重庆市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-重庆市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、褫夺（chǐ）B.鞭笞（chī）、刚愎（bì）自用C.首当其冲（chōng）、差强（qiáng）人意D.美轮美奂（huàn）、不刊（kān）之论答案：B解析：B项中“鞭笞”读作chī，“刚愎”读作bì，其余选项均存在读音错误。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地完成任务，深受大家好评。B.这个方案经过多次修改，终于差强人意。C.写文章要注意语言的简练，避免文辞冗长，令人美轮美奂。D.我们要登堂入室，从浅薄走向高深。答案：B解析：B项“差强人意”表示大体上还能满意，使用正确。其余选项均存在成语误用。(3)下列各句中，没有语病的一项是A.他因为年纪大了，视力不好，所以总是看不清黑板上的字。B.因为他成绩优异，所以是班级里最优秀的学生之一。C.学校开展的这次活动，得到了全体师生的一致认可和充分支持。D.这篇文章结构混乱，观点毫无条理，影响了阅读体验。答案：C解析：C项语义清晰，结构合理，无语病。其余选项均存在语序或搭配不当的问题。(4)下列句子衔接最恰当的一项是A.春天来了，万物复苏。人们纷纷走出家门，感受大自然的气息。B.他学习成绩优秀，但是平时不注意积累，考试时常常出错。C.这个问题看似简单，但其实并不容易。关键在于理解题意。D.阅读能丰富我们的知识，也能增长我们的见识。答案：A解析：A项衔接自然，语义连贯。其余选项虽有逻辑关系，但衔接不够流畅。(5)下列选项中，与“行囊”意思相近的是A.背包B.行装C.被子D.行李答案：B解析：“行囊”指的是旅途所需之物，与“行装”近义。(6)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.秋风萧瑟，洪波涌起。B.万里悲秋常作客，百年多病独登台。C.桃花一树映寒江，人面无言泪满裳。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：C解析：C项出自杜牧《江南春》，描写春日桃花盛开的景象。(7)下列各句中，属于被动句的一项是A.方欲行，转视积雪。B.予尝求古仁人之心，或异二者之为。C.民为贵，社稷次之，君为轻。D.吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小儿。答案：A解析：A项“转视积雪”中“转视”意为“被看到”，是被动句。(8)下列句中加点词语解释正确的一项是A.博学多识——见识多B.无能为力——没有能力去帮助C.无可比拟——无法被比类D.实至名归——实际成就与名声相符答案：D解析：D项“实至名归”意为实际成就到来后，名声自然随之，解释正确。(9)下列句子中，使用反问修辞的一项是A.自古以来，多少文人墨客为之倾倒？B.国家兴亡，匹夫有责。C.真正的勇气，是明知山有虎，偏向虎山行。D.那些磨难，就是他们成功的铺垫。答案：A解析：A项通过反问加强语气，表达对自然景象的感叹。(10)下列哪一项不是对偶句？A.天涯若比邻，海内存知己。B.春种一粒粟，秋收万颗子。C.风声雨声读书声，声声入耳。D.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。答案：D解析：D项为排比句，不是对偶句。(11)下列句子中，有词语搭配不当的一项是A.学习要有自信，不可以妄自菲薄。B.他不仅学习成绩好，而且品德高尚。C.老师对学生的要求非常严格。D.会议议程包括讨论和总结。答案：A解析：“妄自菲薄”意为过分看轻自己，与“学习要有自信”搭配不当。(12)下列句子中，标点使用正确的一项是A.“人生如梦”——他这样说。B.老师说：“这道题要注意关键词。”C.书本上写着：这本书是经典之作。D.他喜欢画画，也喜欢听音乐。答案：B解析：B项引号使用正确，是对话语气的表达。(13)下列句子中，有语序不当的一项是A.他被大家认为是最值得信赖的人。B.我们昨天参观了博物馆，看到了许多珍贵文物。C.天气虽然不好，但我们还是决定出发。D.那个在比赛中取得好成绩的运动员，是我们的骄傲。答案：A解析：A项“被大家认为”语序不当，正确应为“大家认为他”。(14)下列句子修辞手法判断不正确的一项是A.风，送来阵阵清凉。——拟人B.树叶沙沙作响，仿佛在低语。——拟人C.那个男人，像一座山。——比喻D.真是令人痛心之极。——夸张答案：D解析：D项“痛心之极”为夸张，但“令人痛心”本身已有情感色彩，不宜再判断为夸张。(15)下列句子中，属于主谓搭配不当的一项是A.他尽管成绩很好，但态度不认真。B.老师表扬了他写的作文。C.她的发言使我们深受启发。D.我们班的同学都参加了这次活动。答案：A解析：A项“尽管”与“但”搭配不当，应为“虽然……但是……”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水东流日月浮。