2026年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试培优拓展题详细参考解析

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和()。A.生物技术B.媒体技术C.通信技术D.传播技术

2、2015年10月14日，智能后视镜产品亮相杭州云栖大会。该产品能够理解车主的自然语言，并能够自动识别上下文，支持人机多轮交互。当询问“今天北京的天气”时其应用界面如图4所示。该产品所用到的技术主要为()。A.图像识别B.语音识别C.虚拟现实D.虚拟仿真

3、如图所示，2008年10月12日在第十届中国国际高新技术成果交易会上，机器人“村田”正在表演骑自行车通过“S”形高架木板桥。这主要体现了信息技术中的()。A.网络技术B.人工智能技术C.多媒体技术D.数据管理技术

4、下列数字入栈排序是7，8，C，P，38，39，全部入栈后再出栈，出栈后的顺序应该是()。A.7，8，C，P，38，39B.7，8，P，C，38，39C.39，38，P，C，8，7D.39，38，P，C，7，8

5、PowerPoint中，通过改变主幻灯片中的设计要素，将模板改为自定义设计并自动将此设计应用于所有的（）。A.文本幻灯片B.幻灯片C.以后生成的演示文稿D.当前激活的多个演示文稿的标题片

6、于实现身份鉴别的安全机制是()。A.加密机制和数字签名**B.加密机制和访问控制机制C.数字签名机制和路由控制机制D.访问控制机制和路由控制机制

7、九连环流传于中国民间，是一种有意思的智力游戏。如果用二进制编码表示下图所示的九连环图。正确的是（）。A.101000011B.010101100C.101011101D.010010011

8、为了计算各班借书人次比例，小张在D3单元格输入公式“=C3／Cl3*100”，利用该公式自动填充D4：D12区域时，出现了“#DIV／0!”字样，如图所示。若要修正这样的错误，下列说法错误的是（）。A.D3单元格的公式应改为“=C3／C$13*100”B.D3单元格的公式应改为“=C3／190*100”C.D3单元格的公式应改为“=C3／$C$13*100”D.D3单元格的公式应改为“=C$3／C13*100”

9、已知一个IP地址的网络标识部分占有从高到低的前20位，那么这个网络的子网掩码是（）。A.B.C.D.

10、某Flash作品的时间轴窗口如下图所示，其中“背景”图层中存放的是背景图片，“歌词”图层实现文字从第12帧起淡入的效果。执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是（）。A.在背景图片出现、音乐响起的同时，文字淡入B.在音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现、音乐响起大约1秒后，文字淡入D.音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片

11、对于双声道立体声、采样频率为41kHz、采样位数为16位的激光唱盘(CD．A)。用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的音乐?()A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时

12、赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、粘贴命令把它放到Word中，发现里面有大量的无用空格，他打算把这些空格全部去掉，下列方法中最适当的是()。A.用Delete键一一删除B.用退格键一一删除C.用替换命令D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字

13、HTML语言中，有关＜title>＜／title>标签，下列说法正确的是（）。A.表示网页正文开始B.中间放置的内容是网页的标题C.位置在网页正文区＜body>＜／body>内D.在＜head>＜／head>文件头之后出现

14、电影院里人们可以共同欣赏一场电影，这体现了信息是（）。A.可再生的B.有价值的C.可传递的D.可共享的

15、如下图所示，在Excel工作表中，若A1至A6单元格中的数值分别为11，12，13，14，15，16，则A7单元格“=SUM（A1：A3，A6）”的结果是（）。A.50B.56C.52D.82

16、在HTML语言中，表格中行的开始和结束标记是（）。A.＜body>＜／body>B.＜tr>＜／tr>C.＜td>＜／td>D.＜table>＜／table>

17、以下网页中，属于动态网页的是（）A.能与用户进行交互的网页B.有图片的网页C.有动画的网页D.有视频的网页

18、在Photoshop中将如下图所示图像中的黑块去掉，最方便的工具是（）。A.仿制图章工具B.画笔工具C.油漆桶工具D.魔棒工具

19、如下图是位图属性对话框，对其说法错误的是（）。A.选中允许平滑选项使用消除锯齿功能使图像的边缘更平滑B.使用JPEG格式压缩图像，压缩质量是一个很重要的指标C.使用JPEG格式压缩图像，压缩比的数值越高，则质量越好，同时其文件量也会减小D.使用无损压缩格式（PNG／GIF）／压缩图像，图像数据不会丢失

20、执行下列语句序列后，k的值是（）。A.0B.1C.2D.3

21、调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备，它的功能是实现（）。A.数字信号的编码B.数字信号的整形C.模拟信号的放大D.模拟信号与数字信号的转换

22、实现从主机名到IP地址映射服务的协议是()。A.APRB.DNSC.RIPD.SMTP

23、如图所示，下面说法正确的是（）。A.图中使用了“修订”模式，将“残余”修改为“参与”B.图中使用了“修订”模式，提示其他编辑者删除“参与”C.图中使用了“批注”模式，将“残余”修改为“参与”D.图中使用了“批注”模式，提示其他编辑者删除“参与”

24、要将摄像机中的模拟视频信号导入计算机中，必须使用的设备是()。A.显卡B.声卡C.视频采集卡D.光驱

25、张磊同学的成绩出现了如图所示的错误，是因为（）。A.使用了错误的公式B.没有成绩，造成除数为0的错误C.没有使用绝对地址D.应该使用函数

26、完成如下图所示右图的效果最好使用以下哪种工具?（）A.修复画笔工具B.颜色替换工具C.仿制图章工具D.多边形工具

27、在PowerPoint中，如果要从一张幻灯片“盒状收缩”到下一张幻灯片，应使用（）命令。A.幻灯片切换B.预设动画C.动作设置D.自定义动画

28、字符“0”和“A”的ASCII码值分别是（）。A.0和41B.30和41C.48和65D.0和65

29、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是()。A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多

30、为了使校园网内的移动设备能快速获取动态IP地址，需要在服务器端开启的服务是（）。A.DHCPB.DNSC.SMTPD.Telnet

31、在PowerPoint中，下列关于大纲视图的描述中错误的是（）。A.在大纲视图中可以直观地观察字体的大小B.在大纲视图中不可以显示图表C.在大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号D.在大纲视图中可以显示演示文稿的文本内容

32、下列（）是冯·诺依曼计算机工作方式的基本特点。A.多指令流单数据流B.按地址访问并顺序执行指令C.堆栈操作D.存储器按内容选择地址

33、流程图是描述（）的常用方式。A.程序B.算法C.数据结构D.计算规则

34、制作（）时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。A.补间形状动画B.传统补间动画C.逐帧动画D.遮罩动画

35、某算法流程图如下图所示，输出结果为()。A.45B.55C.56D.54

36、二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果是（）。A.1001B.1011C.1101D.1111

37、某PowerPoint文件打开时显示的界面如图，下列说法正确的是（）。A.第2、3张幻灯片已被删除B.第2、3张幻灯片已被锁定，不能修改C.在幻灯片浏览视图中，第2、3张幻灯片不会显示D.在幻灯片放映视图中，第2、3张幻灯片不会显示

