黑龙江省大庆市肇源县2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷（含解析）

黑龙江省大庆市肇源县2025-2026学年七年级下学期7月期末生物试卷一、单选题1．以下生物中，体内有脊椎骨构成的脊柱的是(

)A. B.C. D.2．生物分类等级从高到低的顺序依次是(

)A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、门、科、纲、属、目、种D.种、科、属、目、门、纲、界3．某科研团队将刚收获的小麦种子置于标准条件下进行发芽率测试，有2%的种子未萌发。种子未萌发的最可能的原因是(

)A.缺乏水分 B.胚被破坏 C.种皮破损 D.正在休眠4．如图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是(

)A.[1]胚轴 B.[2]胚芽 C.[3]胚根 D.[4]子叶5．婺源9—10月气温适宜，此时播种适于油菜种子萌发，这体现种子萌发需要的环境条件是(

)A.肥沃的土壤 B.充足的光照 C.适宜的温度 D.适量的水6．幼根的生长主要靠哪个区域的细胞的分裂增加细胞的数量(

)A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区7．按芽着生位置的不同，芽可分为(

)A.侧芽、花芽 B.顶芽、侧芽C.叶芽、花芽 D.叶芽、花芽、混合芽8．为了提高农产品的品质、保护耕地肥力，现主要使用有机肥代替化肥。那么，有机肥的作用主要是给植物的生长提供(

)A.有机物 B.无机物 C.有机物和无机物 D.无机盐9．根的主要功能是()A.固定植物体并吸收水分和无机盐B.进行呼吸和繁殖C.贮藏营养物质和支持植物体D.制造营养物质和分泌黏液物质10．小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加(

)A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.铁肥11．每逢春日，桃花怒放，如天边落下的百里胭脂云，亦如一片粉色的海洋，微风拂过，花海涟漪，美不胜收。仔细观察下图桃花的部分结构示意图，对于桃树繁衍后代而言，桃花最主要的结构是(

)A.④和⑦ B.⑤和⑥ C.③和④ D.⑤和⑦12．农民伯伯在种植玉米时，经常发现玉米果穗上有缺粒、秃顶的现象，造成这种情况的主要原因是(

)A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.肥料不足13．下列哪项发育为种子中的胚(

)A.受精卵 B.精子 C.胚珠 D.卵细胞14．校园里有许多高大的树木，它们从根部吸收的水分能到达每一片树叶，促进水分向上运输的动力来自植物的(

)A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用15．某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶纵切面如图，下列说法错误的是(

)A.制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔C.图中[1]是下表皮D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制16．同学们选用银边天竺葵作为材料，开展“探究绿叶在光下制造淀粉”实验，部分处理如图。实验前进行暗处理的目的是(

)A.去除叶片中的叶绿素 B.利于吸收氧气C.消耗叶片中原有淀粉 D.利于蒸腾作用17．绿色植物的光合作用可用如下反应式表示，其中“Z”表示的是(

)A.二氧化锰 B.水 C.氧气 D.能量18．下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是(

)A.呼吸作用能分解有机物 B.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气C.蒸腾作用促进生物圈水循环 D.呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳19．下图中④过程，胎儿与母体进行物质交换的场所是(

)A.胎盘 B.羊水 C.脐带 D.子宫20．下列属于生殖细胞的是(

)①精子②卵细胞③子宫④卵巢⑤睾丸A.①② B.③④ C.②④ D.①⑤21．下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是(

)A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.脐带→母体→胎盘→胎儿C.胎盘→母体→脐带→胎儿 D.母体→胎盘→脐带→胎儿22．下列食物中含糖类较多的是(

)A.鸡蛋和牛奶 B.香蕉和菠菜 C.面条和米饭 D.大豆油和肥肉23．第35届中国学生营养日活动主题为：“奶豆添营养，少油更健康”。营养物质在人体内消化和吸收的主要器官是(

)A.肝脏 B.胃 C.小肠 D.大肠24．“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越来越被人关注。下列做法符合食品安全要求的是(

