2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试素养提升题附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。A.学会现实合理的思维方式B.完善自我分析C.减少情绪困扰和不良行为D.完善自我体验

2、形成守恒概念的推理方式不包括（）。A.恒等性B.平衡性C.可逆推理D.两维互补推理

3、常用的态度测量方法不包括（）。A.量表法B.投射法C.实验法D.行为反应测量法

4、中国比内测验适用的年龄段是（）。A.1~16岁B.3~20岁C.2~18岁D.4~22岁

5、[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A.偏执性B.分裂样C.冲动性D.表演性

6、按照中国常模标准，MMPI的T分在（）分以上便可视为有病理性异常表现。A.55B.60C.65D.70

7、感觉适应是在外界刺激持续作用下，感受性（）的现象。A.下降B.发生变化C.提高D.保持不变

8、道德情感不包括（）。A.羞愧B.良心C.内疚D.救助

9、对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是（）。A.恐怖B.道德性焦虑C.恐惧D.神经性焦虑

10、经常影响性功能障碍的问题多出现在（）。A.家庭关系中B.工作中C.婚姻关系中D.人际关系中

11、（），是中年人心理问题的特点。A.在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题B.社会需要是变成压力还是变成动力的问题C.现代社会处于转型期D.市场经济所带来的负性影响

12、你一般上班时的心情是（）。A.兴奋的B.平静的C.低沉的D.压抑的

13、[单选题]在MMPI的399题版本中，L量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。A.10B.15C.22D.30

14、同寝室的W爱吃臭豆腐，你闻不惯这种气味，你会（）。A.劝他别再吃B.躲着他C.要求和他分开居住D.自己尝试吃一点

15、咨询师表达共情的真谛是（）。A.咨询师随求助者的开心而开心B.咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”

16、咨询性会谈主要是帮助求助者解决（）A.发展问题B.情绪障碍C.健康问题D.认知障碍

17、幼儿思维的主要特征是（）。单选A.直观动作思维B.形象逻辑思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维

18、贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是（）。A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B.咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验C.让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价D.咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实

19、下列说法中错误的是()。A.为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C.为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

20、工作之余，当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时，你一般会说（）。A.“你说得有道理，但不全对”B.“你说得对，可我这样做也是事出有因的”C.“你说的这事，我会认真考虑的”D.“你一点也不了解我的情况”

21、三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（)A.缺少早期的教育B.好奇心得不到满足C.营养得不到满足D.安全感得不到满足

22、在各类标准分数中，标准十分的平均数为5，标准差为（）。A.3B.1.5C.10D.15

23、主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做（）。A.图式B.同化C.顺应D.平衡

24、行为主义心理学的先驱人物不包括（）。A.詹姆士B.巴甫洛夫C.桑代克D.华生

25、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。A.受到文化制约B.客观性C.主观性D.操作过于复杂

26、根据ICD-10，并非由于焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）。A.精神病性症状B.焦虑发作C.神经症性症状D.精神迟滞

27、关于职业化管理，正确的说法是（）。A.实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局B.职业化管理要求不靠灵活应变，而靠职业道德、制度和标准C.职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治D.一旦建立了职业化管理体系，“跳槽”等事情就很难发生

28、“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”，这属于()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.爱的需要

29、从业人员在着装上的要求是()。A.着装考究B.鞋袜搭配合理C.饰品俏丽D.装扮新潮时尚

30、某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则，这可能属于()。A.完全正确的价值观B.功能失调性假设的一种类型-控制C.不应该出现的想法D.功能失调性假设的一种类型-成就

31、在症状学效度中，（）证实“心理不健康特征”的真实性。A.临床经验B.结构分析C.状态预测D.情绪心理学

32、一般情况下，医生和病人之间的人际距离是（）。A.社交距离B.亲密距离C.公众距离D.个人距离

33、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果，这是()的观点。A.班杜拉B.巴普洛夫C.皮亚杰D.维果茨基