38、在PowerPoint文档中，不能作为超链接目标的是（）。A.书签B.文件C.文件夹D.网页

39、二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。在下图左侧所示的二维码生成器中输入文本“长春市朝阳区建设局”，生成右侧所示的二维码，这个过程属于（）。A.图像处理B.文字识别C.图形识别D.信息编码

40、以太网的硬件地址，即MAC地址实际上就是适配器地址或适配器标识符，与主机所在的地点无关。源地址和目的地址都是（）位长。A.32B.48C.64D.128

41、电子警察采用拍照的方式来约束车辆的行为，其拍照的过程属于（）。A.信息储存B.信息采集C.信息处理D.信息加工

42、用Flash制作动画测试时动画反复循环播放，需使动画运行结束就能停止，需给最后一帧添加()。A.stopB.playC.nextFrameD.gotoAndStop

43、大部分计算机病毒都设定了发作条件．比如“欢乐时光”病毒的发作条件是“月+日=13”。这主要体现的计算机病毒特征是（）。A.传染性B.破坏性C.隐蔽性D.可触发性

44、下列（）是SQL语言查询没有E—mail地址的员工的语句A.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mail=NULLB.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailNULLC.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNULLD.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNOTNULL

45、在GoldWave软件中，如图所示的操作是（）。A.剪切声音B.粘贴声音C.剪切视频D.粘贴视频

46、计算机中所有的信息都采用二进制来表示，人们为了方便，也常常将二进制转换为八进制和十六进制，那么二进制数1100010转换为八进制和十六进制分别是（）。A.140；60B.13；5C.142：62D.140；5C

47、方方用Access软件建立了“学生”数据表，表结构图所示，该数据表结构中存在1处数据类型错误，其字段名称是（）。A.学号B.姓名C.出生日期D.电话

48、ython表达式divmod(20,3)的结果(）A.6,2B.6C.2D.(6.2)

49、小鹏和小明是一对非常要好的朋友，有次却为一件小事争得面红耳赤，为此他俩将发生的事向计算机中的“知心朋友”软件作了一番“倾吐”。该软件对该事件作了一些点评，并给他俩各自提了一些成长建议。“知心朋友”具备了如下哪种功能（）A.自己编写程序B.专家系统C.模式识别D.机器翻译

50、李老师利用数据处理软件对某区创新大赛的各项比赛成绩进行汇总、排序并处理成合适的表格。这体现了信息具有（）。A.可处理性B.载体依附性C.可传递性D.时效性

51、在信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。A.音频线和视频线B.数据线和控制线C.电源线和数据线D.网络线和控制线

52、用Photoshop编辑图片的“历史记录”面板和“图层”面板如图所示。从其呈现的信息来看，下列说法正确的是（）。A.背景图层使用了图层蒙版B.文字图层使用了图层蒙版C.文字图层中的文字不能直接用文字工具更换字体D.文字图层中的文字可以直接用文字工具更换字体

53、计算机A的IP地址是“1916100”，计算机B的IP地址是“191610”。图11是在计算机A上执行某命令的结果。由此可以确定（）。A.计算机A与计算机B连接在同一台交换机上B.计算机A与计算机B处于同一个虚拟局域网C.计算机A与计算机B间的通信链路是正常的D.计算机A与计算机B间通信须经过4台路由器

54、在分类IP地址中，IP地址1448属于（）。A.A类B.B类C.C类D.D类

55、学生小李在网上看到某公司的招聘公告，并要求交一定的手续费，小李信以为真，结果上当受骗，这说明信息具有（）。A.交换性B.真伪性C.实用性D.时效性

56、在PowerPoint中，能够快速改变演示文稿的背景图案和配色方案的操作是（）。A.编辑母版B.利用“配色方案”中的“标准”选项卡C.利用“配色方案”中的“自定义”选项卡D.利用“格式”菜单中“应用设计模板”命令

57、一台计算机的CPU可以同时处理的二进制位数称为（）。A.字长B.字节C.时钟频率D.存储容量

58、动画中的演员甲和演员乙在动画中的运动方向均为从左到右，则说法正确的是（）。A.演员甲先运动，停止后演员乙再运动B.演员乙先运动，停止后演员甲再运动C.演员甲、演员乙和背景同时从左向右运动D.背景静止不动，演员甲、乙同时从左向右运动

59、当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说法正确的是（）。A.必须改变它的IP地址和MAC地址B.必须改变它的IP地址，但不需改动MAC地址C.必须改变它的MAC地址，但不需要改动IP地址D.MAC地址、IP地址都不需改动

60、某教师以myname为用户名在新浪网（http：//www．sina．com．cn）注册的电子邮箱地址应该是（）。A.myname@B.C.myname.sina@comD.@myname

61、根据《中华人民共和国网络安全法》，关于国家网信部门对关键信息基础设施的安全保护措施，下列描述错误的是（）。A.对关键信息基础设施的安全风险进行无差别检测，给出修改方案B.可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估C.定期组织网络安全应急演练，提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力D.对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等，提供技术支持和协助

62、以下不属于高中信息技术课程教学原则的是（）A.掌握基础知识与发展能力相结合原则B.教师主体与学生配合相结合原则C.培养信息能力和创新能力相结合原则D.科学教育与人文教育相融合原则

63、下列采集的波形声音质量最好的是()。A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率

64、随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注，下列说法正确的是（）。A.及时安装计算机系统软件的补丁程序，修复系统漏洞，可以有效防止病毒入侵B.对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒C.在计算机中安装杀毒软件，就不会感染计算机病毒D.防火墙技术只对黑客攻击有效，对计算机病毒的入侵不起作用

65、图中的两个段落分别设置了不同的格式．以下对于Word文档中的段落格式之间关系的叙述，正确的是()。A.后一段总是使用前一段的格式B.前一段将使用后一段的格式C.删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用上一段的段落格式D.删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用下一段的段落格式

66、下列选项是关于域名的描述，其中正确的是（）。A.域名只有解析成IP地址才能实现对网站的访问B.域名就是网址C.域名可以自己想怎么改就怎么改D.同一个域名在因特网上可以重复使用

67、如下图所示，该流程图所表示的算法违背了算法的有穷性特征，下列修改方法中，可以改正该错误的是（）。A.将①处改为i←0B.将②处改为s≥0?C.将③处改为i←i-2D.将④处改为s←s-i

68、大部分计算机病毒都设定了发作条件，比如“欢乐时光”病毒的发作条件是“月+日=13”。这主要体现的计算机病毒特征是（）。A.传染性B.破坏性C.隐蔽性D.可触发性

69、学生持饭卡可以到食堂的刷卡机上买饭．也可以持卡到联网的学校浴室洗澡、到开水房打开水等，都属于数据库方面的应用。以下不属于数据库方面应用的是（）。A.山东省高考成绩查询系统B.到专门的学术类网络数据库查找期刊C.到外地旅游时，持银联卡到银行办理存取款D.用Word统计考试成绩

