2026年甘肃省金昌市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省金昌市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中“差”读音正确的是A.差错（chā）B.差遣（chāi）C.差异（chā）D.差强人意（chà）答案：B解析：此题考查多音字的读音区分。“差”是多音字，读chā时表示“差错、差别”；读chà时表示“差（shà），尚，还”；读chāi时表示“派遣、命令”。选项B是“差遣”，读音为chāi。(2)下列词语中，“模”读音正确的是A.模样（mú）B.模范（mó）C.模糊（mó）D.模型（mó）答案：D解析：此题考查多音字的读音。“模”在“模型”中读mó，表示“仿效、模仿”之意；在“模样、模范、模糊”中读mú，表示“仿照、样子”。(3)下列诗句中，表达思乡之情的是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.空山不见人，但闻人语响答案：C解析：这道题考查对古诗情感的理解。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了在外地的游子对故乡和亲人的思念之情。(4)下列词语中，感情色彩为褒义的是A.骄傲B.勤奋C.嫉妒D.夸张答案：B解析：本题考查词语的感情色彩。“勤奋”是褒义词，形容努力不懈；“骄傲”、“嫉妒”是贬义词，“夸张”是中性词。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去了学校，今天又去了学校。B.由于天气的原因，所以我们决定取消活动。C.她非常热爱音乐，每天都会练习唱歌。D.这次考试我得了很高的分数，因为我努力了。答案：C解析：本题考查病句辨析。“B”句属于成分残缺，“由于”和“所以”连用，导致句子缺少主语；“C”句主谓结构完整，表达清晰，无语病。(6)下列句子中的关联词使用正确的是A.虽然他很努力，但是成绩一般。B.虽然他成绩一般，还是得到表扬。C.不但他成绩一般，而且非常努力。D.不但他成绩一般，还是非常努力。答案：A解析：本题考查关联词的搭配。“虽然……但是……”是常见的转折关联词搭配，逻辑正确。(7)下列诗句中，描写春天的景象是A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风答案：B解析：本题考查诗歌内容。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描写春日的宁静与生机，符合春天的意境。(8)下列诗句中，"儿童散学归来早"的下一句是A.原上草，露侵身B.梨花一枝春带雨C.总把新桃换旧符D.片片飞花弄晚晴答案：C解析：此题考查直接性默写。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》，C是正确下一句。(9)下列诗句中，描写自然景色的是A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B.野火烧不尽，春风吹又生C.欲将轻骑逐，大雪满弓刀D.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂答案：B解析：本题考查诗歌内容和主题。“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易的《赋得古原草送别》，描写草原生命力顽强，是典型的自然景色描写。(10)下列诗中，作者是李白的是A.《泊船瓜洲》B.《登鹳雀楼》C.《咏柳》D.《望天门山》答案：D解析：本题考查古诗作者。“望天门山”出自李白的《望天门山》，描写长江三峡的壮丽景色。(11)下列词语中，与“专心致志”意思相近的是A.三心二意B.全神贯注C.急躁冒进D.好高骛远答案：B解析：本题考查近义词辨析。“专心致志”意思是全神贯注、一心一意地投入，B与它意思相近。(12)下列诗句中，“桂花”指的是A.夜来风雨声，花落知多少B.桂花浮玉佩，蟋蟀响金樽C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人D.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声答案：B解析：本题考查诗句内容。“桂花浮玉佩”出自贾至的《九月十日即事》，多指秋天时的桂花。(13)下列诗句中，诗人抒发念乡之情的是A.儿童相见不相知，笑问客从何处来B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来C.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀答案：A解析：本题考查诗词情感。