34、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求，其具体体现不包括（）。A.企业的发展离不开员工的合作B.合作使员工互相信任，实现互利双赢C.经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作D.企业的生存与发展需要企业间的密切合作

35、按照G．W．奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包含（）。A.想象的B.现实的C.表象的D.隐含的

36、SAS可以用来（）。A.自评焦虑症状B.反映焦虑者的主观感受C.鉴别各种神经症D.临床确诊焦虑症

37、假如你、你的妻子（丈夫）和父母在讨论一件对家庭来说很重要的事情，父母的意见和妻子（丈夫）的意见截然相反，双方难以说服对方，但又各有道理，这时你会()。A.按照父母的意见办，毕竟他们有丰富的阅历B.采纳妻子（丈夫）的意见，因为思想活跃又没有旧框框的限制C.暂时搁置D.采取举手表决方式

38、在吴天敏修订的比内西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为()。A.4岁3个月B.5岁C.4岁6个月D.5岁2个月

39、诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下，还要（）。A.深藏不露B.始终言语谨慎C.讲究方式策略D.注重运用先进科技手段

40、测量的效度除受随机误差影响外，还受（）的影响。A.随机效应B.概化理论C.系统误差D.相关系数

41、正确使用心理测验，应该（）。A.将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成B.翻译国外量表，并直接使用常模C.根据求助者在SAS上的高分，直接给出焦虑诊断D.根据测验功能，针对常模团体，对测试数据和结果进行解释

42、“英雄救美”容易演绎出爱情佳话，可用于解释这种现象的理论是（）。A.人际关系三维理论B.海德的态度转变理论C.爱情三角形理论D.沙赫特的情绪理论

43、遭遇急剧、严重的精神打击刺激后，数分钟或数小时发病的精神障碍称为（）。A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍

44、与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。A.存在主义B.自我实现C.人的尊严D.观察学习

45、韦氏智力量表V～P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。A.物体拼凑和图片排列B.图画填充和图片排列C.图画填充和数字符号D.图画填充和物体拼凑

46、感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象。A.下降B.提高C.发生变化D.不变

47、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。A.关键点B.主导症状C.参照点D.必要条件

48、用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是（）。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里克森D.罗杰斯

49、关于道德的说法中，正确的是（）。A.在人类历史上，道德具有普遍适用性，没有文化差异B.道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范C.道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教D.“德”为“才”所统辖，“才”高则“德”重

50、学习的最佳期限是指（）。A.心理机能已经发展成熟的时候B.学习条件已经完全具备的时候C.心理机能开始形成之前D.心理机能开始形成之时

51、视网膜中的（）视细胞层是直接接受光刺激的感受器。A.最里边一层B.中间一层C.玻璃体D.最外边一层

52、今年刚上大学的小明,就读于某名牌大学,开学有一段时间啦，满脑子就想回家,不想上课坐到教室里很痛苦，经常失眠，甚至想退学,但又怕爸爸妈妈伤心。在老乡的陪同下去看心理医生。小明的求助属于（）A.为突破个人弱点而求助B.因为环境变化引起的困惑C.为选择适合职业而求助D,因为挫折引起的行为问题

53、确定团体规模主要应该考虑的因素有（）。A.团体咨询的人数B.团体咨询的领导者C.团体咨询的目标D.团体咨询的评估方法

54、小学阶段儿童思维结构的特点是（）。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思维不可逆D.不能把握本质

55、团体心理咨询独有的特点不包括（）。A.多向沟通B.提高咨询的效率C.反馈不足D.结果容易迁移到日常生活

56、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为()。A.自我感受B.机体智慧C.自我暴露D.机体能力

57、由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（）。A.测验变量B.主观影响变量C.干涉变量D.客观影响变量

