山东省济宁市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-山东省济宁市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“别董大”同为诗题的是哪首诗？A.《送元二使安西》B.《竹石》C.《江南春》D.《春日》答案：A解析：《别董大》是高适的诗，《送元二使安西》同样是高适的诗，它们都是送别诗。(2)下列成语中，与“津津有味”意思最接近的是？A.焦躁不安B.兴味索然C.味同嚼蜡D.喜闻乐见答案：D解析：“津津有味”形容特别有味，有兴趣。选项D“喜闻乐见”表示喜欢听、看，符合语义。(3)下列标点使用正确的一项是？A.看！多么美丽的景色啊B.看！多么美丽的景色啊。C.看！多么美丽的景色啊？D.看！多么美丽的景色啊，答案：B解析：感叹句结尾用感叹号，感叹句后的句号要保留。(4)与“一片冰心在玉壶”中“冰心”含义一致的是？A.玉碗B.纯洁的心C.水晶石D.水果答案：B解析：这是王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的句子，比喻纯洁的心。(5)下列哪个选项是“含蓄”的反义词？A.直白B.含糊C.委婉D.委屈答案：A解析：“含蓄”意思是指表达含而不露，反义词应为“直白”。(6)哪位作家被称为“人民艺术家”？A.老舍B.沈从文C.艾青D.邹韬奋答案：A解析：老舍是我国著名作家，曾被称作“人民艺术家”。(7)下列词句中，描写自然景色的是？A.情真意切B.巍峨壮丽C.心惊胆战D.铁杵成针答案：B解析：“巍峨壮丽”是对自然景观的描写，其余为情感或故事性词语。(8)《咏柳》的作者是？A.李白B.杜甫C.贺知章D.白居易答案：C解析：贺知章是唐代诗人，代表作有《咏柳》《回乡偶书》。(9)下列句子中，哪一句使用了比喻修辞手法？A.他跑得像风一样快B.那个地方的风景美得惊人C.他在那里生活了很久D.他很安静，不说话答案：A解析：句子“他跑得像风一样快”运用了比喻修辞手法。(10)“任人唯贤”中“贤”的意思是？A.善良B.有才能C.友好D.谦虚答案：B解析：“贤”在这里是指有才能、有德行的人。(11)下列哪位人物出自《水浒传》？A.林冲B.刘备C.祥子D.鲁滨逊答案：A解析：《水浒传》中林冲是重要人物，而刘备出自《三国演义》。(12)“四时田园杂兴”是哪位诗人的代表作？A.杜甫B.李绅C.范成大D.王维答案：C解析：《四时田园杂兴》是范成大的组诗作品。(13)下列哪一个词语不是表示时间？A.春节B.傍晚C.满月D.空中答案：D解析：“空中”是表示方位，其余三项均与时间有关。(14)《题西林壁》表达了作者怎样的思想感情？A.对自然的热爱B.对事业的执着C.对人生的感悟D.对故乡的思念答案：C解析：这首诗通过描写庐山的景色，表达了作者对人生及事物本质的思考。(15)下列句子中，哪一个属于因果关系？A.因为下雨，所以道路湿滑。B.尽管下雨，但道路一直很干。C.下雨了，道路变得泥泞。D.下雨的概率是50%。答案：A解析：句子“A”前后有明显因果关系。(16)古人常用“年与时驰”形容一个人？A.长时间未见B.时光飞逝C.精神萎靡D.工作繁忙答案：B解析：“年与时驰”出自《诫子书》，形容时间飞逝。(17)下列哪项属于“四书”之一？A.《论语》B.《三字经》C.《弟子规》D.《千字文》答案：A解析：“四书”包括《论语》《大学》《中庸》《孟子》。(18)《游子吟》的作者是？A.王之涣B.李白C.孟郊D.杜甫答案：C解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(19)下列句子中，哪一个属于倒装句？A.人生自古谁无死B.童孙未解供耕织C.会当凌绝顶，一览众山小D.红豆生南国答案：A解析：“人生自古谁无死”把主语置于句末，属于倒装句。(20)下列哪一句古诗描写了春天的景象？A.山重水复疑无路B.春眠不觉晓C.忽如一夜春风来D.红装素裹，分外妖娆答案：B解析：“春眠不觉晓”出自孟浩然的《春晓》，描写春天的景色。答案：(1)A(2)D(3)B(4)B(5)A(6)A(7)B(8)C(9)A(10)B(11)A(12)C(13)D(14)C(15)A(16)B(17)A(18)C(19)A(20)B解析：略。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请写出“波澜壮阔”的近义词。答案：气势恢宏解析：“波澜壮阔”多用于形容气势雄伟，与“气势恢宏”意近。(22)《登鹳雀楼》中“白日依山尽”的下一句是？答案：黄河入海流解析：这是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句。(23)《饮湖上初晴后雨》的作者是？答案：苏轼解析：苏轼是宋代著名文学家，此诗是其描写西湖的名作。(24)“不以物喜，不以己悲”出自哪篇文言文？答案：《岳阳楼记》解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》。(25)下列诗句中，描写荷花的是？A.小荷才露尖尖角B.野径云俱黑C.梨花院落溶溶月D.山外青山楼外楼答案：A解析：诗句“小荷才露尖尖角”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(26)写出“浪淘沙”这首诗的作者。答案：刘禹锡解析：《浪淘沙》是唐代刘禹锡的咏志诗。(27)请写出“因地制宜”的反义词。答案：千篇一律解析：“因地制宜”指根据不同地区的实际情况制定措施，其反义词重点在“统一”。