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文档简介
2027届乐山市峨眉山市数学六年级第一学期期末监测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.51%米=米。(____)2.周长相等的长方形正方形和圆,正方形的面积最大。(______)3.大于,小于的真分数只有2个。(_______)4.×÷×=1。(______)5.弟弟重30千克,哥哥比弟弟重,则弟弟比哥哥轻10千克。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.在“龟兔赛跑”故事中,骄傲的兔子认为自己跑得快,于是就在途中睡了一觉,醒来时发现乌龟快到达终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,最终乌龟先到达终点。下面各图中与故事情节相符的是()。A. B.
C.
7.半径为1厘米的小圆在半径为5厘米的固定的大圆外滚动一周,小圆滚了几圈?()。A.4 B.5 C.6 D.78.妈妈单位一共有五楼,如果她先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报.下面()幅图比较准确地反映了妈妈的行为.A.B.C.9.把两根同样长的铁丝,第一根剪掉米,第二根剪掉它的,剩下的长度相比()A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较10.估算的结果是多少,下面可以用的一道算式是()。A. B. C.三、用心思考,认真填空。11.4.6时=4时_____分;75平方分米=_____平方米.12.在①2x+6,②51+b=100,③7×15=105,④7x>90,⑤8x=0,⑥17a=85这些式子中,等式有(________),方程有(________)。(填序号)13.把7:11的前项加上14,要使比值不变,后项应加上(___________)。14.(____)÷30=36∶(____)==(____)%=(____)折。15.如图,甲、乙两根木棒直插在水池中,甲木棒的露出水面,乙木棒的露出水面。两根木棒的长度之和是190厘米,则水深(______)厘米。16.一根绳子长8米,先用去,再用去米,这时还剩(_______)米。17.录入一份稿件王老师单独录入要用18小时,赵老师单独录入要用12小时.赵老师先单独录入6小时,剩下的再由王老师录入,还要用________小时。18.社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。在这24个字中,左右结构的字数与总字数的最简单的整数比是(________)∶(________)。19.观察下面的点阵图规律,第9个点阵图中有(________)个点。(1)(2)(3)20.两个圆的周长比是1∶3,半径比是________,面积比是________。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数。38-13=1.3×0.2=0.48÷12=4.8-1.4+0.6=1.8+6=0.8÷0.1=365×56×0=0.25×8.5×4=-=×=÷=2--=22.用你喜欢的方法计算。23.求未知数x。0.4x-0.4×10.8=20x-35%x=5.2x-=五、看清要求,动手操作。(7分)24.在方格纸上按以下要求画出图形B和图形C。(1)以直线MN为对称轴画图出图形A的对称图形B。(2)将图形B向右平移4格,再以O点为中心,顺时针旋转90°得到图形C。25.在下图中涂出:。六、灵活运用,解决问题。26.校园内有一块直径为12米的圆形空地,计划在它的中央修一个半径是4米的圆形花圃,剩余部分铺成水泥地面,水泥地面的面积是多少平方米?27.将14个互不相同的自然数,从小到大依次排成一列,已知它们的总和是170,如果去掉最大的数及最小的数.那么剩下的数的总和是150,在原来的次序中,第二个数是多少?28.下面是某小学2007—2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计表.年份200720082009201020112012男生/人61318193544女生/人92236234864(1)根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图.(2)从图中你能获得哪些信息?29.学校食堂十月份计划用煤吨。实际比计划节约了,实际用煤多少吨?30.