)A.发芽的马铃薯可放心食用 B.食用添加大量防腐剂的食品C.购买食品时关注生产日期 D.发霉的大米洗干净煮熟还可以食用二、读图填空题25．番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高，是常见的食用蔬菜。图1为番茄叶片的三大生理作用示意图，图2为番茄24小时内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线图。（1）B过程代表叶的____________作用，该生理活动能拉动水在植物体内运输。（2）番茄园中如果出现积水，种植户会及时排涝，这样做有利于番茄根部细胞进行图1所示A过程的呼吸作用，根部细胞进行A过程的主要场所是____________。呼吸作用的实质是____________。（3）根据图2中曲线变化，判断出曲线1是__________，对应图1中的____________（填字母）过程。番茄叶片吸收的二氧化碳在细胞中的____________（填结构）被利用。（4）夏季晴朗的白天，小军同学在6时和18时各摘取两片大小、形状均相似的叶片，脱色后滴加碘液，发现____________时所取叶片蓝色更深。（5）番茄采摘后，为了延长番茄保存时间，应适当降低A过程呼吸作用，目的是____________。（6）在日常农业生产中，果农为番茄增产可以采取的措施有：____________。26．食物中含有丰富的营养物质，经过消化被人体吸收。图A是人体消化系统示意图，图B是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：（1）人体的消化系统是由____________和____________组成的。（2）图A中的④表示肝脏分泌的____________进入小肠，属于____________性消化。（3）图B中国居民“平衡膳食宝塔”第④层食物的主要成分是____________，其初步消化的场所是图A中③，在____________中被彻底消化成氨基酸。（4）消化食物和吸收营养的主要场所是____________。（5）某人身体不适到医院看病，经医生诊断，是因为缺乏含____________的无机盐，而引起了贫血。生活中适当多吃猪肝____________（填“有利于”或“不利于”）改善贫血症状。（6）图中的第一层是谷类、薯类等，红薯中____________（填“含有”或“不含”）糖类。（7）学习了《科学的饮食》这节内容后，小明为自己设计了一份午餐食谱：米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋。你认为合理吗？请简述理由：____________。27．“中江蜜桃”的果实肉质白嫩、风味浓郁，图一是“中江蜜桃”从“种子到种子”的全生命周期示意图，图二是“中江蜜桃”种子和果实形成示意图。据图回答下列问题。（1）桃树属于被子植物从种子萌发、植株生长到开花结果是一个连续的过程。那么桃树种子萌发所需要的环境条件____________。（2）桃树开花后必须经过______________和______________两个生理过程，精子沿花粉管进入子房内部，与胚珠里的卵细胞结合，将来发育成图二中的①______________。（3）图一中的图丁表示一朵桃花，整个桃子由图一中______________（填字母）结构发育而来。（4）“中江蜜桃”成熟后易剥皮，这层皮属于桃子的外果皮，我们食用的“果实”部分属于中果皮，它们都是由图二中的[___]_______发育而来。参考答案1．