70、Al指的是（）。A.时效性B.办公自动化C.管理应用D.人工智能

71、对双声道音频文件hard.wav进行编辑之后，按原文件格式、采样频率、量化位数和声道数对文件进行保存，下列操作不会影响文件存储容量的是（）。A.删除最后10秒音频B.删除右声道中的声音C.将左声道的音频音量提高5dBD.在音频的起始位置插入3秒钟的静音

72、一张未压缩的1024×768大小的16位彩色图像，则彩色图像的存储空间大约为()。A.1MB.1.5GBC.2MBD.1.5MB

73、使用Flash软件制作“轻轻松松去春游”动画，时间轴如图所示，其中隐藏的图层是()；制作补间动画的图层是()。.A.引导层；风车图层B.蝴蝶图层；人物图层C.叶片图层；蝴蝶图层D.引导层；蝴蝶图层

74、在Photoshop中，为了确定“魔棒工具”对图像边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值?()A.容差B.边对比度C.颜色容差D.套索宽度

75、日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。当三个人同时讲话时，该机器人能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两只眼睛注视发出声音的方向：这个机器人采用的主要技术是（）。A.虚拟现实技术B.语音识别技术C.智能代理技术D.人工智能技术

76、计算分辨率为800×600的24位真彩图像的1分钟，25帧／秒的非压缩视频存储容量约为（）。A.2GB.1.5GBC.2MBD.1.5MB

77、家用扫地机器人具有自动避障、智能清扫、自动充电等多种功能，这些功能的实现主要应用的是()。A.多媒体技术B.人工智能技术C.网络加密技术D.数据管理技术

78、某Excel文件中的部分数据如图l所示，若复制F3单元格的内容，粘贴到F6单元格中，则公式编辑栏内显示的内容为()。A.289B.294C.=SUM(C3：E3)D.=SUM(C6：E6)

79、关于IPv6，以下说法错误的是（）。A.可解决地址资源不足的问题B.IPv6采用128位的地址C.IPv6的地址使用冒号十六进制记法D.向IPv6过渡可以采用快速推进的办法

80、在电影《头号玩家》中，人们沉浸在一个被称为“绿洲”的游戏世界里。该游戏采用的技术主要是（）技术。A.人工智能B.全息成像C.模式识别D.虚拟现实二、多选题

81、李老师使用Excel制作了班级期中考试成绩表，如下图所示。若想计算叶鹏同学在班级中的名次，可以在I2单元格输入公式（）。A.=RANK（H2，$H$2：$H$10）B.=RANK（H2，H2：H10）C.=MAX（H2，$H$2：$H$10）D.=COUNT（H2，H2：H10）

82、为了让计算机统一用二进制形式的代码存储、处理各种数据，国际上普遍采用的字符编码是（）。A.GB2312码B.ASCII码C.GBK码D.GlB5码

83、在使用计算机编辑文档过程中突然“死机”，重新启动后，（）中的信息将会全部丢失。A.ROMB.光盘C.硬盘D.RAM

84、关于进制表示正确的叙述是（）。A.十进制数可用10个数码，分别是1～10B.一般在数字后面用大写字母B表示十进制数C.二进制数只有两个数码1和2D.数据在计算机内部都是以二进制编码形式表示的

85、设有表示学生选课的三张表：学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程C（课号，课名），选课SC（学号，课号，成绩），则表SC的关键字（键或码）为（）。A.课号，成绩B.学号，成绩C.学号，课号D.学号，姓名，成绩

86、在一些重大安全行业，例如石油、天然气、航空航天等领域，岗前培训非常重要，但是鉴于高危行业培训需求的特殊性，传统的培训方式往往是无法适用的，那么引入（）技术可以解决这一问题。A.虚拟现实B.图像识别C.专家系统D.多媒体

87、阅读下图所示的程序流程图，运行相应的程序，输出的结果是（）。A.2B.4C.8D.16

88、下列不属于人工智能软件的是（）。A.语音汉字输入软件B.文章翻译软件C.与网友在网上下棋的软件D.OCR软件

89、下图是周老师在Excel中所做的学生信息统计表，输入的身份证号码不能正常显示，可通过以下哪种方法使之能够正常显示?（）A.加大身份证号列的列宽B.将身份证号列的单元格格式设置为数值C.在身份证号前面输入英文单引号D.身份证号输入错误，重新输入

90、小明对一张位图文件“风景．BMP”执行“复制、粘贴”命令．生成一个副本．再把副本直接重命名为“风景JPG”；利用画图工具打开“风景．BMP”文件．执行“另存为”命令．生成“风景JPG”文件，那么“风景JPG”和“风景JPG”两个文件的存储空间相比较（）。A.风景1比较大B.风景2比较大C.两个文件一样大D.不确定

91、如果要对多张幻灯片同时进行复制或删除，在()下最方便操作。A.幻灯片放映视图B.幻灯片母版视图C.幻灯片浏览视图D.普通视图

92、学生持饭卡可以到食堂的刷卡机上买饭．也可以持卡到联网的学校浴室洗澡、到开水房打开水等，都属于数据库方面的应用。以下不属于数据库方面应用的是（）。A.山东省高考成绩查询系统B.到专门的学术类网络数据库查找期刊C.到外地旅游时，持银联卡到银行办理存取款D.用Word统计考试成绩

93、李明制作的Flash动画的时间轴如图所示。“背景”层放置一幅背景图片，“文字”层实现文字从第12帧起淡入的效果，“音乐”层设置背景音乐。执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是（）。A.背景图片先出现，1秒钟后背景音乐响起，同时文字淡入B.在背景音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现，背景音乐响起大约1秒后，文字淡人D.在背景音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片

94、如图所示，创建图层蒙版后，在图像上涂抹黑色得到的效果是()。A.隐藏图像B.白显示图像C.删除图像D.设置不透明度

95、在PowerPoint中，下列关于大纲视图的描述中错误的是（）。A.在大纲视图中可以直观观察字体的大小B.在大纲视图中不可以显示图表C.在大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号D.在大纲视图中可以显示演示文稿的文本内容

96、以下不属于高中信息技术课程教学原则的是（）A.掌握基础知识与发展能力相结合原则B.教师主体与学生配合相结合原则C.培养信息能力和创新能力相结合原则D.科学教育与人文教育相融合原则

97、完整的冯.诺依曼结构的计算机，其硬件系统包括()。A.CPU、内存、键盘、显示器B.运算器、控制器、键盘、显示器C.CPU、存储器、输出设备、输入设备D.CPU、存储器、键盘、鼠标、显示器

98、Windows系统中出现“内存不足”故障的原因主要为（）。A.同时运行的程序太多B.系统中的“虚拟内存”设置得太大C.安装的程序太多D.硬盘剩余的空间太少

99、某Access表打开后如下图所示，当前记录是（）。A.15B.12C.45D.1656

100、某Flash作品的时间轴窗口如图所示，其中“背景”图层中存放的是背景图片，“歌词”图层实现文字从第12帧起淡入的效果。执行“测试影片”命令后，下列描述正确的是（）。A.在背景图片出现、音乐响起的同时，文字淡入B.在音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C.在背景图片出现、音乐响起大约1秒后，文字淡入D.音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片三、问答题

