学生亲自参与数据的测量、收集过程，初步培养数据意识。问题三：水龙头的漏水速度有快有慢，那么我们选择哪个漏水量来代表不同水龙头漏水的一般水平呢？活动三：计算平均每个水龙头一分钟的漏水量。目标三：通过平均数的计算，培养学生处理信息的能力，初步培养学生的应用意识。问题四：一个水龙头平均每分钟漏水40mL。用量筒出示40mL水，你觉得这40mL水多吗？活动四：观察40mL水，谈感受。目标四：培养学生的观察能力。问题五：如果时间长了，就会积少成多，那会是多少呢？请大家以小组为单位，利用计算器，按要求进行计算，完成学习单。活动五：小组合作，利用计算器完成学习单。目标五：学生小组合作，参与统计推断，通过数据认识生活中浪费水带来的严重后果。问题六：哪个小组愿意分享你们的成果？根据学生回答板书：活动六：小组汇报，谈感受。目标六：初步培养学生的创新意识和应用意识。问题七：下面，大家把今天的感受写一写，一起来写一份节约用水的倡议书吧，让更多的人参与到节约用水的行动中来！活动七：小组共同完成节约用水倡议书。目标七：使学生感受数学与生活的联系，增强环保意识。评价测试一、我会填。(14分)1.一个数由3个1和5个162.在38,3.75%,0.37·5·,3.被减数是56,减数与差的比是3∶4,减数是(),差是()。4.甲数的12和乙数的34相等,若甲数是5.326.甲、乙两圆的周长比是2∶3,其中一个圆的面积是18cm2,另一个圆的面积可能是(),也可能是()。7.甲、乙两数的比是2∶5,甲数比乙数少()%,乙数比甲数多()%。二、我会选。(10分)1.一个数除以16A.缩小为原来的16 B.扩大为原来的6倍 C.增加6倍 D.缩小2.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()。A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.12倍3.一个半圆,直径是d,它的周长是()。A.12πd B.πd+d C.12πd+d D.4.已知m的倒数是n,则5×(m×n)的结果是()。A.5 B.5m C.5n D.15.一根长为5m的绳子,剪去15后,又剪去15m,求还剩多少米的正确列式是(A.5-15−15 B.C.5×1-15−15三、我会判。(正确的画“✔”,错误的画“×”)(5分)1.小王加工99个零件,合格99个,这批零件的合格率为99%。()2.圆的面积一定比半圆的面积大。()3.某班男、女生人数的比是7∶8,则男生人数占全班人数的715。(4.在3∶5中,将比的前项加上15后,要使比值不变,后项应加上6。()5.把200g糖加入2kg水中,糖占糖水的111。(四、我会算。(27分)1.口算。(6分)25×40%=16+56= 179×7= 720÷67= 34÷82÷13×1= 1×13+1÷13−132.解方程。(4分)34x+12×34=3.化简比并求比值。(3分)15∶9014∶0.456千米∶3004.脱式计算。(能简算的要简算)(8分)89×8976-67×42 75.列式计算。(6分)(1)甲数的23相当于乙数的15%,乙数是20(2)比一个数的80%大6的数是665五、我会画,我能算。(16分)1.如图,刘大爷想借自家的院墙用篱笆围一个半圆形的菜园。(7分)(1)这个菜园的面积最大是多少?请你在图中画出来,并算一算。(4分)(2)篱笆长多少米?(3分)2.下面是实验小学六年级(6)班学生上网情况的调查结果:(9分)上网查资料:45%上网玩游戏:20%上网聊天:35%(1)请用扇形统计图表示上面的调查结果。(4分)(2)若上网玩游戏的有8人,则全班共有多少人?上网查资料比聊天的多多少人?(5分)六、我会解答。(28分)1.这件衣服的价格比原来降低了百分之几?(4分)2.右面是李伟家附近部分街道平面图。请你根据图示说一说李伟从家到大港小学行走的方向和路程。(5分)3.小军读一本故事书,已经读了的页数与剩下的页数的比是2∶3。小军的好朋友小辉通过计算发现小军读了的页数比这本故事书的总页数的34少28页。这本故事书有多少页?(5分4.学校操场的跑道如下,两头是半圆形,中间是长方形。(8分)(1)学校田径队的教练要求队员跑2000m,小明沿跑道跑了5圈,他达到教练的要求了吗?(5分)(2)学校要在跑道内铺塑胶地面,每平方米40元,一共要花多少钱?(3分)5.某区开展为贫困生捐款活动。甲校、乙校、丙校各捐款多少万元?全区共捐款多少万元?(6分)答案:一、1.356166232.03.24324.1135.5∶226.8cm240.5cm27.60150二、1.B2.C3.C4.A5.C三、1.×2.×3.✔4.×5.✔四、1.42511617122322.x=56x=3.1∶6165∶95920∶14.881905115.(1)20×15%÷23=4(2)解:设这个数为x。80%x+6=66x=9五、1.(1)6.28m2示例:(2)6.28m2.(1)示例:(2)40人4人六、1.20%2.李伟从家出发先向东走180m到达超市,再从超市向北偏东60°方向走240m到达医院,最后从医院再向正北方向走150m到达大港小学3.28÷34-4.(1)121.5×2+3.14×50=400(m)400×5=