(28)《小池》描写的是什么季节的景物？答案：夏季解析：诗中“小荷才露尖尖角”描写的是夏天。(29)下列诗句中，哪句描写的是冬景？A.万紫千红总是春B.草长莺飞二月天C.随风潜入夜，润物细无声D.山舞银蛇，原驰蜡象答案：D解析：“山舞银蛇，原驰蜡象”出自毛泽东《沁园春·雪》，描写冬季景象。(30)“海内存知己，天涯若比邻”表达了怎样的情感？答案：对友情的坚定与赞美解析：诗句表达了即使远隔千山万水，朋友之间情谊不变的情感。答案：(21)气势恢宏(22)黄河入海流(23)苏轼(24)《岳阳楼记》(25)A(26)刘禹锡(27)千篇一律(28)夏季(29)D(30)对友情的坚定与赞美解析：略。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望洞庭》——刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(31)诗歌中“白银盘里一青螺”的“一青螺”指的是什么？答案：洞庭湖中的君山解析：“青螺”是一个比喻，形容湖中的君山像一颗青色的螺。(31)诗歌描写了哪一季节的美景？答案：秋季解析：诗中“湖光秋月两相和”明确指出季节是秋季。(31)诗歌中“潭面无风镜未磨”运用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：“潭面无风镜未磨”将湖面比作未磨的镜子，是比喻修辞。答案：(31)洞庭湖中的君山(31)秋季(31)比喻解析：略。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)文言文中“株”的意思是？答案：树桩解析：文中“田中有株”指田地里的树桩。(32)请解释“冀复得兔”中“冀”的意思。答案：希望解析：“冀”是希望的意思，常见于文言文中表达愿望。(32)该文言文说明了什么道理？答案：不努力、不主动，只凭运气，终将一事无成。解析：故事告诉人们不能依赖运气，而应付出努力。(32)请把“因释其耒而守株”翻译成语句。答案：于是放下农具，守在树桩旁。解析：翻译时要抓住“因”表示原因，“释”释掉，“耒”是农具，“株”是树桩。(32)这篇文言文的出处是？答案：《伊索寓言》解析：《守株待兔》出自《伊索寓言》。答案：(32)树桩(32)希望(32)不努力、不主动，只凭运气，终将一事无成。(32)于是放下农具，守在树桩旁。(32)《伊索寓言》解析：略。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《故乡的河流》在我童年的记忆中，有一条清澈透明的河流，它从山间蜿蜒而来，穿过田野，最终汇入湖泊。这条河不仅是自然景观，更是我们孩子们玩耍的地方。夏天，我们赤着脚在河水中嬉戏；冬天，我们在河边堆雪人。这条河流见证了我们的成长，也带走了我们的童年。(33)文章表达了作者对家乡河流怎样的情感？答案：怀念与热爱解析：文中多次提及“清澈透明”“玩耍”等词语，表达作者的积极情感。(33)文中“流”字在文言文中常表示什么意思？答案：水流解析：在文言文中，“流”常用于描述水流。(33)试写出文中“孩子们玩耍的地方”对应的一个句子。答案：这条河不仅是自然景观，更是我们孩子们玩耍的地方。解析：该句直接描述了“孩子们玩耍的地方”。(33)请用一句话概括本文的主要内容。答案：文章回忆了作者童年时在故乡河流边的快乐时光。解析：本文通过描写河流，回忆了童年生活。(33)作者为什么会说“这条河流带走了我们的童年”？答案：因为河边是我们玩耍、成长的地方，童年时光随着河流流逝。解析：这句话表达了作者对过去美好回忆的留恋与感伤。答案：(33)怀念与热爱(33)水流(33)这条河不仅是自然景观，更是我们孩子们玩耍的地方。(33)文章回忆了作者童年时在故乡河流边的快乐时光。(33)因为河边是我们玩耍、成长的地方，童年时光随着河流流逝。解析：略。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《回声》在一个山间的小村庄里，住着一个叫小明的孩子。一天，他和父亲在山中散步，突然听到一个声音在喊“小明”。他惊慌地四处张望，但没人说话。这时，父亲对他说：“那是回声。”小明听了，不再害怕，而是好奇地问：“什么是回声？”父亲回答，如果人们大声呼喊，声音会从山崖反弹回来，这就是回声。(34)请解释“回声”的含义。答案：声音碰到障碍物后反弹回来的现象解析：文中“回声”是指声音反射后的现象。(34)文中“父亲回答，如果人们大声呼喊”一句使用了哪种句式？答案：条件句解析：句中“如果……”是表示条件的句式。(34)试将“回声”替换为一个近义词。答案：回响解析：“回响”与“回声”意思相近，都表示声音反射的现象。(34)请用自己的话概括这篇短文。答案：这篇短文讲述了父亲向儿子解释什么是回声的情景。解析：文章通过父子对话，说明了回声的原理。(34)文中父亲的教育方式有什么特点？答案：耐心、启发式的教育方式解析：父亲不是直接告诉答案，而是通过提问引导孩子思考。答案：(34)声音碰到障碍物后反弹回来的现象(34)条件句(34)回响(34)这篇短文讲述了父亲向儿子解释什么是回声的情景。(34)耐心、启发式的教育方式解析：略。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的那一次”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一次那是一个雨天，我第一次走进了博物馆，那一刻，我仿