2027届黑龙江省绥化市绥棱县三上数学期末综合测试模拟试题含解析

2027届黑龙江省绥化市绥棱县三上数学期末综合测试模拟试题一、谨慎判一判。1．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）2．一个长方形，相邻两边的和是14厘米，这个长方形的周长是28厘米。（______）3．求180的7倍是多少，列式为180×7。（________）4．四个角都是直角的四边形可能是正方形，也可能是长方形．（______）5．甲、乙两根铁丝同样长，甲剪去米，乙剪去，两根铁丝剪去同样长．_____二、仔细选一选。6．星期一林老师要上4个班的音乐课，每个班的人数在40~45之间。这一天林老师大约要给（）名学生上课。A．150 B．170 C．2007．5个47相乘，积的个位上的数是（

）．A．5 B．1

C．78．华欣小区主干道旁每隔16米安装一盏路灯，小贝从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了（）米。A．144 B．154 C．1609．一个长方形的长与一个正方形的边长相等，长方形和正方形的周长相比较（）A．正方形的周长长 B．长方形的周长长 C．周长一样长10．下面（）组动作的运动方式是旋转。A．刀削面 B．开抽屉 C．拧螺丝三、认真填一填。11．大小比较。150分________3时

2分________200秒2时15分________215分

1分30秒________90秒12．把一张披萨平均切成6块，淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的___________，还剩这个披萨的___________。13．请你按照规律在括号里画出每组的第35个图形．（1）…_____…（2）…_____…14．边长1厘米的正方形的周长是（______）厘米；用两个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。15．一个正方形，边长增加2厘米，这个正方形的周长增加（________）厘米；一个长方形，长不变，宽减少3厘米，这个长方形的周长减少（________）厘米。16．计量很短的时间，常用________作单位；________秒等于1分。17．红球+黄球=5克,黄球+绿球=6克,绿球+红球=7克,红球重（______）克,黄球重（______）克，绿球重（______）克。18．4000米＝_____千米7吨＝_____千克6000克＝_____千克5时＝_____分120秒＝_____分3时15分＝_____分2米＝_____分米30毫米＝_____厘米19．下面的四张照片分别是谁拍的？请你填一填。（______）（______）（______）（______）20．如图所示，用一根长20厘米的小棒测量瓶子里的水的高度，瓶子里水的高度是________厘米________毫米。四、细心算一算。21．看清题目，写出得数。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝22．笔算下面各题．（其中①②题要验算）①589+379②700﹣216③76÷8④283×6⑤43÷5⑥309×7⑦509﹣29⑧723+68923．递等式计算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、动手操作。24．在方格纸上画一个长6厘米，宽3厘米的长方形，再画一个周长12厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）25．动手实践，规范操作。（1个方格表示边长1cm的正方形）（1）画一个边长是3cm的正方形。（2）画一个长5cm，宽2cm的长方形。（3）用阴影表示出其中一个图形的。六、想一想，解一解。26．小军有8个皮球，小乐给小军3个皮球后，小乐的皮球个数正好是小军的2倍。小乐原来有几个皮球？27．看图填空再解答。（先填空，再在横线上提出一个两步计算的问题，再解答。）苹果：梨：水果店运来苹果（）千克，梨是苹果的（）倍。____________________？28．鸿运水果商店运来12箱葡萄，运来苹果的箱数比葡萄的3倍还多4箱，运来苹果多少箱?29．“电影院有342个座位。五年级有196人，六年级有127人，这两个年级同时看电影坐得下吗？”这道题需要解决的问题是（），可以采用估算的方法，把五年级的196看成（），再与六年级的人数合起来，如果（）342人，则（），如果（）342，则（）。还可以准确计算，列式计算并解答。

