2026年甘肃省陇南市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省陇南市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”在“相差甚远”中读音是？A.chāB.chàC.chāiD.chǎ答案：A解析：本题考查多音字的读音。在“相差甚远”中，“差”读作chā，表示差距、不同。(2)下列哪个成语使用不当？A.他总是争先恐后地抢答问题B.小明写作文，总是异口同声C.她的歌声真让人陶醉，真是津津有味D.我们要专心致志地学习答案：B解析：本题考查成语使用正误。选项B中“异口同声”形容大家说法一致，而小明一个人写作文不可能异口同声，属于误用。(3)中国古代四大名著中，作者是罗贯中的作品是？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》答案：C解析：本题考查文学常识。《三国演义》是元末明初罗贯中的长篇历史小说。(4)下列哪个词语是褒义词？A.骄傲B.丑恶C.安静D.粗俗答案：C解析：本题考查词语感情色彩。安静是中性词，有时带有褒义色彩，表示平和宁静。(5)下列句子存在语序不当的是？A.他昨天早上来到学校。B.今天早上他来到学校。C.昨天他早上来到学校。D.早上他昨天来到学校。答案：D解析：本题考查病句辨析。D选项语序混乱，“早上”应放在时间状语前，“昨天”应紧随其后，否则不符合汉语表达习惯。(6)“盘古开天辟地”出自哪部古籍？A.《山海经》B.《楚辞》C.《论语》D.《水浒传》答案：A解析：本题考查文学常识。“盘古开天辟地”出自中国古代神话传说，常见于《山海经》。(7)下列哪项属于传统节日？A.植树节B.端午节C.母亲节D.环保日答案：B解析：本题考查传统文化常识。端午节是中国传统节日，有赛龙舟、吃粽子等习俗。(8)下列句中使用比喻修辞的是？A.他跑得真快，像一阵风。B.他非常高兴。C.春天来了，万物复苏。D.天气真冷。答案：A解析：本题考查修辞手法识别。“像一阵风”是明显的比喻句。(9)下列选项中，与“九月九日”相关的传统节日是？A.春节B.清明节C.重阳节D.中元节答案：C解析：本题考查传统节日及其时间。重阳节是农历九月九日的节日。(10)“足智多谋”形容的是哪位三国人物？A.曹操B.周瑜C.诸葛亮D.关羽答案：C解析：本题考查文学常识。“足智多谋”是形容诸葛亮智谋出众的成语。(11)《题西林壁》的作者是？A.杜甫B.苏轼C.朱熹D.李白答案：B解析：本题考查古诗名句积累。《题西林壁》是宋朝苏轼的诗作。(12)下列选项中，与“凭栏远眺”意思最接近的是？A.靠在栏杆上看远B.站在山上眺望C.向远处看D.在高处远望答案：A解析：本题考查词语理解。“凭栏远眺”意为依靠栏杆向远处眺望，所以A最准确。(13)下列哪一个属于人物描写方法？A.环境描写B.动作描写C.心理描写D.以上都属于答案：D解析：本题考查描写方法识别。人物描写包括外貌、动作、语言、神态和心理等多方面内容。(14)下列哪一项属于病句？A.我们要认真改正错误B.昨天我去学校，今天也去学校C.他匆忙地走进教室，高高兴兴地去吃饭D.他下午要考试答案：C解析：本题考查病句辨析。C项中“匆忙地走进教室”和“高高兴兴地去吃饭”在语义上不连贯，属于搭配不当。(15)下列哪组词语是近义词？A.快乐—悲伤B.快乐—高兴C.安静—热闹D.安静—井然有序答案：B解析：本题考查近义词辨析。快乐和高兴意思相近，是近义词。(16)《囊萤夜读》的主人公是谁？A.车胤B.匡衡C.刘义庆D.王戎答案：A解析：本题考查文言文寓言故事。《囊萤夜读》讲述的是车胤利用萤火虫照明读书的故事。(17)下列诗句描写的是春天景象的是？A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横B.玉炉香暖频添炷，金鸭鸣簧不暂停C.山高月更阔，水急舟行迟D.夜半钟声到客船答案：A解析：本题考查古诗内容理解。A项出自韦应物《滁州西涧》，描写春夜景象。(18)“铁杵成针”这个成语告诉我们什么道理？A.勤奋刻苦B.明辨是非C.诚实守信D.知识渊博答案：A解析：本题考查寓言故事寓意。该成语说明坚定的决心和不懈的努力。