101、请简要回答多媒体技术的主要特性。

102、请阅读下列材料：《初识IP地址》是高中信息技术教材中的一课，通过本节课的学习，学生能够了解IP地址的概念、格式及分类；能够根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目，知道IP地址的管理办法。教学准备：李老师已为本课创建《初识IP地址》微信公众号，主要包括“掌上学习”“课堂测试”“拓展资源”三个子菜单，“掌上学习”包括①IP地址的概念文字材料；②IP地址格式讲解微视频，③IP地址分类的图文解析；④IP地址管理的视频。教学对象：高中二年级学生学习方法：自主探究学习学习环境：网络学习环境依据上述材料，完成下列任务：（1）结合图17，请帮助李老师为“课堂测试”中的三类题型，各编写1道测试题，要求每道测试题针对不同的知识点。（15分）（2）结合图18给出的4个学习资源，为学生设计课前自主学习任务。（20分）

103、下面是姜老师在教学《枚举算法》一课时的片段：[片段1]师：老师曾经给Word文档设置了一个由5位数字组成的密码，但我只记得其中3位，中间两位不记得了，就像这样(大屏幕出示“25□□01")。今天，就请大家帮我找回密码。随后，大屏幕出示：师：如果密码程序允许我们有无限决尝试密码的机会，那么是不是就可以从25001开始依次尝试可能的密码值?25001,然后是25011,25021.将中间缺失的数值看作一个变量j，如果密码值是n，那么n-25001+j*10.变量j从00到99依次变化，每变化一次就判断一下是否符合这两个条件，符合条件的就是我们要找的密码、这就是枚举算法决问题的基本思路(大屏幕出示：总结枚举算法解决问题的基本思路)。[片段2]师:现在问题就转换为求n的值，n应该满足上述两个条件，根据我们之前学的除余运算，我们知道第一个条件是nmod17=1ornmod53=0,另一个条件呢?怎么表达？大家先看下这个问题(大屏幕出示题目)师：联想这个题目中的表达式，判断n是否是完全平方数的条件表达式应该怎么写?注意观察int求整函数的应用！在姜老师的启发下，同学们逐渐写出了判断n是否为完全平方数的判断条件。问题：片段1中姜老师主要采用了什么教学方法（3分）?结合片段1中姜老师的讲解，分析姜老师应该怎样总结枚举法解决问题的基本思路。（7分）请分析片段2中姜老师设计这道单选题的意图。（10分）

104、案例：对于学生在操作过程中遇到的较为普遍的问题，王老师通常采用集中演示、集中提醒来纠正。可是，每次在演示、纠正的过程中，总有个别学生小声地抱怨：“我的思路都被打断了!”“这个我都会啊!”“哦，又要停工啦!”……王老师意识到集中演示与提醒确实打断了一些高水平学生的操作思路．分散了他们的注意力，但只靠自己巡视个别指导又会无法顾及大多数学生。针对这一情况，王老师将学生可能遇到的“操作小麻烦”等都制成了“微视频”，有的利用DV，有的利用录屏软件，有的还利用手机，总之，以方便操作实用为宗旨。这些“微视频”并不是全程记录，而是针对教学任务中的不同重、难点，不同关键步骤分别提供独立的操作视频，突出了某个技能点或知识点。每段“微视频”除了画外音。他还尽量将关键知识点用顺口溜、打油诗等方式呈现，时间一般在2分钟左右。王老师将这些“微视频”上传到班级共享空间，学生可以下载这些视频，用自己的手机或平板电脑进行学习，受到学生们的欢迎。问题：(1)王老师的“微视频”在设计与制作方面有哪些特点(2)“微视频”对学生的学习起到了什么作用

105、(材料)案例:在教授“信息编码一一课时，王老师通过电影中谍报人员接或留电的剧情导入。随后，他请同学们扮演谍报人员，转接收的密电“F4A7B2D4D7D2F5”按照如表3所示的密码本进行破译。同学们很快就破译出密电表达的内容:“务必**三行者”。王老师马上请同学们总结空电编码规则:列表+行号=汉字”。随后王老师又提出问题”身份证号码有多少位数字你知道其中的编码规则吗请大家上网查找。“通过自主学习，同学们知道了身份证号码的编码规则，如下:身份证号码由18位组成。一、第1-6位数为行政区划代*:二、第7-14位数为出生日期代码:三、第15-17位数为分配顺序代码:*配顺序代码是在同一区内，对同一天出生的人员编制的顺序号。其中第17位单数是男性，双数是女性:四、第18位为末位校验码:是**0-10，用X代替10。通过与自己的身份证号码一一对照，学生们理解了身份证号码的编码规则及表达的含义。之后，王老师给出关于信息编码定义的填空题如图7所示。同学们经过讨论很快准确地完成了此**.理解了信息编码的基本含义。请简要分析"扮演谍报人员“”与“探究身份证编码规则”两个活动的教学意图。王老师设计的活动采用了哪些学习方式

106、某超市的鸡蛋促销方案规定：“购买鸡蛋5公斤以下每公斤14元，购买鸡蛋2.5公斤以上(含5公斤)每公斤16元”。请用你熟悉的计算机语言，设计一个程序计算购买x公斤鸡蛋的应付款。

107、王老师在给高一学生上“因特网上信息的保存”一节课时．制定的一个教学目标为“通过对因特网的学习及应用，使学生熟练掌握保存网页、文字、图片及下载文件的方法”，请结合行为目标描述的四要素改写王老师的教学目标。