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。(16)下列对诗歌内容的理解不正确的一项是A.首句“凤凰台上凤凰游”写出了凤凰台曾经是凤凰栖息之处。B.“吴宫花草埋幽径”描写了昔日繁华宫殿现已荒芜。C.“三山半落青天外”运用了夸张手法，写出山的高耸入云。D.诗歌通过历史景象的描写，抒发了诗人对现实的感慨。答案：C解析：C项“三山半落青天外”是写实而非夸张，意为三山部分隐没于青天之下。(17)诗人用“浮云能蔽日”来比喻A.士人被暗势力所害B.历史的变迁与无常C.政治的腐败与黑暗D.自己无法实现理想答案：C解析：“浮云能蔽日”象征政治的腐败与黑暗，表达了诗人对现实的不满。(18)诗歌所体现的语言风格是A.豪放B.婉约C.雄浑D.含蓄答案：D解析：全诗通过对历史风物的描绘，含蓄地表达对现实的感慨，风格含蓄。(19)下列对诗歌的艺术手法分析正确的一项是A.诗歌中运用了借景抒情，表达了诗人对登高望远的热爱。B.诗歌中借古讽今，讽刺了当时朝廷的腐败现象。C.诗歌中以对比手法描述自然与人文景观。D.诗歌中大量使用对偶，增强了语言节奏。答案：B解析：B项正确，诗歌通过回顾历史上的辉煌与衰败，借古讽今，表达对现实的忧思。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·雍也》子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”(20)下列对“一箪食，一瓢饮”理解正确的一项是A.一筐食物，一碗水B.一碗饭，一瓢水C.一筐米饭，一瓢水D.一瓢饭，一碗水答案：B解析：“箪”是竹编的饭篮，“瓢”是舀水的工具，故分别指米饭和水。(21)下列与“人不堪其忧”意思一致的一项是A.大家都觉得他很担忧B.人们无法忍受这种忧愁C.他无法忍受别人的忧愁D.没有人能忍受他心中的忧虑答案：B解析：“不堪其忧”意为无法忍受这种忧愁，表达艰苦生活下的坚持。(22)该句中“贤哉回也！”的表达方式是A.直接抒情B.借景抒情C.间接抒情D.用典抒情答案：C解析：“贤哉回也”是对颜回品德的高度评价，属间接抒情。(23)本文中“贤哉回也”意思是A.颜回真有才华B.颜回很聪明C.颜回品德高尚D.颜回乐于助人答案：C解析：全句表达了孔子对颜回品德高尚的赞扬。(24)该文言文描写的是A.一桩历史事件B.现实生活C.贤士的品德D.节日习俗答案：C解析：文章通过孔子对颜回的评价，突出了贤士的品德特点。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】《人生如行舟》人生如同行舟，我们在生活的长河中航行，遇到风浪，也需要保持航向。这条河中有鲜花也有荆棘，有时阳光明媚，有时乌云密布。面对这些，我们总要做出自己的选择，每一个决定都可能改变我们的人生轨迹。有时候，微小的改变会带来巨大的影响，就像一杯水，若不慎落入一口井中，力量就无法发挥出来；但如果落入鹅卵石堆中，力量却能被最大化利用。人生之路如此，每一次坚持与改变都在塑造我们的未来。(25)本文的主旨是A.人生的道路充满挑战B.微小改变可以带来巨大影响C.我们要敢于面对生活中的困难D.坚持与改变是人生的重要组成部分答案：D解析：全文围绕“坚持与改变”展开，探讨它们在人生中的重要作用。(26)文中“人生之路如此，每一次坚持与改变都在塑造我们的未来”这句话的作用是A.总结全文B.引出下文C.首尾呼应D.承上启下答案：A解析：该句总结了上文的论点，是对全文内容的归纳与升华。(27)文中“微小的改变会带来巨大的影响”使用了A.比喻B.排比C.拟人D.反问答案：A解析：作者将人生比作行舟，用“微小的改变”比喻人生的决策，正确。(28)文中最后一句“人生之路如此，每一次坚持与改变都在塑造我们的未来”属于A.反复B.对偶C.设问D.陈述答案：D解析：该句为陈述句，表达作者的观点。五、写作（本大题共1题，共25分）(29)题目：读完《登金陵凤凰台》后，你对“浮云能蔽日”这句话有什么感悟？要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《浮云能蔽日》浮云能蔽日，这句诗蕴含着深刻的哲理。它不仅仅是对自然现象的描述，更像是一种象征，寓意着生活中许多看似微不足道的干扰可能会影响到我们长远的目标。作为一名高一新生，我也深刻体会到了这句话的意义。新学期刚开始，我们面临着全新的学习环境、新的老师和新的同学。有时我们会因为一些琐碎的事情感到焦虑，比如作业太多、考试压力大或与同学相处不融洽。这些情绪就像浮云一样，可能暂时遮住我们前进的阳光，使我们迷失方向。但是，“浮云能蔽日”也可能提醒我们，这些干扰终究只是短暂的。只要我们坚定目标，努力前行，这些障碍就无法阻挡我们。就像李白借登台遥望，表达了对未来的希望，我们也应当时刻提醒自己，不要让眼前的困难阻碍了对理想的追求。生活中的浮云有很多种：可能是学业的压