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、√【分析】长方形相邻的两边就是长和宽，再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14×2＝28（厘米）所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用，长方形的周长＝（长＋宽）×2。3、√【分析】要求180的7倍是多少，用180×7即可解答。【详解】180×7＝1260所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。4、√【详解】略5、×【详解】当这两根铁丝长都是1米，1米的等于米，两根铁丝剪去的同样长当这两根铁丝长都不足1米，不足1米的小于米，乙剪去的短当这两根铁丝长都大于1米，大于1米的也大于米，乙剪去的长因为甲、乙两根铁丝的长度不确定，所以两根铁丝剪去长无法比较原题说法错误．故答案为：×．【点睛】甲剪去的长度是确定的，乙剪去的长度受铁丝长度的限制，只有在确定了铁丝长度的情况下才级确定乙剪去的长度．二、仔细选一选。6、B【分析】每个班学生人数都在40－45之间，先看作40人，再看作45人，分别对学生数进行计算，然后观察选项，选出介于这两个学生数之间的估值即可。【详解】看作每个班学生人数是40人：40×4＝160（人）再看作每个班学生人数是45人：45×4＝180（人）观察选项，可知B项介于160与180之间。故选：B。【点睛】整数乘法的估算，要注意估算值不要和准确值差别太大。7、A【详解】略8、A【分析】从第一盏路灯走到第10盏路灯，共走了10－1＝9个间隔。一个间隔是16米，则一共走了16×9米。【详解】16×（10－1）＝16×9＝144（米）则一共走了144米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确第一盏路灯到第10盏路灯之间有9个间隔。9、A【详解】因为长方形的长和正方形的边长相等，那么宽要小于正方形的边长，所以长方形的周长要小于正方形的周长.即正方形的周长长．故选A．10、C【分析】根据题意可知平移是沿直线运动，旋转是绕着定点移动。【详解】下面拧螺丝组动作的运动方式是旋转，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对平移和旋转的认识，并且能区别平移和旋转。三、认真填一填。11、<<<=【分析】时×60=分；分÷60=秒；1分=60秒；1时=60分，先据此统一单位，再比较大小。【详解】因为3时=180分；180分大于150分；所以150分＜3时；

因为2分=120秒；120秒＜200秒；所以2分＜200秒；因为2×60+15=135（分）；135分＜215分；所以2时15分＜215分；

1分30秒=60秒+30秒=90秒。故答案为：＜；＜；＜；=。12、【分析】根据分数的意义，把一张披萨平均切成6块，其中1块占这张披萨的。将这张披萨看作单位1，用1减去吃掉披萨的，即可求出剩下这个披萨的几分之几。【详解】把一张披萨平均切成6块，淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的。1－＝则还剩这个披萨的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。13、〇●【详解】（1）35÷3＝11…2，所以第35个图形是第12周期的第二个图形，是〇；（2）35÷5＝7，所以第35个图形是第7周期的最后一个图形，是●；故答案为：〇；●．14、46【分析】（1）正方形的周长＝边长×4；（2）用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是2个正方形的边长，宽是1个正方形的边长。【详解】（1）1×4＝4（厘米）；（2）1＋1＝2；（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2。15、86【分析】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加（2×4）厘米，也就是周长增加了（2×4）厘米；一个长方形的长不变，宽减少3厘米，那么周长减少2个3厘米，据此解答即可。【详解】正方形的周长增加：2×4＝8（厘米）长方形的周长减少：2×3＝6（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长计算方法的综合应用，将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。16、秒60【详解】略17、324【详解】略18、4700063002195203【详解】略19、珍珍巧巧亮亮刚刚【详解】略20、135【详解】略四、细心算一算。21、500；48；32；150；70；0；120；80【详解】略22、①968；②484；③9…4；④1698⑤8…3；⑥2163；⑦480；⑧1412【详解】①589+379=968；验算：②700﹣216=484；验算：③76÷8=9…4④283×6=1698⑤43÷5=8…3⑥309×7=2163⑦509﹣29=480⑧723+689=141223、283325100922009【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】由题意可得，根据“正方形的边长＝周长÷4”求出边长，据此画图即可。【详解】正方形边长：12÷4＝3（厘米）如下图：【点睛】本题考查学生对长方形和正方形周长公式的灵活应用。25、见详解【分析】（1）根据正方形的特征，正方形四条边相等，四个角都是直角，即可在网格图中画出一个边长是3cm的正方形；（2）根据长方形的特征，长方形对边相等，四个角都是直角，即可在网格图中画出一个长是5cm，宽2cm的长方形；（3）把所画的长方形平均分成2份，每份是它的，其中1份涂阴影即可。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查了两个方向的内容：一是正方形、长形的画法；二是分数的意义；基础题，要熟练掌握。六、想一想，解一解。26、25个【详解】(8+3)×2+3=25（个）答：小乐原来有25个皮球。27、24；5；梨和苹果一共多少千克？144千克；梨比苹果多多少千克？96千克【分析】（1）根据题意可知，苹果重24千克，梨的重量是苹果的5倍。（2）要提一个两步计算的问题，可以求差，也可以求和。若求差，可提问题：梨比苹果多多少千克？用苹果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量减去苹果的重量解答。若求和，可提问题：梨和苹果一共多少千克？用苹果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量加上苹果的重量解答。【详解】水果店运来苹果24千克，梨是苹果的5倍。梨和苹果一共多少千克？梨：24×5＝120（千克）共：120＋24＝144（千克）答：梨和苹果共144千克。求差：梨比苹果多多少千克？梨：24×5＝120（千克）差：120－24＝96（千克）答：梨比苹果多96千克。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应先明确苹果和梨重量之间的关系，再进一步解答即可。28、40箱【详解】略29、电影院能否坐得下；200；大于