108、某省信息技术教材第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”.该活动让学生在搜索引擎帮助下.探究请柬的写作格式.并设计其版面，老师设计的教学过程：1.课程导入学校打算邀请其他学校的老师来看晚会，如何邀请客人呢?你是学校的一员更是学校的主人.你有什么好的意见?2.设计制作电子请柬成品请柬购买方便.但缺乏个性和创意。手工制作的请柬包含制作者的情感，有创意，但不适合批量制作。设计制作的电子请柬包含制作者的情感，有创意，便于修改，适合批量制作。我们一起来分析和学习请柬的基本知识。请柬，又叫请帖，是为邀请宾客(个人或集体)参加某项活动而发出的书面信函。各种会议(展览会、交流会等)，典礼、文艺活动、庆祝活动(校庆、婚庆等)都可以用请柬。用请柬来邀请客人，可以使元旦晚会办得更隆重，也表示了对客人的尊重。3.探究请柬版式以及写作格式(1)探究请柬版式：①展示实物：重点展示不同版式的请柬。②提出问题：同学们欣赏的这些请柬，他们的版式(样式)有什么不同?③教师总结：通用的请柬的版式一般是横式或者是竖式的。(2)探究请柬写作格式：同学们能否利用搜索引擎，自主学习请柬的写法?①组织活动：请大家在规定时间内搜索到请柬的书写格式。比比在规定时间内哪一组先完成。(搜索过程中参考教材的帮助，并填写搜索过程记录表。)②关注同学们搜索过程中的操作上的困难，鼓励小组内同学互相帮助解决重难点问题。③教师引导：分析学生搜索过程记录表，总结搜索方法：a.不同的搜索引擎找到的内容不同，我们可以使用不同的搜索工具，博采众长;b.关键词不同，搜索的结果差别大，尽量选择跟搜索结果相关的简洁的、准确的关键词;c.搜索的过程也是一个评价的过程，在搜索的过程中及时给予评价，选择需要的、可信的。搜索结果：a.总结请柬的内容：由标题、称谓、正文、敬语、落款及日期五部分组成，看请柬范文加深理解.b.通过互联网搜索，获取自己需要的信息加以分析整理.c.明确请柬的书写格式.熟练搜索引擎的使用，掌握基本的搜索方法。4.自主设计元旦晚会请柬的版面。分析装饰设计元素：主色调、辅助色调、版面的划分和主题相关的装饰图形和图像;立体的设计。(1)组织活动：同学们搜集各种风格的请柬，观摩分析，分组并设计出符合元旦晚会风格的请柬，并用草图的方式简要地记录下设计思想。(2)设计帮助：大家发挥想象，展示创意。作品要让客人感受到热情和节日的喜悦。(3)作品展示与评价：展示各组代表作品。设计者陈述设计意图，其他同学评价优缺点，教师给予引导性评价。我们通过互联网搜索，自己学会了请柬的写法，并给元旦晚会设计好了请柬。5.活动评价，完成请柬之后，请对自己制作请柬的过程进行评价，填写以下内容：(I)通过在本次活动中网络的探究学习，自我感觉利用网络获取信息的能力。(2)自我感觉在版式设计方面的审美如何。(3)准备在制作联欢会请柬时实施哪些新颖的创意。结合案例回答以下问题：(1)本节课哪些环节能够培养学生的发散性思维能力?(2)展示学生作品时，应选择哪些学生的作品进行展示，说明理由。(3)对学生作品进行评价，应遵循哪些评价原则?

109、这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中(操作较为简单，不会难倒学生)，这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大地提高了课堂效率。问题：教学反思有什么意义?这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么?

110、下列选项中实现“鼠标指针停留在超链接文字上时，链接文字颜色变红”功能的CSS语句是（）。

111、(材料)为了考查学生对Python语言中循环结*程序的理解情况特别是rangeO和print()函数相关的参数**,王老师设计了如图所示的题目，图缺。要解决此问题，学生要了解**range（）格式是:range(begin,end,step):函数print()格式是:print(value,...ep=”,end="\n',file=sys.stdout,fush=False).

112、试比较ISO／OSI参考模型与TCP／IP模型的异同点。

113、简述冯．诺依曼(JohnVon．Neumann)提出的存储程序计算机要点。

114、简述子网掩码的作用。

115、案例：在上课前，陈老师对所在的高一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有8%的学生从没听说过该知识。27%虽然有听说过，但并不会动手操作。同时．还有l2%的学生由于之前有过基础因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题：(1)这一调查结果体现了信息技术的什么性质(2)如果你是该老师，你将采用什么教学策略

116、阅读材料，根据要求完成教学设计。“表格的数据处理”是“Excel数据信息加工”一节的第一部分内容，主要介绍如何利用Excel对表格进行计算和排序。学生在学习这一部分内容之前，已经初步认识和接触了Excel，对Excel的数据导入、查询等基础操作比较熟悉。陈老师设计了以下教学目标：①用Excel对表格数据进行计算和排序操作；②了解Excel中的函数和公式的概念；③体会用Excel处理生活中常见的统计问题的过程；④感受利用Excel进行数据处理的便捷性，逐步形成应用信息技术处理统计问题的习惯。陈老师用表2所示的两个任务进行全节教学。对象：初二学生教学环境：多媒体网络教室教学课时：1课时(45分钟)问题：(1)为任务1设计学生作品的自我评价表。(9分)(2)为任务2设计学案，支持学生完成自主学习。(12分)(3)利用作业材料提供的表格，布置一份学生作业，巩固本节课所学知识。(14分)

117、简述数据库设计的基本步骤。

118、有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑，请你说出重新安装系统的注意事项。

119、运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，教师在设计任务时应该注意哪些方面

120、简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。四、问答题

121、简述IEEE802.1x、CSMA/CD协议的工作原理。

122、什么是E-R图?构成E-R图的基本要素是什么?

123、一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：教学目标知识与技能：学习不同类型动画的区别。过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。

124、案例：在进行“多途径下载文件”单元的教学时．李老师准备了学生学习的资料。课前在多媒体网络教室，李老师使用电子教室软件将学生学习资料从教师机分发到学生机时突然出现“意外”．文件传输到“60%”就停止了，尝试了几次都没有成功。经过检查发现，网络连接正常．原来是电子教室软件分发功能出现异常。这时上课铃声响起，“怎么办”李老师急中生智，根据他对这个班学生的了解，如果把问题交给学生，既符合本课主题，又能完成教学任务。于是，李老师上课时向学生们说明了情况。提出了问题：“在有网络的情况下如何共享下载资料”随后请学生给出建议。学生们纷纷献计献策．生1：李老师，可以通过网上邻居共享。李老师：好，那你来演示一下吧。生2：可以通过FTP下载，还可以用QQ传递!生3：还可以先上传到论坛上，然后去下载!生4：还可以发电子邮件啊!……接下来的课堂中，李老师简要介绍了FTP的功能．请学生演示了FTP下载资料的方法。学生们还分组尝试了其他方法。虽然李老师并没有用到之前为学生准备的资料．但围绕着“文件的下栽”这样一个主题，也顺利完成了教学任务。问题：(1)结合教学片断，试分析课堂预设与生成的关系。(10分)(2)李老师恰当地处理了课堂“意外”，试从教师和学生的角度分析其成功的原因。(10分)

125、画出OSI参考模型和TCP/IP的各层并简述0SI模型各层的功能。

126、“认识电子邮件”是七年级上册第五课教学内容。本课的知识点主要有：电子邮件的特点、电子邮件的地址格式、收发电子邮件的方法以及电子邮件的工作过程。教材中对电子邮件工作过程的描述如图19所示。教学对象：通过调查得知，该班学生多数拥有一个电子邮箱，有使用电子信箱收发电子邮件的经历。具有一定的逻辑思维能力，但以形象思维能力为主，对于抽象的理论知识不容易理解。教学环境：多媒体教室教学用时：1课时（45分钟）依据上述材料。完成下列任务：（1）请分析本节课的教学重点、难点并说明确定的理由。（12分）（2）设计一个教学片段，帮助学生理解“收发电子邮件的工作过程”。（23分）

