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-2026年广西壮族自治区百色市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,字形完全正确的一项是A.刚愎自用、首当其冲、不刊之论B.美轮美奂、鞭苔、穷兵黩武C.褫夺、老骥伏枥、博大精深D.首当其冲、差强人意、美轮美奂答案:A解析:B项“鞭苔”应为“鞭笞”;C项“褫夺”为正确书写;D项“美轮美奂”为正确书写。(2)下列句子中,成语使用正确的一项是A.这位老将军虽然年事已高,但依然耳目一新,思路清晰。B.在考试中,小明的成绩屡见不鲜,深受老师赞赏。C.学习不能囫囵吞枣,要深入理解,融会贯通。D.他总是仗义执言,为同学排忧解难。答案:C解析:A项“耳目一新”指听到的、看到的都感到新鲜,不能形容老年人;B项“屡见不鲜”指常常见到,并不罕见,用于成绩不合适;D项“仗义执言”指主持正义,说公道话,与句意不符。(3)下列句子中,有语序不当的一项是A.这位诗人以其作品向我们描绘了边塞风光的壮美。B.他不仅会弹钢琴,而且还会拉小提琴。C.教室里来了许多来自不同班级的同学。D.老师在讲解文言文时,总是强调句子的语序问题。答案:A解析:A项“以其作品向我们描绘了边塞风光的壮美”语序不妥,应为“向我们描绘了作品中边塞风光的壮美”。(4)下列句子中,有搭配不当的一项是A.他善于动脑筋,能迅速解决各种难题。B.这一天,我们终于迎来了久违的宁静。C.老师希望我们把知识学深学透。D.这篇文章写得非常流畅,结构也很严谨。答案:B解析:“宁静”是形容词,不能作“迎来了”这个动词的宾语。(5)下列句子中,有成分残缺的一项是A.他因为生病,所以没有去上学。B.春天来了,万物复苏。C.我们需要学习他那种无私奉献的精神。D.这篇文章揭露了腐败现象和某些人的贪婪。答案:D解析:“腐败现象”和“某些人的贪婪”属于并列成分,但未表明两者之间是同一种现象。(6)下列句子中,没有歧义的一项是A.看见他来,我非常高兴。B.想起这件事,她也不禁流下泪来。C.他父亲昨天晚上才回来。D.他们两个人在公园里打了一架。答案:A解析:B项“想起这件事”可理解为“想起了这件事”或“想起这件事”,存在歧义;C项“他父亲”存在歧义;D项“他们两个人”存在歧义。(7)下列句子中,含逻辑错误的一项是A.学校发出倡议,希望每位同学都能节约用电。B.她穿了一件红色棉衣,所以显得特别精神。C.天气预报说今天会下雨,但实际上是晴天。D.他虽然年纪小,但是很懂得关心别人。答案:B解析:“穿了一件红色棉衣”不能直接推出“显得特别精神”,因果逻辑不当。(8)下列句子中,语句衔接最恰当的一项是A.春天来了,天气变暖了,树木开花了。B.天气变了,树木开花了,春天来了。C.树木开花了,春天来了,天气变暖了。D.天气变暖了,春天来了,树木开花了。答案:D解析:D项按时间顺序排列,逻辑清晰,衔接自然。(9)下列句子中,有修辞手法的一项是A.他好像一只孤雁,在人群中悄然飞走。B.他总是乐于助人,从不计较个人得失。C.站在高山上望去,整座城市尽收眼底。D.今天比昨天凉快了,我们决定去郊游。答案:A解析:A项用了比喻,将“他”比作“孤雁”;B项没有修辞;C项为夸张;D项为对比。(10)下列诗句出自杜甫的一项是A.春江潮水连海平,海上明月共潮生。B.国破山河在,城春草木深。C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?D.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。答案:B解析:A项出自张若虚《春江花月夜》;C项出自王昌龄《出塞》;D项出自王安石《元日》。(11)下列诗句中,描写春天的一项是A.桃花乱落如红雨。B.满城尽带黄金甲。C.绿杨烟外晓寒轻。D.人生如梦,一尊还酹江月。答案:A解析:B描写的是秋天;C描写的是初春景象;D为苏轼的词句,描写的是人生感慨。(12)下列句子中,有借代手法的一项是A.竹杖芒鞋轻胜马。B.野径云俱黑,江船火独明。C.野火烧不尽,春风吹又生。D.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。答案:A解析:A项“芒鞋”代指草鞋;B项为对偶;C项为拟人;D项为引用。(13)下列句子中,有对偶的一项是A.盈盈一水间,脉脉不得语。B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。C.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。答案:C解析:C项前半句与后半句结构对称,内容对应,为对偶;其他项均无对偶。(14)下列句子中,有反问语气的一项是A.他是我们班学习最好、最努力的学生。B.这个问题难道你不明白吗?C.我们今天学习的内容,明天就要考试。