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文档简介

2027届哈尔滨市巴彦县三上数学期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.合唱队有男生18人,女生人数是男生的3倍。女生比男生多()人。A.18 B.36 C.542.小芳5天看完一本书,平均每天看20页.她前4天每天看的页数都大于20页.想一想,她第5天看的页数应该()A.大于20 B.也是20页 C.小于20页3.一捆电线原来长1千米,第一次用去了215米,第二次用去了372米,这捆电线比原来的短了()。A.413米 B.513米 C.487米 D.587米4.从前面、右面和上面观察下面的三个物体,从()看到的图形不同.A.前面 B.右面 C.上面5.下面图形的涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.三年级(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的。(______)7.从1:40到2:30,经过了1时10分。(________)8.操场一圈是400米,两圈半正好是1千米.(______)9.3千克棉花比2900克的铁重。(______)10.一个西瓜切成了8块,小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。(________)三、仔细观察,我会填。11.填上合适的单位名称:一辆集装箱货车的载重量约是45(________)。12.笑笑是2010年1月5日出生的,那一年是(_______)年(在括号里填“平”或“闰”)。2019年1月5日是笑笑(_______)周岁生日。13.…照这样排列,第50个是(________),第65个是(________)。14.平平:小可:如果让小可画的是平平画的的2倍,小可还要再画(__________)个。你也来画一画:画出第二行是第一行的3倍。(选择自己喜欢的图形)第一行:__________________________第二行:__________________________15.三年一班有45人,每人买一本单价为11元的笔记本,共需_____元.16.一个篮球从64米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,请填写下面的表格.开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起64米(____)米(____)米(____)米(____)米17.在括号里填上合适的单位。课桌大约宽5(________)小明吃晚饭大约需要20(_______)一个眼镜片大约厚1(________)一辆卡车的载重量是4(______)18.是由(______)个组成的,6个是(______),1里面有(______)个.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数178+22=4900÷700=25×40=36×5÷36×5=30×27=-=+=65+35÷5=20.用竖式计算,带*的要验算。*276+524=*602-395=*700-216=608×3=271×6=480×5=21.直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、动手操作,我能行。22.请在方格纸空白部分画一个和图A周长相等的长方形,并用阴影涂出长方形的。23.动手涂一涂。有9个○,把其中的涂上色。24.按照分数涂上阴影。六、生活问题,我会解。25.吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地,宽8米,长是宽的2倍。菜地一面靠墙,请你计算出篱笆至少有多长?26.如图,东方花园小区有一块长15米,宽9米的长方形草坪。(1)小丽绕这块草坪的四周走一圈,一共走了多少米?(2)这块长方形草坪中间有一条小道,把草坪分成了甲、乙两部分。王磊绕甲地跑一周,张敏绕乙地跑一周,两个人跑的路程相等吗?请把你的理由写下来。27.阿派要把一块长13分米,宽8分米的长方形木板切割成一块尽可能大的正方形,应该怎样切?请你画一画。剩下的长方形木板的周长是多少?28.要修一条长1000米的公路,已经修了3天,每天修180米,还剩多少米没有修?29.红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】男生人数乘3等于女生人数,再减去男生人数即可解答。【详解】18×3-18=54-18=36(人)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。2、C【详解】这本书共20×5=100(页)前4天看的页数超过20×4=80(页)她第5天看的页数就会少于100﹣80=20(页)答:她第5天看的页数应该小于20页.故选:C.3、D【详解】略4、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形.从右面看到的都是一列3个正方形.只有从前面看到的形状不同,从前面看,图1是5个正方形,分三列,左列3个,中列、右列各1个,下齐;图2是5个正方形,分三列,左列1个,中列3个、右列1个,下齐;图3是5个正方形,分三列,左、中列各1个、右列各3个,下齐.5、C【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子;据此解答。