答案：C解析：A、无脊椎动物体内不具备由脊椎骨连接形成的脊柱，该选项对应生物无脊柱，A错误；B、无脊椎动物体内不存在脊椎骨构成的脊柱，该选项生物属于无脊椎类，B错误；C、脊椎动物体内拥有完整的脊椎骨组成的脊柱，符合题干要求，C正确；D、该选项生物为无脊椎动物，体内无脊柱结构，D错误。故选C。2．答案：A解析：A、生物分类等级由大到高（从高等级到低等级）依次：界、门、纲、目、科、属、种；界是最大分类单位，种是最基本最小分类单位，排序完全贴合教材标准，A正确；B、该顺序由小到大，为分类等级升序，不符合题干“从高到低”要求，B错误；C、纲、科顺序颠倒，正确顺序纲在前科在后，C错误；D、整体顺序完全倒置，从最低种排到最高界，D错误；故选A。3．答案：B解析：A、实验为标准发芽测试，提供充足水分、适宜温度、充足空气，外界萌发条件全部满足，缺水不成立，A错误；B、种子萌发自身必备条件是完整、有生命力的胚，2%未萌发种子大概率内部胚受损坏死，丧失发育能力，无法突破种皮生长，是最核心内因，B正确；C、种皮仅起保护作用，轻微破损不影响胚活性，种子仍可正常萌发，C错误；D、刚收获小麦仅短期休眠，标准发芽测试环境可打破休眠，休眠不是未萌发主要原因，D错误；故选B。4．答案：C解析：A、胚轴连接胚根胚芽，种子萌发时不最先突破种皮，后期发育连接根与茎，A错误；B、胚芽发育地上茎叶，萌发后期才伸出种皮，B错误；C、胚根细胞最先分裂伸长，率先突破种皮向下生长形成主根，是种子萌发固定顺序，C正确；D、子叶仅储存营养，不会突破种皮，D错误；故选C。5．答案：C解析：A、土壤肥沃度是幼苗后期生长条件，不直接影响种子萌发，题干未提及土壤肥力，A错误；B、油菜种子萌发不需要光照，光照不构成萌发必需条件，B错误；C、9—10月气温温和适宜酶活性，满足种子萌发所需适宜温度，题干温度条件为核心影响因素，C正确；D、题干仅强调气温适宜播种，未提及水分变量，D错误；故选C。6．答案：C解析：A、根冠仅保护分生区，无分裂增殖能力，无法增加细胞数量，A错误；B、伸长区细胞只纵向拉长，细胞总数不增加，B错误；C、分生区细胞体积小、细胞核大，持续不断分裂产生新细胞，直接增加根细胞总数，是根细胞数量增长唯一区域，C正确；D、成熟区细胞高度分化，停止分裂生长，D错误；故选C。7．答案：B解析：A、花芽是按发育类型划分，并非着生位置，分类标准混淆，A错误；B、按照芽在枝条着生位置分为顶芽（枝条顶端）、侧芽（枝条侧面叶腋处），分类标准匹配题干提问，B正确；C、叶芽、花芽依据发育结果划分，和着生位置无关，C错误；D、叶芽、花芽、混合芽全部为发育类型分类，不区分位置，D错误；故选B。8．答案：D解析：植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的。有机肥中含有大量的有机物，可以在腐生的细菌和真菌的作用下分解成无机盐，供给植物营养需要。所以，有机肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐，因此ABC错误，D正确。故选D。9．答案：A解析：A、植物根两大核心功能:一是固定植株,防止倒伏;二是通过成熟区根毛吸收土壤水分与溶解在水中的无机盐,完整概括根的生理功能,A正确;B、根不承担繁殖主要功能,呼吸仅为细胞基础代谢,不是根主要功能,B错误;C、贮藏营养仅部分变态根具备,不属于所有根的通用主要功能,C错误;D、制造营养物质依靠叶片叶绿体光合作用,根无叶绿体无法制造有机物,D错误。故选A。10．答案：A解析：A、氮肥核心作用促进枝叶分生生长，叶菜类收获部位为叶片，多施氮肥可使叶片繁茂肥大，提升产量，A正确；B、磷肥促进开花、果实发育，适合瓜果类作物，不适合叶菜，B错误；C、钾肥促进茎秆健壮、块根块茎膨大，适合土豆、甘薯，C错误；D、铁仅为微量元素，缺铁引发黄叶，无需大量施加，D错误；故选A。