汤阴县2027届四上数学期末考试模拟试题含解析

汤阴县2027届四上数学期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．在（）里填“升”或“毫升”。一盒鲜奶大约是200（______）一辆小轿车的油箱大约可以装汽油50（______）2．在（）里填上“L”或“mL”。一瓶椰子汁约有240（____）。一个大鱼缸能盛水60（____）。3．207400≈________万。（省略万位后面的尾数，求出近似数）4．一批香皂共有360块，如果每40块装一箱，共可装________箱。5．要使687÷□5的商是两位数，□里最大填_____，要使□76÷27的商是两位数，□里最小填_____。6．一个数和24相乘，积是1200，如果这个数除以10，积变成（________）。7．10个一百万是________，一亿里面有10个________8．“特快列车每小时可行160千米，它30小时行多少千米？”解答这个题目所用的数量关系式是_____．9．在五位数10000后面添上数字“1”，这个数将比原数增加（________），如果在10000前面添上字“1”，这个数将比原数增加（___________）。10．用1、13、12、11四张牌算“24”，你行吗？请在下面的横线上写出综合算式：____________________11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。527023（________）496920048万（________）48000179×10（________）79×9＋1175－（30＋6）（________）175－30＋6二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两点之间所有连线一样长。（________）13．小明能画一条12厘米长的直线。（_____）14．如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍．_____15．角的大小与边的长度无关。（_______）16．在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积不变。（________）17．由三百万、三万和三千组成的数是30033000。（________）18．如果直线a∥b，b∥c，那么直线a∥c．（_____）19．在同一个平面内，两条直线不是平行就是垂直。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．如果同一平面内两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）。A．平行 B．互相垂直 C．互相平行 D．相交21．两个因数同时扩大8倍，则积会扩大（）A．8倍 B．16倍 C．64倍22．3720000中的“7”表示（）。A．7个十 B．7个十万 C．7个百万23．下列四个数中，最接近8万的是（）。A．80101 B．79989 C．79899 D．7997924．两数相除，商为30，如果被除数扩大10倍，除数扩大5倍，商是（）。A．3 B．15 C．60 D．150四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．60×40=2800÷4=7200÷90=45×40=68×2=480÷20=50×12=250×40=660÷6=324÷4=26．列竖式计算下面各题，并验算（1）254＋297＝（2）754÷29＝（3）102×85＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．阳光小区3号楼共有198户，每户一年的保洁费用是72元，3号楼住户一年的保洁费用一共是多少元？30．一辆送货车装了500箱牛奶，送到15个零售点后，还剩35箱．平均每个零售点送了多少箱？31．王叔叔开车从费县去济南，去的时候速度是80千米/时，去用了4小时，回来用了5小时。返回时平均每小时行多少千米？32．卡莉娅和萱萱从相距940米的两地同时出发，相向而行，卡莉娅每分钟走100米，萱萱每分钟走40米．请问：经过多少分钟，两人第一次相距100米？33．李老师带了600元，买7个篮球够吗？李老师最多可以买几个篮球？还剩多少元？34．4组同学去植树，每组12人，共植树144棵，平均每人植树多少棵？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、毫升升【解析】略2、mLL【详解】略3、21【解析】略4、9【详解】略5、62【分析】（1）依据整数除法计算方法可得：若687÷□5的商是两位数，那么两位数□5不得大于687百位数和十位数，组成的数68，据此即可解答；（2）依据整数除法计算方法可得：要使□76÷27的商是两位数，三位数□76，百位和十位上的数组成两位数□7不得小于27，据此即可解答。【详解】因为：□里要填的数，和5组成的两位数，不能大于68，且最大，只要让□里的数不大于6即可，65＜68，且应填□里的数最大，所以：□里最大填6；因为：□里要填的数，和7组成的两位数，不能小于27，且最小，只要让□里的数不小于2即可，27＝27，且应填□里的数最小，所以：□里最小填2。【点睛】本题解答的关键明确：根据被除数和除数，各位上的数与所得商的关系。6、120【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数除以10，则积也应除以10。据此解答即可。【详解】1200÷10＝120则如果这个数除以10，积变成120。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。