127、给定两个正整数m=630和n=671利用辗转相除算法，求它们的最小公倍数。

128、某小区的网费是按照用户每个月的上网时长数计算的，若每月上网时长小于等于60小时，则网费为30元；若每月上网时长为60-100小时，每小时网费为0．6元；若每月上网时长大于等于100小时，每小时网费为0．55元。编写程序，要求输入用户某月上网时长后，输出该用户当月总的上网费用，结果保留两位小数。

129、简述环型拓扑结构的特点。

130、案例：某教师开设了“家乡”为主题的电子板报制作课，在教学过程中，围绕以下五个要求展开教学：要求1：将页面设置为A4，方向设置为“横向”。要求2：录入家乡相关文本。要求3：用艺术字插入板报主题“家乡”，插入图片“家乡．jPg”，并分别设置合适的编排方式。要求4：选用竖排文本框录入介绍”家乡一景”的文本，并设置合适的文字环绕方式。要求5：在版面留空区域插入适当的剪贴画，并适当地调整大小，最后调整板报的整体布局。结合提供的案例回答问题：(1)该教师在教学中采用了何种教学方法?(2)这种教学方法是建立在何种学习理论基础上的?(3)简述这种教学方法的核心和关键。

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和通信技术。

2、答案：B本题解析：语音识别技术是指机器通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本或命令的计算机技术。

3、答案：B本题解析：机器人使用的是人工智能技术，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

4、答案：C本题解析：栈是先进后出的，队列是先进先出的。全部人栈后再出栈，出栈后的顺序是39，38，P，C，8，7。

5、答案：B本题解析：题干中的操作是在修改母版，而母版是整个幻灯片背景的基础。

6、答案：A本题解析：本题考查安全技术。用于实现身份鉴别的安全机制是加密机制和数字签名机制。加密:以某种特殊的算法改变原有的信息数据，使得未授权的用户即使获得了已加密的信息，但因不知解密的方法,仍然无法了解信息的内容。签名机制:所有数据请求都需要传入数字签名,系统验证数字签名正确后再进行其他响应。故本题选A。

7、答案：A本题解析：观察九连环示意图，第4至第7个环位于同一侧，如果用二进制编码表示如图所示的九连环图，这4个位置的编码应该相同。比较四个选项，只有A项符合要求。

8、答案：D本题解析：D3单元格的公式为“=C3／C13*100”，没有使用绝对引用，使用填充柄对D4：D12区域进行自动填充后，D4：D12中引用的将不再是C13单元格，而是C14到C22单元格。修正错误需要将C13修改为绝对引用，A、B、C三项的做法都可以修正错误。

9、答案：A本题解析：子网掩码就是将IP地址的网络标识全用1表示，主机标识全用0表示。由题意可知IP网络地址的前20位为1，即111111114.111111114.11110000．00000000，用十进制数表示为2515.2515.216.0。

10、答案：C本题解析：图中表示的是从第12帧（大约1秒）时开始文字淡入，一直到第40帧结束；音乐从第1帧播放到第40帧；背景也是从第1帧出现到第40帧。

11、答案：B本题解析：已知音频文件大小的计算公式为：文件的字节数／每秒=采样频率(Hz)×采样位数(位)×声道数，8，根据公式计算一秒钟时间内的不压缩数据量：(418.1×1000×16×2)／8=0．168MB／s。那么，一个650MB的CD-ROM可存放的时间为：(650／0．168)／(60×60)=17.07小时。名师如何巧解题？查看视频解析>>

12、答案：C本题解析：使用替换命令将空格全部去掉操作起来比较容易。

13、答案：B本题解析：＜title>＜／title>标签是用来定义文档的标签，标签中存放的内容是网页的标题，位置在＜head>＜／head>内。

14、答案：D本题解析：人们可以共同欣赏一场电影体现了信息是可以共享的。

15、答案：C本题解析：SUM（A1：A3，A6）表示计算A1至A3单元格和A6单元格区域中所有数值的和，即计算A1+A2+A3+A6的数值，所以结果为11+12+13+16=52。

16、答案：B本题解析：＜body>＜／body>为可见的页面内容起止标记。＜td>＜／td>为表格中的单元格起止标记。＜table>＜／table>为表格起止标记。＜tr>＜／tr>为表格中行的开始和结束标记。

17、答案：A本题解析：本题考查动态网页的基础知识。动态网页是指具有交互功能的网页。

18、答案：A本题解析：仿制图章工具的作用是可以将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像或其他图像中，利用这一特性，可将图像中的黑块用树冠其他部分图像替换从而去掉。

19、答案：C本题解析：JPEG是一种有损压缩格式，能够将图像压缩在很小的储存空间，图像中重复或不重要的资料会丢失，因此容易造成图像数据的损伤。尤其是使用过高的压缩比例，将使最终解压缩后恢复的图像质量明显降低，如果追求高品质图像，不宜采用过高压缩比例。故C选项是错误的。

20、答案：B本题解析：只执行一次while循环，k只加了一次，故答案为B。

21、答案：D本题解析：调制解调器是一种主要用于家庭上网的拨号设备，所谓调制就是把数字信号转换为电话线能传输的模拟信号，而解调正好相反，就是把模拟信号转换为计算机能识别的数字信号。所以调制解调器的功能是实现模拟信号与数字信号的转换。

22、答案：B本题解析：为了使网络识别域名，还需要将字串式的地址翻译成对应的IP地址，这一命名方法以及名字--IP地址翻译系统构成域名系统(DomainNameSystem，DNS)。域名系统是一个分布式数据库，为Internet网上的名字识别提供一个分层的名字系统。

23、答案：A本题解析：修订是指显示文档中所做的诸如删除、插入或其他编辑更改的位置的标记。图中使用了“修订”模式，将“残余”修改为“参与”。

24、答案：C本题解析：视频采集卡也叫视频卡，是将模拟摄像机、录像机、电视机输出的视频信号、视频数据或者视频音频的混合数据输入电脑，并转换成电脑可辨别的数字数据。

25、答案：B本题解析：Excel表格会将空白单元格视为“0”处理，若在Excel中遇到错误“#DIV／0!”，一般由以下三种原因引起：①输入了执行显式零除（o）计算的公式，入=8／0；②使用了对空白单元格或包含零作为执行除法操作的公式或函数中的除数的单元格的引用；③运行了使用返回值为“#DIV／0!”错误的函数或公式的宏。解决方法：只需要将除数改为非零的数值即可，也可以通过IF函数来控制。F4的公式可能是=SUM（B4：D4）／COUNT（B4：D4）。

26、答案：C本题解析：修复画笔工具主要用于修复图像中的缺陷，使修复结果自然融入周围图像；颜色替换工具是使用校正颜色在目标颜色上绘画，简化图像中颜色的替换；多边形工具可以在绘图页面中拖动鼠标，直至多边形达到所需大小；仿制图章工具能将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像或其他图像中。实现如图所示的效果最好使用仿制图章工具。