58、韦氏智力量表的分量表主要包括（）A.城市量表和农村量表B.言语量表和操作量表C.成人量表和儿童量表D.个体量表和团体量表

59、SAS是（）量表的英文缩写。A.抑郁自评B.焦虑自评C.抑郁他评D.焦虑他评

60、关于职业活动内在道德准则的理解，正确的说法是（）A.对企业的忠诚，实际上就是对出资人的忠诚B.摆脱审慎，敢于冒险，是对职业经理人的职业品质要求C.善始善终，不虎头蛇尾是勤勉的具体体现D.强调规则和规范而非主动积极，是职业化素养的核心

61、关于心理咨询师在咨询过程的行为，错误的说法是()。A.不能发生超出咨询范围的关系B.必要时可以对求助者进行干预C.必须遵守保密原则D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

62、关于MMPI，下列说法中错误的是（）。A.包括566个自我报告形式的题目B.量表中设置了20道重复的题目C.施测方法中包括卡片式及手册式D.为了临床诊断可仅做前399题

63、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。A.行为学派B.认知学派C.动力学派D.结构学派

64、如果你新加盟一家公司，发现员工们经常加班而公司不付加班费，你也不喜欢这样的工作方式，这时你会（）。A.入乡随俗，自己也加班B.既然不给加班费，自己该下班时就下班C.劝说其他员工与自己一起找领导协商解决这一问题D.考虑离开这家公司

65、内隐致敏法（）。A.通过场景想象体验焦虑B.是一种系统脱敏法C.利用想象产生厌恶刺激D.基于操作条件反射

66、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（）。A.公众距离B.社交距离C.个人距离D.亲密距离

67、针对心理正常但心理不健康的求助者所进行的会谈是（）A.治疗性会谈B.鉴别性会谈C.咨询性会谈D.危机性会谈

68、强迫性神经症的主要特点是()。A.与自我强迫性质一致的自我反强迫B.因自我强迫和自我强迫而痛苦C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合D.因自我强迫而造成社会功能受损

69、经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的（）。A.过程B.潜意识C.动力D.前意识

70、O℃并不意味着没有温度，这种说法（）。A.错误B.不确定C.正确D.不存在

71、在逐级地实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于（）分，才能进行下一级的训练。A.20B.25C.30D.35

72、全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（）。A.色调B.明度C.波长D.饱和度

73、某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分，说明此症状的严重程度为（）。A.轻B.中等C.重D.极重

74、生物反馈疗法的适应症包括（）。A.慢性精神分裂症(伴社会功能受损)B.训练中出现失眠、幻觉的求助者C.急性期精神疾病患者D.有自伤、自杀观念的求助者

75、WAIS-RC中的词汇测验分为（）。A.城市和农村共用一种B.成人和儿童共用一种C.城市用和农村用两种D.成人用和儿童用两种

76、在职业活动中，应该倡导的是()。A.轻伤不下火线，带病坚持工作B.大公无私，不考虑个人利益C.绝不“跳槽”D.集体利益与个人利益兼顾，以集体利益为重

77、简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题，这种转换的话题的方法是（）A.中断B.情感反射C.释义D.情感引导

78、随境转移的现象是可能出现于（）A.思维云集B.假性幻觉C.思维奔逸D.真性幻觉

79、韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是()。A.图形拼凑和图片排列B.图画填充和图片排列C.图画填充和数字符号D.图画填充和图形拼凑

80、[单选题]如果受测者中国比内测验的智力等级评为优秀，其智商范围是（）。A.110～119B.110～129C.120～129D.120～139二、多选题

81、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。A.情感卷入程度B.相互评价C.自我暴露程度D.目光

82、全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（）。A.色调B.明度C.波长D.饱和度

83、内隐致敏法（）。A.通过场景想象体验焦虑B.是一种系统脱敏法C.利用想象产生厌恶刺激D.基于操作条件反射

84、社会刺激与社会行为之间的中介过程是()。A.社会动机B.社会心理C.社交情绪D.社会需要

85、关于“公道”，正确的说法是（）。A.公道标准具有时代性，无从准确判断何为公道B.公道是人的主观感受，凭感觉办事是践行公道的基本要求C.每个人的公道观念都不一样，因此不宜以公道判别事物D.按照贡献取酬，是公道的具体实践