(19)下面属于并列关系的关联词是？A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不仅……还……D.既然……就……答案：C解析：本题考查关联词使用。“不仅……还……”用来表示并列关系。(20)下列哪项是合理的句式转换？A.小明去了学校→小明没有去学校B.小明去学校了→小明被学校去了C.小明去学校→小明被学校去了D.小明去学校了→小明是去了学校的答案：D解析：本题考查句式转换。“小明去学校了”改为“小明是去了学校的”是合理的被动句转换。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：chūntiānmíngmèi________。答案：春光明媚解析：本题考查看拼音写词语能力。“chūntiānmíngmèi”是“春光明媚”的拼音。(22)题目：“一个阳光明媚的早晨，我______。”（用“散步”填空）答案：散步解析：本题考查词语运用。“散步”可以搭配“早晨”使用，符合语境。(23)“胸有成竹”出自_______________。答案：《诗话》解析：本题考查古文出处。该成语出自宋代苏轼的《诗话》，原意是书法有把握，后比喻做事有把握。(24)《村居》的作者是_______________。答案：高鼎解析：本题考查古诗名句积累。《村居》是清代高鼎的诗作。(25)诗句：“夜来风雨声，花落知多少。”出自《________》。答案：春晓解析：本题考查古诗名句积累。这句诗出自唐代孟浩然的《春晓》。(26)《宿建德江》的作者是_______________，朝代是________。答案：孟浩然唐代解析：本题考查古诗名句积累。《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品。(27)《望天门山》中“两岸青山相对出”中的“出”意思是________。答案：突出解析：本题考查词语理解。“出”在这里形容青山突兀地耸立在江面上。(28)判断下列句子是否是病句：他经常带来了很多书给我们。答案：是病句解析：本题考查病句辨析。句子“他经常带来了很多书给我们”中“带来了很多书”与“经常”搭配不当，为病句。(29)“太好了！”这句话属于________句式。答案：感叹句解析：本题考查句子运用。感叹句表达了强烈的感情，句末用感叹号。(30)下列诗句描写的是秋景的是？A.随风潜入夜，润物细无声B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.山山皆落叶，处处闻蛩吟答案：D解析：本题考查古诗内容理解。D项出自宋代陆游《书愤》，描写秋天的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)这首诗的作者是？（1分）A.杜甫B.李白C.孟浩然D.王维答案：C解析：本题考查古诗内容。这首诗是唐代孟浩然的《春晓》，描写春天清晨的景象。(31)诗中“处处闻啼鸟”描绘的是什么场景？（2分）A.秋天田野的景象B.春天清晨的景象C.夏天夜晚的景象D.冬天城市的景象答案：B解析：本题考查古诗画面感知。“处处闻啼鸟”说明鸟儿在不同地方鸣叫，与春天清晨的生机勃勃相契合。(31)诗中“花落知多少”运用了什么修辞手法？（2分）A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：A解析：本题考查修辞手法识别。“花落知多少”将花的落去拟人化，表达对春去花谢的惋惜之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。问曰：“李苦（kǔ）者，树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信（xìn）然。(32)文中“信然”的意思是什么？（2分）A.相信B.确实如此C.正确D.可信答案：B解析：本题考查文言词汇理解。“信然”意为确实、属实。(32)王戎得出“李必苦”的结论是根据什么现象？（2分）A.李果又大又红B.李果多而树在道旁C.李果成熟后掉落D.李果甜而香答案：B解析：本题考查文言文内容理解。从“树在道旁而多子”可以推断果实因苦而无人采摘。