11．答案：A解析：A、④雌蕊（柱头、花柱、子房）、⑦雄蕊（花药、花丝），雄蕊产生花粉、雌蕊孕育种子果实，二者是花繁殖必需核心结构，缺少其一无法完成受精结果，A正确；B、⑤花瓣、⑥萼片仅起保护、吸引昆虫辅助作用，无生殖功能，B错误；C、③花托、④雌蕊，花托仅支撑花朵，不参与繁殖，C错误；D、⑤花瓣、⑦雄蕊，花瓣无生殖作用，D错误；故选A。12．答案：B解析：A、水分不足只会导致植株萎蔫，不会出现果穗缺粒，缺粒是无法完成受精无种子，A错误；B、玉米为单性花，风媒传粉，花期阴雨、无风会造成花粉无法落到雌蕊柱头，传粉不足，子房无法发育种子，果穗出现秃顶缺粒，是田间最常见成因，B正确；C、光照不足只会整体减产，不会局部缺粒，C错误；D、肥料不足整体长势弱，不会单独果穗局部缺粒，D错误；故选B。13．答案：A解析：A、花粉管内精子与子房胚珠内卵细胞融合形成受精卵，受精卵分裂分化发育为种子完整的胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶），发育对应关系准确，A正确；B、精子仅提供一半遗传物质，无法独立发育胚，B错误；C、胚珠整体发育为种子，内部受精卵才发育胚，C错误；D、卵细胞单独无发育能力，必须受精，D错误；故选A。14．答案：C解析：A、光合作用制造有机物，不产生水分运输动力，A错误；B、根吸收作用仅摄取水分，无法拉动水分向上输送至高空叶片，B错误；C、叶片气孔持续蒸腾散失水蒸气，形成向上负压拉力，拉动木质部导管内水分从根系直达树冠每片叶片，是水分长距离运输唯一动力，C正确；D、呼吸作用分解有机物释放能量，和水分运输无关，D错误；故选C。15．答案：C解析：A、制作叶片临时切片规范操作：并排两片刀片捏紧快速横切，多次切割后挑选最薄透光薄片制片，操作描述完全符合实验步骤，A正确；B、4气孔由一对保卫细胞围成，是植物气体交换、水分蒸腾进出叶片的门户，B正确；C、叶片靠近上表皮为栅栏组织，1为上表皮，下表皮位于叶片底部，标号对应错误，C错误；D、5保卫细胞内含叶绿体，可自主调节气孔张开、闭合，D正确；故选C。16．答案：C解析：A、叶绿素依靠酒精隔水加热去除，黑暗处理无法去除叶绿素，A错误；B、暗处理全程无光，植物只进行呼吸，不吸收氧气，实验目的和吸氧无关，B错误；C、黑暗一昼夜，叶片原有储存淀粉通过呼吸作用完全分解消耗，彻底清除原有淀粉对实验显色的干扰，保证碘液检测的淀粉为实验光照新合成，是暗处理核心目的，C正确；D、暗处理不影响蒸腾作用，不是实验操作目标，D错误；故选C。17．答案：C解析：A、二氧化锰是催化试剂，不参与光合反应，A错误；B、水是光合作用左侧反应物，不是右侧产物Z，B错误；C、光合作用完整反应式：二氧化碳+水有机物+氧气，Z为产物氧气，C正确；D、光能是反应条件能量，不属于反应生成物，D错误；故选C。18．答案：B解析：A、呼吸作用释放二氧化碳，加剧大气碳积累，不利于碳中和，A错误；B、光合作用大量吸收大气二氧化碳固定为有机物，释放氧气，降低大气CO2浓度，助力实现碳中和目标，B正确；C、水循环和大气碳含量调节无直接关联，C错误；D、呼吸作用释放二氧化碳，提升碳排放量，不利于碳中和，D错误；故选B。19．答案：A解析：A、胎盘布满双向毛细血管，母体血液与胎儿血液在此完成氧气、营养、代谢废物交换，是胎儿物质交换唯一场所，A正确；B、羊水仅缓冲震动、保护胎儿，不进行物质交换，B错误；C、脐带仅连通胎盘与胎儿，只输送物质，无交换功能，C错误；D、子宫是胎儿发育空间，不参与物质交换，D错误；故选A。20．