27、答案：A本题解析：在PowerPoint中，从一张幻灯片“盒状收缩”到下一张幻灯片，此过程属于幻灯片间的切换，应使用幻灯片切换命令。

28、答案：C本题解析：本题考查一般常用ASCII码值及其变化时运算。在ASCIl编码中，数字0的为48，大写字母A为65，小写字母A为97。

29、答案：D本题解析：一对一联系：指实体集El中的一个实体，实体集E2中至多有一个(也可以没有)实体与之联系.反之亦然，记为1：1。例如：电影院的座位和观众实体之间的联系。一对多联系：表示实体集El中的一个实体，在实体集E2中有n个实体(n≥0)与之联系，反之，对于实体集E2的每个实体，实体集El中至多有一个与之联系，记为：1：n。例如：部门和职工两个实体集之间的联系。多对多联系：表示实体集El中的一个实体，在实体集E2中有n个实体(n≥0)与之联系，反之，对于实体集E2的每个实体，实体集El中有m个实体(m≥O)与之联系，记为：m：n。例如：工程项目和职工两个实体集之间的联系。

30、答案：A本题解析：DNS（域名系统）是将域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库，能使人更方便地访问互联网。SMTP是一种提供可靠且有效的电子邮件传输协议。Telnet协议是Internet远程登录服务的标准协议和主要方式，为用户提供在本地计算机上完成远程主机工作的途径。DHCP（动态主机配置协议）是一个局域网的网络协议，主要作用是集中管理、分配IP地址，使网络环境中的主机动态地获得IP地址、DNS服务器地址等信息。故本题选A。

31、答案：A本题解析：在PowerPoint的大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号和演示文稿的文本内容，但无法显示图表和图片。虽然可以通过字体栏看到字体的字号大小，但无法直观地观察字体的大小。

32、答案：B本题解析：冯·诺依曼体系计算机的基本特点是地址访问并顺序执行，核心思想是存储程序，程序控制。

33、答案：B本题解析：本题是对“流程图是描述算法的常用方法”知识点的考查。学生只要正确识记这一知识点就可以完成答题。这种对知识点的直接考查，对测量学生掌握概念性知识的效度是很好的，但无法完成学生对知识点理解程度的测量。

34、答案：C本题解析：制作逐帧动画时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。

35、答案：B本题解析：此算法流程图的功能为计算1～10的和，计算可得出输出结果为55。

36、答案：C本题解析：二进制逻辑“或”的运算规则为0110=0，0111=1，1110=1，1111=1。所以二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果为1101。

37、答案：D本题解析：图中展示的是该PowerPoint的幻灯片浏览视图，在该视图下第2、3张幻灯片被隐藏，并没有被删除且可以进行修改，A、B两项错误。在幻灯片浏览视图下，隐藏的幻灯片会显示，在幻灯片放映视图中，隐藏的幻灯片将不会出现，C项错误，D项正确。

38、答案：A本题解析：在PowerPoint文档中，原有的文件、文件夹、网页、本文档中的位置、新建的文档和电子邮件地址可以作为超链接的目标。

39、答案：D本题解析：信息编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式或格式的过程，在此过程中规定了表示信息的信号，这个过程就是编码。题干中是将输入的文字信息转换成图形模式，因此属于信息编码。

40、答案：B本题解析：MAC地址中源地址和目的地址都是48位长（6字节）。

41、答案：B本题解析：信息储存指将获得的或加工后的信息保存起来，以备将来应用。信息储存不是一个孤立的环节，它始终贯穿于信息处理工作的全过程。信息采集指通过各种方式获取需要的信息。电子警察采用拍照的方式属于信息采集过程。信息处理指对信息的接收、存储、转化、传送和发布等。信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。它是在原始信息的基础上，生产出价值含量高、方便用户利用的二次信息的活动过程。

42、答案：A本题解析：B选项为开始播放；C选项为前进到下一帧；D选项为运行到并且停在(N)帧。名师如何巧解题？查看视频解析>>

43、答案：D本题解析：病毒的发作条件体现了病毒具有可触发性。

44、答案：C本题解析：语法：SELECT字段1，字段2，字段3……FROM表名WHERE条件。判断是否为空使用“ISNULL”和“ISNOTNULL”，“IS”不能用等号（=）代替。C项正确。

45、答案：A本题解析：GoldWave是一个音频处理软件，图中第②步点击的是工具栏中“剪切”命令，所以图中所示的操作是剪切声音。

46、答案：C本题解析：二进制数转换成八进制数的转换规则是“三位并一位”，所以1100010转换为八进制为142O；二进制数转换成十六进制数的转换规则是“四位并一位”，所以1100010转换为十六进制为62H。

47、答案：A本题解析：一般学号是固定位数的，可能还含有字母，可以定义为文本类型。

48、答案：A本题解析：本题考查编程基础。divmod函数是Python的内置函数，它可以把除数和余数运算结果结合起来，返回一个包含商和余数的元组(a//b,a%b)。表达式divmod(20.3)返回的结果(20/3,20%3)即(6,2)。新版章节练习，考前压卷，完整优质题库+考生笔记分享，实时更新，软件，，故本题选A。

49、答案：B本题解析：专家系统能够模仿人类对事物作出判断，并能给出一些人在成长中的建议。

50、答案：A本题解析：信息的可处理性是指信息可以经过人的分析和处理产生新的信息，从而增值。李老师利用数据处理软件对某区创新大赛的各项比赛成绩进行汇总、排序并处理成合适的表格，这体现了信息具有可处理性。

51、答案：B本题解析：信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是数据线和控制线。

52、答案：C本题解析：Photoshop在图层创建图层蒙版后，该图层后方会出现“锁链”标志和空白的矩形，因此A、B两项错误。图中“文字”图层已经栅格化，栅格化就是将矢量图变成位图，便于进一步编辑和添加效果，而此时文字工具无法进行更换字体等操作，因此C项正确，D项错误。

53、答案：C本题解析：从图中可以看到计算机A上执行了ping命令，ping命令可以检测网络的连通情况和分析网络速度。返回的4个TTL语句代表返回来4个数据包。TTL是数据包从去到返回所生存的时间。发送了4个数据包，收到了4个数据包。默认情况下ping将发送4个数据包，最后也收到4个数据包，说明计算机A与计算机B间的通信链路是正常的。

54、答案：B本题解析：B类IP地址的网络地址占2个字节，使用最高两位为“10”来标识此类地址，其余l4位为真正网络地址，主机地址占后面的2个字节(16位)。B类IP地址第一个字节的十进制值为128～191，通常用于中型网络。

55、答案：B本题解析：信以为真，结果上当受骗，说明信息具有真伪性。故答案为B。

56、答案：D本题解析：在PowerPoint中，设计模板是指包含演示文稿样式的文件，包括项目符号、字体的类型和大小、占位符大小和位置、背景设计和填充、配色方案以及幻灯片母版和可选的标题母版。利用“格式”菜单中“应用设计模板”命令可以快速地改变演示文稿的背景图案和配色方案。用户既可以快速地将模板应用于所有的幻灯片，也可以只应用于选定的幻灯片。

