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文档简介

2026年春季学期高中生心理健康调查问卷(家长评价版)一、基本信息请您在相应选项后的括号内打“√”,或按照要求填写具体信息。1.您的性别:A.男()B.女()2.您的年龄:______岁3.您的文化程度:A.小学及以下()B.初中()C.高中/中专()D.大专()E.本科()F.硕士及以上()4.您的职业:A.公务员()B.企业员工()C.个体经营者()D.自由职业者()E.教师()F.医护人员()G.工人()H.农民()I.其他(请注明):______5.您孩子所在的年级:A.高一()B.高二()C.高三()6.您孩子所在学校的类型:A.重点高中()B.普通高中()C.职业高中()二、家庭环境与氛围1.您认为您的家庭氛围总体上是:A.非常和谐,家庭成员之间关系亲密,交流频繁()B.比较和谐,偶尔会有小矛盾,但能及时解决()C.一般,家庭成员之间交流较少,关系较为平淡()D.不太和谐,经常有矛盾和争吵()E.非常不和谐,家庭关系紧张,矛盾冲突不断()2.在家庭中,您与孩子的沟通频率是:A.每天都有深入的沟通()B.每周有几次沟通()C.每月有几次沟通()D.很少沟通()3.当孩子遇到问题或困难时,您的反应通常是:A.耐心倾听,给予理解和支持,一起寻找解决办法()B.会倾听,但可能更多地是给予批评和指责()C.不太在意,觉得孩子应该自己解决()D.不耐烦,不想听孩子诉说()4.您是否经常在孩子面前争吵或表现出负面情绪:A.从不()B.很少()C.有时()D.经常()E.总是()5.您是否尊重孩子的个人意愿和选择:A.完全尊重,会充分考虑孩子的想法和感受()B.比较尊重,大部分情况下会听取孩子的意见()C.一般,有时会尊重孩子的选择,但也会坚持自己的想法()D.不太尊重,常常按照自己的意愿为孩子做决定()E.完全不尊重,从不考虑孩子的意愿()三、孩子的情绪与行为表现1.您觉得孩子在日常生活中的情绪状态通常是:A.非常积极乐观,经常面带笑容()B.比较积极,偶尔会有小情绪,但能很快调整()C.一般,情绪起伏不大()D.比较消极,经常表现出不开心或焦虑()E.非常消极,情绪低落,对很多事情都提不起兴趣()2.孩子是否经常出现以下情绪问题(可多选):A.焦虑()B.抑郁()C.愤怒()D.恐惧()E.自卑()F.其他(请注明):______3.孩子在学校的社交情况如何:A.有很多好朋友,社交能力强,能与同学友好相处()B.有一些好朋友,能和同学正常交往()C.朋友较少,不太主动与同学交流()D.几乎没有朋友,与同学关系不太好()4.孩子是否有以下行为问题(可多选):A.说谎()B.偷窃()C.打架斗殴()D.沉迷网络或游戏()E.厌学逃学()F.其他(请注明):______5.孩子的睡眠情况如何:A.睡眠质量很好,每天能保证充足的睡眠时间()B.睡眠质量一般,偶尔会失眠或多梦()C.睡眠质量较差,经常失眠或多梦()D.睡眠严重不足,影响到日常生活和学习()四、学习压力与应对1.您认为孩子目前的学习压力主要来自于:(可多选)A.学校的课程难度大()B.作业量大()C.考试频繁()D.家长的期望过高()E.同学之间的竞争()F.其他(请注明):______2.孩子面对学习压力时的表现通常是:A.积极应对,制定合理的学习计划,努力克服困难()B.有一定的应对能力,但有时会感到焦虑和压力()C.比较消极,容易产生逃避心理()D.非常消极,对学习失去信心,甚至放弃()3.您是否会帮助孩子缓解学习压力:A.经常帮助孩子,采用多种方式缓解压力,如旅游、运动等()B.偶尔会帮助孩子,提供一些支持和鼓励()C.很少关注孩子的学习压力,认为孩子应该自己解决()D.不仅不帮助孩子,还会给孩子增加压力()4.您对孩子的学习成绩期望是:A.必须达到班级前几名()B.保持在班级中等以上水平()C.只要孩子努力了,成绩好坏无所谓()D.没有明确的期望()五、亲子关系与教育方式1.您认为您与孩子的亲子关系如何:A.非常亲密,孩子愿意和我分享一切()B.比较亲密,孩子会和我交流一些事情()C.一般,亲子之间有一定的交流,但不够深入()D.不太亲密,孩子不太愿意和我交流()E.非常疏远,亲子关系紧张()2.您平时教育孩子的方式主要是:A.民主型,尊重孩子的意见,与孩子平等沟通,共同制定规则()B.权威型,对孩子有较高的要求,强调纪律和服从()C.放任型,对孩子比较宽松,很少干涉孩子的行为()D.溺爱型,对孩子过度宠爱,满足孩子的一切需求()E.其他(请注明):______3.当孩子犯错时,您通常的处理方式是:A.耐心地与孩子沟通,帮助孩子认识错误,引导孩子改正()B.严厉批评孩子,要求孩子立即改正()C.打骂孩子,以惩罚的方式让孩子记住错误()D.忽视孩子的错误,认为孩子会自己改正()4.您是否会鼓励孩子发展自己的兴趣爱好:A.非常鼓励,会为孩子提供各种资源和支持()B.比较鼓励,会给予一定的支持和引导()C.一般,不太关注孩子的兴趣爱好()D.不太鼓励,认为孩子应该把主要精力放在学习上()E.坚决反对,不允许孩子有除学习以外的兴趣爱好()六、心理健康知识与支持1.您对高中生心理健康知识的了解程度:A.非常了解,掌握了很多相关知识和方法()B.比较了解,知道一些常见的心理健康问题和应对方法()C.一般了解,只知道一些基本的概念()D.不太了解,几乎没有相关知识()E.完全不了解()2.您是否关注过孩子的心理健康状况:A.一直非常关注,会定期和孩子交流心理健康方面的问题()B.比较关注,会留意孩子的情绪和行为变化()C.一般关注,偶尔会和孩子聊一聊()D.不太关注,认为孩子没有心理问题()E.完全不关注()3.如果孩子出现心理健康问题,您会采取以下哪种措施(可多选):A.与孩子沟通,了解情况,给予支持和安慰()B.寻求学校老师的帮助()C.咨询专业的心理咨询师()D.带孩子去医院看心理医生()E.觉得孩子是小题大做,不予理会()F.其他(请注明):______4.您认为学校在高中生心理健康教育方面做得如何:A.非常好,有完善的心理健康教育体系和丰富的活动()B.比较好,开展了一些心理健康教育课程和活动()C.一般,有心理健康教育相关内容,但不够系统和深入()D.不太好,心理健康教育工作开展较少()E.非常差,几乎没有开展心理

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