答案：A解析：生殖细胞指专门参与受精的细胞，精子、卵细胞属于生殖细胞；子宫、卵巢、睾丸属于人体生殖器官。①精子：雄性生殖细胞，符合；②卵细胞：雌性生殖细胞，符合；③子宫：胚胎发育器官，不属于；④卵巢：雌性主要生殖器官，不属于；⑤睾丸：雄性主要生殖器官，不属于。A、①②均为生殖细胞，A正确；B、③子宫、④卵巢是生殖器官，不是生殖细胞，B错误；C、②卵细胞是生殖细胞，④卵巢为器官，C错误；D、①精子是生殖细胞，⑤睾丸是器官，D错误。故选A。21．答案：D解析：母体血液携带营养与氧气，先通过胎盘屏障完成物质交换，再经脐带输送至胎儿体内，完整路径：母体→胎盘→脐带→胎儿。A、脐带与胎盘顺序颠倒，运输路径错误，A错误；B、起点为脐带，逻辑完全颠倒，母体是营养氧气来源，B错误；C、起点为胎盘，母体是源头，顺序错误，C错误；D、母体血液先流经胎盘交换物质，再通过脐带输送给胎儿，路径完全符合人体胚胎物质交换规律，D正确。故选D。22．答案：C解析：A、鸡蛋、牛奶主要富含蛋白质，糖类含量极低，A错误；B、香蕉含少量糖类，菠菜以维生素、膳食纤维为主，糖类总量少，B错误；C、面条、米饭原料为小麦、水稻，富含淀粉，淀粉属于多糖，是典型高糖食物，C正确；D、大豆油、肥肉主要成分为脂肪，几乎不含糖类，D错误；故选C。23．答案：C解析：A、肝脏仅分泌胆汁，无消化吸收功能，A错误；B、胃只能初步消化蛋白质，吸收少量水、无机盐，不是主要消化吸收器官，B错误；C、小肠具备长管道、环形皱襞、小肠绒毛增大吸收面积，多种消化酶可分解三类大分子营养，是消化、吸收共同主要场所，C正确；D、大肠仅吸收剩余水分无机盐，无消化功能，D错误；故选C。24．答案：C解析：A、发芽马铃薯会大量合成龙葵有毒生物碱，高温蒸煮无法完全分解毒素，食用易引发恶心、呕吐中毒，不符合食品安全标准，A错误；B、过量人工防腐剂会加重人体肝肾代谢负担，长期摄入损伤内脏器官，不宜大量食用，B错误；C、购买包装食品时核查生产日期、保质期，可规避过期变质、霉变食品，是基础食品安全操作规范，C正确；D、霉菌菌丝深入大米内部，产生耐高温黄曲霉素，水洗、蒸煮无法去除毒素，禁止食用发霉大米，D错误。故选C。25．答案：(1)蒸腾(2)线粒体；分解有机物，释放能量(3)光合作用；C；叶绿体(4)18(5)减少有机物的消耗(6)合理密植、增加二氧化碳浓度、延长光照时间等解析：(1)B过程植物向外界释放水蒸气，水分以气体形式散失，为蒸腾作用；蒸腾产生向上拉力，拉动导管水分从根系输送至全部叶片，保障叶片细胞供水。(2)A吸收氧气释放二氧化碳，代表呼吸作用，呼吸作用全部生化反应在线粒体内完成；呼吸作用实质是分解细胞内储存的有机物，将其中稳定化学能释放，转化为生命活动可利用能量，同时生成二氧化碳和水。(3)曲线1仅白天6-18时活动强度上升，有光照才能进行，代表光合作用，对应图1C（吸收CO2释放O2）；光合作用原料二氧化碳进入叶肉细胞后，在叶绿体类囊体、基质中完成光合反应，叶绿体是光合专属细胞器。(4)6时经过整夜呼吸，叶片大量淀粉被消耗；18时全天光合作用持续制造淀粉，有机物持续积累，叶片内淀粉总量远高于清晨，滴碘液蓝色更深。(5)采摘后番茄无光合有机物补充，仅持续呼吸消耗储存糖分；降低温度抑制呼吸酶活性，减弱呼吸作用，减少有机物分解消耗，延长果实保鲜储存时长。(6)围绕提升光合、降低呼吸两大核心，合理密植避免叶片遮光充分利用光能；大棚补充二氧化碳增加光合原料；延长每日光照时长提升光合总时长；夜间适当降温减少呼吸消耗；及时摘除老黄叶降低营养损耗；合理施加氮磷钾肥料保障光合原料供给。26．答案：(1)消化道；消化腺(2)胆汁；物理(3)蛋白质；小肠(4)小肠(5)铁；有利于(6)含有(7)不合理；缺少果蔬类，维生素摄入不足解析：(1)