57、答案：A本题解析：字长是CPU的主要技术指标之一，指的是CPU一次能并行处理的二进制位数。

58、答案：D本题解析：从图中可以看到对背景图层没有设置动画，只对演员甲和演员乙设置了动画，并且设置动画的时间是长度一样的。

59、答案：B本题解析：当一台主机从一个网络移到另一个网络时，由于不同种类的网络网址是不同的，所以IP地址必须改变；MAC地址是固定在网卡中的，是全球唯一的，不需要改变。

60、答案：A本题解析：邮箱地址为“用户名@域名”。

61、答案：A本题解析：《中华人民共和国网络安全法》第三十九条规定，“国家网信部门应当统筹协调有关部门对关键信息基础设施的安全保护采取下列措施：（一）对关键信息基础设施的安全风险进行抽查检测，提出改进措施，必要时可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估；（二）定期组织关键信息基础设施的运营者进行网络安全应急演练，提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力；（三）促进有关部门、关键信息基础设施的运营者以及有关研究机构、网络安全服务机构等之间的网络安全信息共享；（四）对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等，提供技术支持和协助”。

62、答案：B本题解析：本题考查信息技术课程的教学原则，教师主导与学生主体相结合是信息技术课程的教学原则之一，新版章节练习，考前压卷，完整优质题库+考生笔记分享，实时更新，软件，，选项B错误。

63、答案：D本题解析：文件大小(单位Byte)=(量化单位数×采样频率×声道数×持续时间)/8，所以，质量好环与声道、量化数、采样频率等成正比。

64、答案：A本题解析：对文件加密，不能防止计算机感染病毒；由于新的病毒在不断地产生，所以必须及时更新杀毒软件；大部分杀毒软件都有防火墙功能，防火墙能防止病毒入侵。

65、答案：C本题解析：在word文档中，删除一个段落标记符后，前后两段文字将合并成一段，并使用上一段的段落格式。

66、答案：A本题解析：选项B，注册了域名并不等于就是网址。域名和网址的区别在于，只有当域名经过域名解析之后(也就是将域名与网站的IP地址建立对应连接关系)，这个域名才可以成为一个网址，也就是说网址可以直接访问网站。注册域名之后，域名并不一定投入使用，有些只是为了投资或者备用而注册的域名，并没有与任何一个网站建立对应关系，这个时候域名就不能称为网址了。选项C，域名注册之后不可以随意更改。选项D，同一个域名不可以重复使用。

67、答案：C本题解析：由流程图可知，修改前i初值为100，每次循环i自增2，所以i恒大于0，循环一直进行，违背了算法的有穷性特征。为了改正错误，可改为每次循环i自减2，多次循环可使i＜0从而跳出循环，输出结果。

68、答案：D本题解析：病毒的发作条件体现了病毒具有可触发性。

69、答案：D本题解析：本题考查数据库的应用，用Word统计考试成绩不属于数据库的应用。

70、答案：D本题解析：Al的全写为ArtificialIntelligence，即人工智能。

71、答案：C本题解析：音频文件容量计算公式：文件大小=（采样频率×采样精度×声道数）×时间/8（字节）。A项中删除最后10秒音频，时间变短，存储容量会变小。B项中删除右声道中的声音，声道数变少，存储容量会变小。音频音量不是文件大小的决定因素，因此将左声道的音频音量提高5dB不会影响文件大小。D项在音频的起始位置插入3秒钟的静音，时间变长，存储容量会增大。

72、答案：D本题解析：图像文件字节数=图像分辨率×颜色深度/8，即1024×768×16，8=1572864Bytes=1536KB=1.5MB。故选D。

73、答案：D本题解析：在引导层动画中，引导层不可见，所以隐藏的图层是引导层。补间动画帧背景中有箭头，而图中只有“蝴蝶”图层中有箭头显示。

74、答案：A本题解析：在Photoshop中“容差”数值不同会影响选中颜色范围。当容差是0的时候，魔棒只能选择相同的颜色，容差越大，那么颜色就可以越广泛。名师如何巧解题？查看视频解析>>

75、答案：D本题解析：人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，为使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物的一种技术。智能代理技术是软件单元定期收集信息或执行服务来帮助人们完成任务的一种技术。本题中设计具有人类特点的机器人，属于人工智能技术。

76、答案：A本题解析：存储量=帧图像存储量×帧频×播放时间（单位：字节）。即（800×600×24／8）×25×60=2GB。故选A。

77、答案：B本题解析：人工智能是计算机科学的一个分支，它试图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

78、答案：D本题解析：这道题考查的是Excel公式的相对引用，F3中输入的是一个求和函数，函数区间是相对引用，所以复制到F6之后会变成=SUM(C6：E6)，所以D正确。

79、答案：D本题解析：向IPv6过渡只能采用逐步演进的办法，必须使新安装的IPv6系统能够向后兼容。向IPv6过渡可以使用双协议栈或使用隧道技术。

80、答案：D本题解析：虚拟现实技术是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，为使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物的一种技术。电影《头号玩家》中的游戏采用的技术主要是虚拟现实技术。

81、答案：A本题解析：RANK是求名次函数，“$”为绝对引用标识符，如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用的单元格始终保持不变。在使用RANK过程中，引用的数据区域是固定不变的，A项的参数引用正确。MAX是求最大值函数，COUNT是求数量函数。

82、答案：B本题解析：国际上普遍采用的编码形式为ASCII码。

83、答案：D本题解析：RAM（RandomAccessMemory）是随机存储器，ROM（Read—OnlvMemory）是只读存储器。RAM中的信息可以随机地读出或写入。计算机一旦断电，或“死机”重启，存放在RAM中的信息将会全部丢失。

84、答案：D本题解析：十进制数可用10个数码，分别是0～9,一般在数字后面用大写字母B表示二进制数，二进制数只有两个数码1和0。

85、答案：C本题解析：学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号。故选C。

86、答案：A本题解析：引入虚拟现实技术结合动作捕捉高端交互设备及3D立体显示技术，创造一个和真实环境近乎一致的虚拟环境，培训者可以在这个具有真实沉浸感与交互性的虚拟环境中完成岗前培训。

87、答案：C本题解析：S=2，n=1，进入循环体；S=1／（1-2）=-1，n=2n=2，不满足判断条件，继续执行；S=1／[1-（-1）]=1／2，n=2n=4，不满足判断条件，继续执行；S=1／（1-1／2）=2，n=2n=8，满足判断条件，输出n=8。

88、答案：C本题解析：人工智能（英语：ArtificialIntelligence，缩写为AI）。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。C选项，与网友在网上下棋的软件实现的是人人互动，不是人机互动。

89、答案：C本题解析：在常规格式下，Excel对于输入超过11位的数字会以科学记数的表达方式来显示，若想正常显示身份证号，需要把单元格格式设置为文本或者在输入的身份证号码前加上英文单引号。

90、答案：A本题解析：BMP图像文件是Windows操作系统采用的图像文件格式，BMP文件所占用的空间很大。JPG文件采用一种有损压缩算法．压缩比例很高，JPG文件占用的存储空间较小。“风景19.JPG”是“风景．BMP”经过复制、粘贴得到的，“风景19.JPG”和“风景．BMP”的存