(32)文中“不取道旁李”反映了王戎怎样的性格特点？（3分）A.善良B.智慧C.勤奋D.节俭答案：B解析：本题考查人物形象分析。王戎通过观察和推理得出结论，说明他善于思考，做事有智慧。(32)这个故事告诉我们什么道理？（3分）A.不要听信传言B.要仔细观察，勤于思考C.不要贪图便宜D.要有远见答案：B解析：本题考查文言文寓意理解。故事强调了通过观察和思考得出正确结论的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在这个安静的午后，阳光透过窗帘洒在书桌上，温暖而舒适。我坐在教室里，安安静静地听讲，仿佛整个世界都放慢了脚步。阳光让人感到轻松，思绪也变得清晰，久违的宁静让人感到惬意。听老师讲完课后，我抬头看看窗外。天空湛蓝，没有一丝云彩，偶尔有几只鸟儿在树上歌唱，那是多么美妙的声音啊！(33)文章的主要内容可以概括为？（2分）A.描写教室的环境B.描写安静的午后C.描写老师的讲课情景D.描写鸟儿叫声答案：B解析：本题考查概括能力。文章通过描写阳光、宁静和鸟声，表现一个安静的午后氛围。(33)文中“阳光让人感到轻松”这句话使用的修辞手法是？（2分）A.拟人B.比喻C.夸张D.夸张和拟人答案：A解析：本题考查修辞手法识别。作者赋予阳光以人的特点“让人感到轻松”，属于拟人。(33)理解文中“安安静静地听讲”中的“安安静静地”是什么意思？（2分）A.表明他心情紧张B.表明他情绪高涨C.表明他专注认真D.表明他过分安静答案：C解析：本题考查词语理解。“安安静静地”表示他专心致志地听着老师讲课的神态。(33)文中哪一句是环境描写？（2分）A.我坐在教室里，安安静静地听讲B.阳光透过窗帘洒在书桌上，温暖而舒适C.有时有几只鸟儿在树上歌唱D.整个世界都放慢了脚步答案：B解析：本题考查现代文阅读。B选项描写的是阳光和书桌的环境状态，属于环境描写。(33)如果你是作者，你会怎样描写“宁静”这个氛围？（2分）A.可以用“风吹树叶沙沙作响”来表现B.可以用“雨打芭蕉”来表现C.可以用“没有声响”来表现D.可以用“风吹树叶沙沙作响，鸟儿歌唱”来表现答案：C解析：本题考查开放性试题。描述“宁静”时应该突出没有噪音的特征。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】植物园里，百花齐放，景色宜人。我来到它门前，看到一排排花木，有的高大挺拔，有的矮小精致，有的盛开如霞，有的含苞待放。园内空气清新，花香袭人，真是一个令人流连忘返的好地方。(34)文章的说明对象是什么？（2分）A.人类B.动物C.植物园D.植物答案：C解析：本题考查说明文阅读。文章围绕植物园的景色进行描写，说明对象是植物园。(34)文中“百花齐放”可以用来形容哪种情况？（2分）A.天气晴朗B.植物园内花开茂盛C.学生表现优异D.冬日时节答案：B解析：本题考查词语理解。“百花齐放”形容花开得繁盛，常用于描述植物园等场所的美丽景象。(34)文中哪一句话是赞美的语气？（2分）A.我来到它门前B.有的高大挺拔，有的矮小精致C.真是令人流连忘返的好地方D.空气清新，花香袭人答案：C解析：本题考查句子感情分析。C选项是直接的赞美之词，表达对植物园的喜爱。(34)下列哪一项属于说明文的说明方法？（2分）A.议论B.描写C.比喻D.列举答案：D解析：本题考查说明文知识。“有的高大挺拔，有的矮小精致”属于列举说明方法。(34)如果本文要写成说明文，你觉得还可以加上什么内容？（2分）A.帮助了植物成长B.植物的生长条件C.介绍植物的名称D.讲述植物园的历史答案：B解析：本题考查说明文内容拓展。补充植物的生长条件有助于读者理解其生长环境。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：最难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次经历在我的学习生活中，有许多难忘的事情，但最让我难忘的，是那一年的夏天在海边第一次学会了游泳。那天，阳光明媚，海风轻拂。我和表哥一起去了海边。他告诉我：“别怕，我教你。”我望着一望无际的海面，心里既兴奋又害怕。表哥先是让我在浅水区练习站脚，然后慢慢教我呼吸和划水的动作。