【详解】A.将圆平均分成4份,涂色部分占其中的1份,表示为;B.将圆平均分成3份,涂色部分占其中的2份,表示为;C.将圆平均分成4份,涂色部分占其中的3份,表示为;故答案为:C。【点睛】本题考查认识一个整体的几分之几,关键掌握分数的写法。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】2时30分-1时40分=50(分钟)则从1:40到2:30,经过了50分钟。故答案为:×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。8、√【详解】400×2=800(米)400÷2=200(米)800+200=1000(米)=1(千米)答:两圈半正好是1千米.故答案为:√.9、√【详解】3千克=3000克3000克>2900克,即3千克棉花比2900克的铁重原题说法正确。故答案为:√。【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、吨【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一辆集装箱货车的载重量用“吨”作单位。【详解】一辆集装箱货车的载重量约是45吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。12、平9【详解】略13、【分析】根据题意观察示意图,找到图形的规律变化是○●●△△△为一组,再看50里有几组、65里有几组,以此作答;【详解】50÷6=8……2,8组,余2个,第2个是●;65÷6=10……5,10组,余5个,第5个是△;【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。14、3○○△△△△△△【分析】(1)由图可知,平平画的有5朵,小可画的有7个,要想让小可画的是平平画的的2倍,那么小可画的应该有5×2=10(个),所以还要画10-7=3(个)。(2)第一行先画出2个○,然后根据第二行画△的个数=○的个数×3,求出画△的个数,画出即可(答案不唯一)。【详解】据分析得出:5×2-7=10-7=3(个)小可还要再画3个。2×3=6(个)第一行:○○第二行:△△△△△△(答案不唯一)【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。15、495【详解】11×45=495(元)答:共需495元.16、321684【详解】略17、分米分毫米吨【详解】略18、411【详解】略四、认真细致,我会算。19、200;7;1000;25810;;1;72【详解】略20、800;207;4841824;1626;2400【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*276+524=800验算:800-524=276*602-395=207验算:207+395=602*700-216=484验算:484+216=700608×3=1824271×6=1626480×5=240021、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=长方形的周长,假设小正方形的边长是1厘米,图A的周长是16厘米,那么长方形的长是6厘米,宽是2厘米;将长方形平均分成2份,涂色部分占其中的1份;据此解答。【详解】【点睛】本题考查正方形与长方形的周长计算公式,关键掌握求一个数的几分之一。23、见详解【分析】根据分数的意义可知,将这些○平均分成3份,其中一份占它的,是9÷3=3个○。二份占它的,是3×2=6个○。【详解】9÷3×2=3×2=6(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、32米【分析】根据题意可知吴大伯在墙边用篱笆围一块长方形菜地,宽8米,长是宽的2倍。可以求出长的米数。菜地一面靠墙,篱笆最少长度时是长靠墙。【详解】8×2=16(米)16+8+8=32(米)答:篱笆至少有32米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识,一面靠墙可以是长靠墙也可以是宽靠墙。26、(1)48米(2)两个人跑的路程相等。理由:因为长方形的对边相等,中间的路程是两人共同走的路程,所以两个人跑的路程相等。【分析】(1)根据长方形的计算公式:长方形周长=(长十宽)×2来计算。(2)周长是围成图形的所有线段的长度和,分别计算出甲、乙两部分的周长,作比较即可。【详解】(1)(15+9)×2=24×2=48(米)答:一共走了48米。(2)两个人跑的路程相等。理由:因为长方形的对边相等,中间的路程是两人共同走的路程,所以两个人跑的路程相等。【点睛】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。27、26分米【分析】正方形最大时,边长为长方形的宽,据此画图。剩下的长方形长为8分米,宽为13减8的差,据此来求周长。【详解】13-8=5(分米)(8+5)×2=13×2=26(分米)答:周长是26分米。【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2。28、460米【分析】根据题意还剩多少米没修,应该用减法,用总长度减去已经修好的。每天修180米,已经修了

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