“儿童相见不相知，笑问客从何处来”出自贺知章的《回乡偶书》，体现了游子回乡时的陌生与思乡之情。(14)下列选项中，与“爱国”思想有关的是A.谁言寸草心，报得三春晖B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.欲将轻骑逐，大雪满弓刀D.春风又绿江南岸，明月何时照我还答案：A解析：本题考查诗句主题。“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》，以小草比喻子女对父母的感恩，体现浓厚的爱国情怀。(15)下列诗句中，用比喻修辞的是A.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.人闲桂花落，夜静春山空答案：C解析：本题考查修辞手法。“天街小雨润如酥”将春雨比作酥油，是比喻修辞。(16)下列诗句中，与“但愿人长久，千里共婵娟”诗句出自同一位诗人的是A.举头望明月，低头思故乡B.会当凌绝顶，一览众山小C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D.玉不琢，不成器；人不学，不知道答案：A解析：本题考查作者对应。“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》，A句出自李白的《静夜思》。(17)下列词语中，与“争先恐后”意思相近的是A.纷纷扬扬B.各抒己见C.比比皆是D.摩拳擦掌答案：D解析：本题考查近义词辨析。“争先恐后”形容人们热烈地抢着向前，D项“摩拳擦掌”表示准备大干一场，意思相近。(18)下列诗句中，描写的是春天景色的是A.随风潜入夜，润物细无声B.举杯邀明月，对影成三人C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.本是同根生，相煎何太急答案：A解析：本题考查诗句内容。“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，描写春雨滋润大地，体现出春天的意境。(19)下列诗句中，描写的是冬景的是A.梨花一枝春带雨B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.绿蚁新醅酒，红泥小火炉D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头答案：C解析：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”出自白居易的《问刘十九》，描写冬日饮酒的情境，属于描写冬景。(20)下列词语中，与“安静”意思相近的是A.热闹B.宁静C.拥挤D.夸张答案：B解析：本题考查近义词辨析。“安静”与“宁静”同义，B项正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)清新淡雅，描写了夏日雨后风景的诗句是，"______，______"。答案：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头解析：此题考查直接性默写，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自杨万里的《小池》，描写夏景，语言清新。(22)"花间一壶酒，独酌无相亲"出自《______》。答案：月下独酌解析：本题考查文学常识。“月下独酌”是李白的一首诗，表现了他孤独饮酒时的寂寞情感。(23)"孤舟蓑笠翁"描写的是《______》中的画面。答案：江雪解析：本题考查古代诗篇，“孤舟蓑笠翁”出自柳宗元的《江雪》，描写一个独钓江雪的老人。(24)《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句是“______”。答案：更上一层楼解析：“欲穷千里目，更上一层楼”是王之涣《登鹳雀楼》中的名句，寓意不断进取。(25)王戎不取道旁李，因为“______”。答案：李多成实，必为虫之所食也解析：本题考查文言文内容。“李多成实，必为虫之所食也”出自《王戎不取道旁李》，说明果实多必被虫吃，不值得捡拾。(26)文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死”的下一句是“______”。答案：留取丹心照汗青解析：本题考查直接性默写。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达坚定的爱国决心。(27)《观书有感》中“问渠那得清如许”的下一句是“______”。答案：为有源头活水来解析：本题考查古诗默写。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，出自朱熹的《观书有感》，表达学习要不断更新知识的思想。(28)王维《山行》中“白云生处有人家”的上一句是“______”。