一个铁环的直径是60厘米,从操场东端滚到西端转了90圈。另一个铁环的直径是40厘米,它从操场东端滚到西端要转多少圈?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,它是表示两个数量之间的倍数关系,而不能代表实际数量.因此百分数的后面是不能带有单位.故答案为:×2、×【分析】根据题意可知,此题用举例法解答,先假设正方形、长方形和圆形的周长都是16米,分别求出圆、正方形、长方形的面积,然后比较大小即可。【详解】假设正方形、长方形和圆形的周长都是16米,则圆的面积为:π×()2≈20.38(平方米);正方形的边长为:16÷4=4(米),面积为:4×4=16(平方米);长方形长、宽越接近,面积越大,就取长为5米宽为3米,面积为:5×3=15(平方米),当长方形的长和宽最接近时,面积也小于16平方米;所以周长相等的正方形、长方形和圆形,圆面积最大,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】本题考查了长方形、正方形与圆的的周长和面积,关键是理解周长相等的正方形、长方形和圆形,圆的面积最大。3、╳【解析】略4、×【分析】按照运算顺序算出正确的结果,然后判断正误。【详解】
结果并不等于1,题干阐述错误,故答案为:×。【点睛】对于乘除法混合计算,可以按照从左往右的顺序进行计算,如果要添(去)括号试,注意符号是否需要改变。5、√【分析】根据题目把弟弟的体重看成单位“1”,哥哥比弟弟重,那么相当于哥哥的体重是弟弟体重的1+=,用弟弟的体重×即可求出哥哥的体重,之后判断即可。【详解】30×(1+)=30×=40(千克)40-30=10(千克),符合题意故答案为:√。【点睛】本题主要考查求比一个数多几分之几的数是多少的时候,用这个数×(1+几分之几)即可。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【分析】乌龟是匀速行走的,图象为线段;兔子是:跑--停--急跑,图象由三条折线组成;最后比乌龟晚到,即到终点花的时间多。【详解】匀速行走的是乌龟,兔子在比赛中间睡觉;后来兔子急追,路程又开始变化,排除A;兔子输了,兔子用的时间应多于乌龟所用的时间,排除B;只有C与故事情节相符;故选:C。【点睛】首先应理解折线统计图的横轴和纵轴表示的量,再根据实际情况来判断。7、B【分析】可设小圆在大圆外绕大圆滚动一周时,小圆上一点A绕小圆圆心自转x周,根据“大圆转动一周的路程等于小圆转动x周的路程”列方程解答。【详解】解:设小圆滚动了x周。2×π×5=2×π×1×x10π=2π×x2π×x=10π2π×x÷2π=10π÷2πx=5故答案为:B。【点睛】明确大圆转动一周的路程等于小圆转动x周的路程是解答本题的关键。8、A【分析】根据题意可知,妈妈先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报,可根据妈妈先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图,然后再进行选择即可得到答案.【详解】妈妈先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报,选项A符合题意;故选A.【点睛】此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图.9、D【详解】略10、C【分析】估算的结果是多少,把10.02看作10,看作,据此解答。【详解】把10.02看作10,看作,故答案为:C【点睛】考查了算式的估算,学生应掌握。三、用心思考,认真填空。11、360.75【解析】略12、②③⑤⑥②⑤⑥【分析】方程是含有未知数的等式;等式是含有等号的式子;据此解答。【详解】在①2x+6,②51+b=100,③7×15=105,④7x>90,⑤8x=0,⑥17a=85这些式子中,等式有(②③⑤⑥),方程有(②⑤⑥)【点睛】本题主要考查等式与方程的关系,解题时要明确:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。13、22【解析】略14、244580八【分析】根据分数与除法的关系,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,根据分子或分母的变化,判断出被除数和除数的变化;然后根据比和分数的关系:比的前项相当于分子,后项相当于分母,根据分子或分母的变化,判断出前项或后项的变化;将分数化成百分数,用分子除以分母,先用小数表示,然后再把结果化成百分数即可;几折就是百分之几十,据此解答。