7、一千万一千万【详解】略8、特快列车30小时行的路程＝特快列车每小时行的路程×行驶的时间【详解】解：解答这个题目所用的数量关系式是：特快列车30小时行的路程＝特快列车每小时行的路程×行驶的时间，160×30＝4800（千米）答：它30小时行4800千米．故答案为特快列车30小时行的路程＝特快列车每小时行的路程×行驶的时间．9、90001100000【详解】略10、（13-11）×12×1【详解】略11、＜＜＞＜【分析】（1）（2）根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推。（3）（4）先计算出算式结果，再比较大小。【详解】527023＜496920048万＝480000，480000＜480001，所以48万＜480001；79×10＝790，79×9＋1＝711＋1＝712，790＞712，所以79×10＞79×9＋1；175－（30＋6）＝175－36＝139，175－30＋6＝145＋6＝151，139＜151，所以175－（30＋6）＜175－30＋6。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法，解答时先根据它们的数据特点选择合适方法分析，再比较大小即可。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】根据题意，不同位置的两点之间的连线不一样长，线分好多种，例如曲线、弧线等，由此解答。【详解】若两点之间连接的是曲线、弧线，就不一定等长；故答案为：×【点睛】本题考查两点之间的长度，综合分析各种情况是解题的关键。13、×【详解】略14、×【详解】黑色珠子有15颗，白色珠子有3颗，15÷3＝5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍，不是3倍．故：原题说法是×．15、√【详解】略16、×【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知，在乘法算式中，两个因数同时乘相同的数，积也应同时乘相同的数，再乘相同的数。例如两个数的乘积为36，两个数同时乘2，则积应变为36×2×2＝144。故答案为：×。【点睛】熟练掌握积的变化规律，要使积不变，一个因数乘一个数，另一个因数应除以同一个数。17、×【分析】三百万即百万位上是3，三万即万位上是3，三千即千位上是3，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。【详解】根据分析可知，由三百万、三万和三千组成的数是3033000。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。18、√【详解】略19、×【详解】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交；故答案为×．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】略21、C【分析】乘法算式中，积扩大（缩小）的倍数等于两个因数扩大（缩小）的倍数的积（两因数不为0），据此解答．【详解】根据积的变化规律可知，两个因数同时扩大8倍，则积会扩大8×8=64倍；故选C．22、B【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级；万位、十万位、百万位、千万位为万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级。据此可知，3720000中的“7”在十万位，表示7个十万。据此解答即可。【详解】3720000中的“7”表示7个十万。故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。23、B【分析】分别求出各个数与8万的差。再比较求得的差的大小。差最小的那个数最接近8万。【详解】A．80101与8万的差是101；B．79989与8万的差是11；C．79899与8万的差是101；D．79979与8万的差是21；11＜21＜101，则79989最接近8万。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确最接近8万的那个数就是与8万的差最小的那个数。24、C【分析】根据商的变化规律可知：除数不变时，被除数扩大几倍，商就扩大几倍；被除数不变时，除数扩大几倍，商就缩小为原来的几分之一，由此可解决问题。【详解】被除数扩大10倍，除数扩大5倍则商的变化为：10÷5＝2，所以商扩大2倍，2×30＝60。故答案为：C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活应用。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、2400；700；80；1800；13624；600；10000；110；81【详解】略26、（1）551；（2）26；（3）8670【详解】（1）254+297=551验算：（2）754÷29=26验算：（3）102×85=8670验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、14256元【分析】根据题意可知，3号楼的户数×每户的保洁费用＝3号楼一年的保洁的总费用，代入数据解答即可。【详解】198×72＝14256（元）答：3号楼住户一年的保洁费用一共是14256元。【点睛】本题考查三位数乘两位数的实际应用，关键掌握三位数乘两位数的笔算法则。30、31箱【详解】(500－35)÷15＝31(箱