答案：远上寒山石径斜解析：本题考查古诗默写。全诗“远上寒山石径斜，白云生处有人家”，突出了山中景色的幽静。(29)杜甫《绝句》描写的景致是“______，______”。答案：迟日江山丽，春风花草香解析：此句出自杜甫《绝句》，描写初春时节的美丽景象。(30)下面的诗句出自张继《枫桥夜泊》的是“______，______”。答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠解析：本题考查诗句出处。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”是张继《枫桥夜泊》中的名句，抒发孤独愁绪。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)(1)这首诗的题目是？(2)这首诗的作者是谁？(3)哪一句表现了春天的生机？(4)哪一句是诗人对春天景象的感慨？(5)诗歌表达了一种什么样的感情？答案：(1)《春晓》(2)孟浩然(3)处处闻啼鸟(4)花落知多少(5)对春天的喜爱与淡淡的伤感解析：这首诗描写春天的早晨，通过“处处闻啼鸟”突出春天的生机，“花落知多少”表现诗人对花落的惋惜之情，整体情感是对春天的喜爱，同时带有一丝淡淡的惜春情感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】守株待兔，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)(1)本文选自哪部古代寓言集？(2)文言文中“冀复得兔”的意思是？(3)这则寓言主要讽刺了什么现象？(4)本文的寓意是什么？(5)“身为宋国笑”是指什么意思？答案：(1)《韩非子》(2)希望再得到兔子(3)不劳而获、坐享其成(4)说明没有付出就不会有收获(5)宋人因愚蠢行为而被国人笑话解析：本题考查文言文内容和寓意。“守株待兔”取自《韩非子》，讽刺那些不劳而获、迷信运气的人。文中“冀复得兔”是希望再次得到兔子，“身为宋国笑”形象地指出这种行为的可笑之处。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】小时候，我常常跑到村后的山上玩耍。那里的风景十分美丽，有高耸的松树，有小巧的蘑菇，还有清澈的小溪。一天，我捡到了一个秋天的落叶，它有金色的叶子，形状如蝴蝶般优美。我把它夹在书页里，当成一枚小小的纪念品。虽然只是不起眼的一片叶子，但它代表着一段美好的回忆。(33)(1)文中描写的是哪个季节的场景？(2)文章主要写了什么内容？(3)写出文中使用的修辞手法。(4)“形状如蝴蝶般优美”中的“如”字说明了什么？(5)你最喜欢文中的哪个细节？为什么？答案：(1)秋天(2)作者在山上玩耍并捡到一片落叶(3)比喻(4)说明叶子的形状很像蝴蝶，表现出作者对叶子的喜爱(5)我最喜欢“虽只是不起眼的一片叶子，但它代表着一段美好的回忆”这个细节，因为它体现了作者对自然物的怀念与珍视解析：这则短文描写的是作者童年时期对自然的喜爱与回忆，重点在细节描写与情感表达。文中运用比喻手法增强画面感，“如”字是比喻的标志，突出叶子的特殊形状。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】秋风送爽，绿叶飘零。树叶的落下，不只是季节的变化，更是一种生命的轮回。风一吹，叶子便缓缓飘下，仿佛在向树木告别。人们常说，落叶不是生命的终点，而是新的开始。每一片落叶，都是大自然写给四季的一封信，提醒着我们四季更替，时光流转。(34)(1)文中描写的是什么季节的场景？(2)文章主要表达什么观点？(3)文章最后一句的含义是什么？(4)“仿佛在向树木告别”用了什么修辞手法？(5)你认为落叶是否值得敬重？为什么？答案：(1)秋天(2)落叶是生命的轮回，不是终点(3)落叶象征着大自然对四季更替的提醒(4)拟人(5)我认为落叶值得敬重，它们用自己朴实的方式完成生命的使命，让树木得以保存养分，为春天的到来做准备解析：本题考查现代文阅读理解。文中通过描写落叶的落下，引申出生命的循环和对自然的感悟，结尾一句抒发了对落叶的赞美与敬重，表达了对自然循环的理解与尊重。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我的一次难忘经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我有一个难忘的经历，是在小学六年级那次春游活动。那天清晨，我们背着书包，兴高采烈地来到郊外的一个山林公园。导游告诉我们，那里有一片美丽的桃花林，可以让我们尽情地欣赏春天的景色。走进桃花林，我被眼前的景象震撼了。粉色的花瓣在微风中轻轻飘动，像是在跳舞。阳光透过树梢洒在地上，映照出一大片耀眼的光芒。我们开始自由活动，几个同学在中间拍照，我则慢慢地走在小径上，感受大自然的美。突然，