【详解】24÷30=36∶45==80%=八折。故答案为:24;45;80;八。【点睛】本题主要考查了分数与除法的关系以及分数与比、百分数之间的相互转化;关键是要理解它们之间的关系,并熟练应用。15、30【分析】通过图可以看出,甲和乙两根木棒在水里的高度是相同的,那甲在水里的高度相当于自身的(1-),乙在水里的高度是自身的(1-),给出两根木棒总长度,甲、乙两根木棒可以用x来表示出来,最后根据两根木棒在水里的高度相等列出方程。【详解】解:设甲棒的长度为x厘米,乙棒的长度(190-x)厘米。(1-)x=(1-)×(190-x)x=×(190-x)x+x=×190x=x=÷x=120水深:120×(1-)=120×=30(厘米)【点睛】本题主要是水深的高度相等,水深都可以用两根木棒的长度表示出来。要注意:甲设为x厘米后,有两根木棒的总和,那乙就是总和减去甲的长度。16、【解析】略17、9【详解】略18、38【分析】在这24个字中,左右结构的字有9个,用左右结构字的字数∶总字数,化到最简即可【详解】左右结构的字数与总字数的比是9∶24,化简得3∶8。【点睛】此题主要考查了比的意义,找准左右结构字的个数是解题关键。19、30【分析】观察可知,可以利用梯形面积公式进行计算,第几个点阵图最上层就有几个点,最下层点数=最上层点数+2,层数是3,用(最上层点数+最下层点数)×层数÷2即可。【详解】(9+2+9)×3÷2=20×3÷2=30(个)【点睛】数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。20、1∶31∶9【分析】设一个圆的半径为r,另一个圆的半径为R,则两个圆的周长为2πr和2πR,面积为2π和2π,再根据比的化简方法进行化简即可。【详解】设一个圆的半径为r,另一个圆的半径为R,则两个圆的周长比为:2πr∶2πR=r∶R因为两个圆的周长比是1∶3所以r∶R=1∶3所以面积比=2π∶2π=∶=1∶9【点睛】掌握圆的面积公式和周长公式以及比的化简方法是解决此题的关键。四、注意审题,用心计算。21、25;0.26;0.04;47.8;8;0;8.5;;2;1【分析】根据整数减法、小数乘法、小数除法、分数乘法、分数除法的运算方法计算即可,0乘任何数都等于0;注意有些题目可以灵活运用运算定律使运算简便。如2--可以利用减法的性质。【详解】38-13=251.3×0.2=0.260.48÷12=0.044.8-1.4+0.6=41.8+6=7.80.8÷0.1=8365×56×0=00.25×8.5×4=8.5-=×=÷=22--=2-(+)=2-1=1【点睛】直接写得数的题,要认真仔细,看清运算符号和数据,灵活运用学过的运算定律。22、;;;【分析】,用加法交换律进行简算;,先算加法,再算减法;,用加法交换结合律进行简算;,用交换律进行简算。【详解】【点睛】本题考查了分数加减混合运算及简便计算,整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。23、x=60.8;x=8;x=【分析】方程两边同时加0.4×10.8,再同时除以0.4;先计算方程左边的式子得0.65x=5.2,再方程两边同时除以0.65即可;方程两边同时加,再同时除以。【详解】0.4x-0.4×10.8=20解:0.4x-4.32=200.4x=24.32x=60.8;x-35%x=5.2解:0.65x=5.2x=8;x-=解:x=+x=x=五、看清要求,动手操作。(7分)24、(1)、(2)见上图【解析】略25、(黄色部分)【分析】把长方形平均分成4份,涂其中的3份,再把这3份平均分成2份,涂其中的1份(黄色部分)。【详解】作图如下:(黄色部分)【点睛】此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。六、灵活运用,解决问题。26、62.8平方米【详解】3.14×()²-3.14×4×4=62.8(平方米)27、7【解析】解:设这14个整数由小到大依次为.依题意有:显然,最大数与最小数之和为170-150=20,最大数,最小数.若,则<7+8+…+18=150,与已知矛盾,故,且依次为7,8,…,18.(否则其和小于150).故第二个数.28、(1)如图:某小学2007—2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图(2)从图中我知道每年入学的学生患近视的人数不断上升.【详解】略29、吨【分析】实际比计划节
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