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文档简介

2027届潍坊市寒亭区三上数学期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.实验小学举行“迎新春”联欢会,从晚上7:10开始,进行了2小时30分钟,到晚上()结束。2.一部动画片从15:50开始播放,到17:10结束,播放时长为_____小时_____分.3.25×76的积的末尾有___________个0。4.要使“341×□”的积是三位数,□内最大可以填(_____);要使积是四位数,□内最小可填(_____).5.把一张长18厘米、宽9厘米的长方形纸,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是________厘米。6.把75–30=45,45÷9=5列成综合算式是(______________)。7.如果前天是星期一,再过21天是星期_______.8.比48多16的数是(________),860比390多(________)。9.(1)▲的个数是●的(________)倍,■的个数是▲的(________)倍。(2)■的个数是●的(________)倍,要使■的个数是●的3倍,应去掉(________)个■。10.期末考试时,数学试卷上写着“考试时间为90分钟”,如果早晨9:00开考,那么应在(_____)结束考试。11.一个西瓜平均分成8块,每块占这个西瓜的____,小刚吃了2块,吃了这个西瓜的____。二、仔细推敲,认真辨析。12.把一张纸分成4份,每份可以用来表示。(______)13.因为8<9,所以是<。(__________)14.221-21×4=200×4=800(_____)15.一个数除以8,商是6,余数是5,这个数是1.(______)16.如果两数积的中间有0,那么一定有一个乘数的中间也有0。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.有50名学生,会画画的有20人,会书法的有35人,其中12人既不会画画,也不会书法,既会画画又会书法的有()。A.5人 B.43人 C.17人18.早晨,当子玉背对家门时,他的前面是西北面,他的后面是()A.东南 B.西北 C.西南19.计算230×7时,230的“3”与乘数7相乘得21,这里的“21”表示(

)。A.21个一

B.21个十

C.21个百20.要使●是○的2倍,要再画()个●。A.2 B.3 C.421.小红有5元钱,小明有15元钱,小明的钱数是小红的(

)倍.A.2 B.4 C.3 D.5四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=23.脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×324.计算下面各题.345+8×9804﹣(347+198)(437﹣381)÷7五、操作题25.观察物体,连一连。

26.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题27.某水果批发超市原有苹果712箱,第一天卖出苹果178箱,第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍,这两天一共卖出多少箱苹果?28.侦察员小王扣押了5包盗版影碟,每包有4捆,每捆有20张,共扣押了多少张光碟?29.一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?30.乐乐买了1本字典和一个文具盒,付给售货员50元,应找回多少元?31.妈妈骑自行车送乐乐上学,平均每分钟行驶139米,从家出发6分钟后,还有156米才能到学校,乐乐家到学校有多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、9:40【分析】根据结束的时间等于开始的时间加经过的时间,进行解答即可。【详解】7时10分+2时30分=9时40分【点睛】明确结束的时间、开始的时间、经过的时间之间的关系是解答本题的关键。2、11【详解】17时10分﹣15时50分=1小时1分答:播放时长为1小时1分.故答案为:1,1.3、2【分析】位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来;据此求出25×76的积,再判断积的末尾有几个0。【详解】25×76=1900,则积的末尾有2个0。【点睛】要判断算式的积的末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。4、21【详解】根据题意可得:141×1=1021;1021是四位数;要使141×□的积是三位数,那么这个一位数要比1小,因此,□内最大可以填2;要使积是四位数,这个一位数大于或等于1,因此,□内最小可填1;故答案为2,1.5、36【分析】读图可知,把长18厘米、宽9厘米的长方形纸平均分成两个正方形,则每个正方形的边长和长方形的宽相等,是9厘米。正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】9×4=36(厘米)则每个正方形的周长是36厘米。【点睛】解决本题的关键是明确正方形的边长为9厘米,再根据正方形的周长公式解答。6、(75-30)÷9【详解】略7、三【详解】略8、64470【分析】(1)求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的数,用48加上16,求出比48多16的数是多少即可;(2)根据减法的意义,用860减去390,求出860比390多多少即可。【详解】48+16=64860-390=470【点睛】这类题目关键是分清楚两个数量谁多谁少,求较多的数量用加法,求较少的数量用减法。9、3269【分析】(1)根据题图,●有3个,▲有9个,■有18个。用▲的个数除以●的个数解答,用■的个数除以▲的个数解答。(2)用■的个数除以●的个数解答。要使■的个数是●的3倍,用●的个数乘3,求出●的3倍。再与■的个数相减解答。【详解】(1)9÷3=3,18÷9=2则▲的个数是●的3倍,■的个数是▲的2倍。(2)18÷3=6则■的个数是●的6倍。18-3×3=18-9=9(个)则要使■的个数是●的3倍,应去掉9个■。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、10:30【详解】略11、【分析】把一个整体,平均分成8份,每份占整体的,2份占整体的,据此解答。【详解】一个西瓜平均分成8块,每份占这个西瓜的,2块占这个西瓜的。【点睛】此题考查了分数的初步认识,平均分成的份数做分母,取的份数做分子。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】比较同分子分数的大小,分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】因为8<9,所以>,原题说法错误。故答案为:×。14、×【详解】略15、√【详解】8×6+5=48+5=1答:这个数是1.原题说法正确.故答案为:√.16、×【分析】根据整数乘法的运算方法,可得:两数积的中间有0,那么乘数的中间不一定有0,并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0,那么乘数的中间可能有0,也可能没有0。例如:101×3=303172×7=1204所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用,要熟练掌握。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、A【详解】根据方向的相对性,西北对东南.故选:A.【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意方向的相对性.19、B【详解】根据整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。20、C【分析】读图可知,●共8个,○共6个。要使●是○的2倍,则用○的个数乘2,求出●应有的个数。再减去●原来的个数,即可求出需要增加●的个数。【详解】6×2-8=12-8=4(个)则要再画4个●。故答案为:C。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。21、C【详解】小明的钱数是小红的几倍=小明有的钱数÷小红有的钱数,小明的钱数是小红的15÷5=3倍.故答案为C.四、细心计算,认真检查。22、30;21;9;153500;660;88;903;;;【详解】略23、460;30;114【详解】略24、417;259;8【详解】345+8×9=345+72=417804﹣(347+198)=804﹣545=259(437﹣381)÷7=56÷7=8五、操作题25、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。26、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、534箱【分析】第一天卖出苹果的箱数乘2等于第二天卖出苹果的箱数,再把两天卖出苹果箱数相加即可解答。【详解】178×2+178=356+178=534(箱)答:这两天一共卖出534箱苹果。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。28、400张【详解】5×4×20=400(张)答:共扣押了400张光碟29、6厘米【详解】(8+4)×2÷4=6(厘米)答:正方形的边长是6厘米.30、8.6元【分析】用付给售货员的钱减去

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