D.他总是在上课的时候睡觉。答案:B解析:B项是典型的反问句,表达一种强调的语气;A、C、D均为主动陈述。(15)下列选项中,与“大丈夫处世,当如是也”结构相同的一项是A.渔者之利,皆为利也。B.我思故我在。C.书山有路勤为径。D.天时不如地利,地利不如人和。答案:A解析:A项与题干均为判断句;B项为因果关系句;C项为对偶句;D项为排比句。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。答案:1.本诗的作者是?A.王维B.杜甫C.李白D.白居易答案:A解析:本诗出自王维的《送元二使安西》。2.本诗中最能体现诗人离别之情的句子是?A.渭城朝雨浥轻尘B.客舍青青柳色新C.劝君更尽一杯酒D.西出阳关无故人答案:D解析:D项表达了对友人远行的不舍之情,为全诗的情感高潮。3.本诗的意象有哪些?(多选)A.朝雨B.客舍C.柳色D.酒答案:A、B、C、D解析:意象包括朝雨、客舍、柳色、酒,这些都是诗人表达情感的载体。4.本诗中的“柳色新”运用了哪种修辞手法?A.拟人B.比喻C.双关D.通感答案:D解析:“柳色新”将视觉化为触觉,运用了通感。5.本诗反映了我国古代什么传统习俗?A.登高望远B.举杯送别C.杂耍表演D.赛龙舟答案:B解析:本诗通过“更尽一杯酒”反映了古代文人以饮酒送别的传统习俗。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。答案:1.下列加点词解释正确的一项是?A.崩殂:去世B.未半:尚未完成C.疲弊:疲惫D.恢弘:流传答案:A解析:“崩殂”是古代对帝王去世的委婉说法,意为“去世”。2.下列句子翻译正确的一项是?A.此诚危急存亡之秋也:这确实是一个危急存亡的时期。B.然侍卫之臣不懈于内:然而侍卫之臣在内部不勤劳。C.以光先帝遗德:以光耀先帝留下的美德。D.引喻失义:引用和比喻皆是不当的。答案:A解析:B项“不懈于内”应为“在内部毫不松懈”;C项“光”应为“发扬”;D项“引喻失义”意为“引用和比喻不合乎道理”。3.下列说法中,对文段理解正确的一项是?A.此文是用来分析当时的局势,为后续决策做铺垫。B.此文讲述的是汉高祖刘邦的治理思想。C.此文勾勒出作者对汉武帝帝业未竟的惋惜之情。D.此文反映了作者对国家前途的忧虑之情。答案:D解析:文段出自《出师表》,表达了作者对国家前途的忧虑和对朝廷的忠告。4.文段中“开张圣听”是什么意思?A.打开君王的耳目B.打开皇宫的大门C.放宽对臣子的听信D.扩大君主的听闻答案:D解析:“开张圣听”指君主应扩大听闻,广纳贤言。5.文段属于哪种文体?A.议论文B.记叙文C.说明文D.散文答案:A解析:文段为诸葛亮向刘禅进谏所作,属于议论文。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)爱好阅读的我,常常会在深夜独自一人坐在书桌前,翻开一本本厚重的书籍。我热爱文字的力量,它能在瞬间唤醒沉睡的记忆,也能在不经意间改变你的人生轨迹。书中的世界既真实又虚幻,仿佛我踏入了一个不属于现实却又无比贴近现实的空间。在那个空间中,我可以化身豪放的诗人,也可以成为深沉的哲人。有的书籍让我感到温暖,有的书籍让我感到孤独,但无论怎样,我都离不开书,它已成为我生活的另一种形式。有一天,我读到了一句话:“书,是一面镜子,照见他人之生命。”我突然意识到,书不仅是自我内心的映照,更是连接千万种人生的桥梁。书,从此在我的心中有了新的定义:它不再是脱离现实的遥远梦想,而是通往人生的旅伴。答案:1.文中的“镜”指的是什么?A.书籍本身B.阅读的人C.镜子D.人生经历答案:A解析:“镜”是以比喻的方式指代书籍,体现书籍对人的影响。2.从文中“书中的世界既真实又虚幻”一句,我们可以看出作者对书籍的何种态度?A.感动B.厌恶C.热爱D.冷漠答案:C解析:“真实又虚幻”的描述表达出作者对书籍的积极态度。3.“书,是一面镜子,照见他人之生命。”这句话在文中的作用是什么?A.引出下文B.画龙点睛C.铺垫情绪D.分析论证答案:B解析:这句话是对全文主旨的提炼,起到画龙点睛的作用。4.文中“书,从此在我的心中有了新的定义”一句突出了作者对书籍哪方面的认识?A.传播内容B.娱乐功能C.治愈作用D.人格塑造答案:D解析:这句话表明书籍对“我”的思想和人格产生了深刻影响。5.文中提到“书,不再是脱离现实的遥远梦想,而是通往人生的旅伴”,请结合全文分析这句话的含义。答案:书在于作者眼中不仅是知识的载体,还成为人生的指引与陪伴,象征着书籍在精神层面对作者的深远意义。解析:这句话体现了书籍在作者生活中的重要地位,从“遥远梦想”到“旅伴”的转变,强调了书籍的陪伴与成长作用。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料“有一
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