86、慎独，作为道德修养，其意思是（）。A.独立自主，自我判断，绝不人云亦云B.越是无人监督时，越要坚持按照道德要求行事C.食无求饱，居无求暖，敏于事而慎于言D.大胆假设，小心求证，养成实事求是的品行

87、与行为主义关系最小的概念是()。A.替代学习B.自我实现C.自我奖赏D.行为自控

88、心理咨询的效果最主要取决于（）。A.咨询师的经验B.求助者的修养C.咨询师的技术D.求助者的配合

89、某小偷，偷窃他人东西被捉,遭到暴打。你的看法是（）A.活该B.打了他,也许能帮助他改过自新C.送派出所D.别打坏了就行

90、韦氏智力量表的分量表主要包括（）A.城市量表和农村量表B.言语量表和操作量表C.成人量表和儿童量表D.个体量表和团体量表

91、在MMPI测试中，M因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。A.女子倾向B.男子倾向C.性格内向D.性格外向

92、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因。A.社会视角B.行为主体C.刺激客体D.情境因素

93、反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。A.心理发育障碍B.行为与情绪障碍C.抽动障碍D.品行障碍

94、关于MMPI，下列说法中错误的是（）。A.包括566个自我报告形式的题目B.量表中设置了20道重复的题目C.施测方法中包括卡片式及手册式D.为了临床诊断可仅做前399题

95、明尼苏达多项人格调查表的题目是从病历记录中筛选出来的，说明测验题目来源于（）。A.理论和专家的经验B.临床观察和记录C.己出版的标准测验D.社会性的调查研究

96、在报告中分析受测者的智力水平时，不能只看测得的IQ值，更要考虑它的（）。A.利用价值B.可信限度C.操作限度D.分数来源

97、在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫（）。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的分散D.注意的稳定性

98、想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈，考不上的矛盾心情属于（）。A.双重趋避式冲突B.双避式冲突C.双趋式冲突D.趋避式冲突

99、咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做()。A.知觉压力测评B.重大生活事件评估C.情绪体验测评D.生活小困扰的评估

100、社会公众对其行为方式的要求与期望，称为（）。A.角色领悟B.角色实践C.角色转换D.角色期望

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：略。

2、答案：B本题解析：形成守恒概念的推理方式可以分为三种，即恒等性、可逆推理和两维互补推理。

3、答案：C本题解析：C

4、答案：C本题解析：各种智力测验的年龄范围是考生必须掌握的内容。不符合测验年龄要求的求助者是不能给予施测的。中国比内测验适用于2~18岁被试者，农村和城市的被试者共用一套试题。

5、答案：B本题解析：偏执性人格障碍以猜疑和偏执为特点。分裂样人格障碍以观念、行为、外貌装饰奇特，情感冷漠、人际关系明显缺陷为特点。反社会性人格障碍以行为不符合社会规范，经常违法乱纪，对人冷酷无情为特点。冲动性人格障碍以阵发性情感暴发，伴明显冲动性行为为特征，又称攻击性人格障碍。表演性人格障碍又称为癔症性人格障碍，以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点。强迫性人格障碍以过分要求严格与完美无缺为特征。焦虑性人格障碍：一贯感到紧张、提心吊胆、不安全和自卑，总是需要被人喜欢和接纳，对拒绝和批评过分敏感，因为习惯性地夸大日常处境中的潜在危险，所以有回避某些活动的倾向。依赖性人格障碍的特征是依赖、不能独立解决问题，怕被人遗弃，常感到自己无助、无能和缺乏精力。

6、答案：B本题解析：如果MMPI分量表的T分在70分以上（按美国常模）或T分在60分以上（中国常模）便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。

7、答案：B本题解析：在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。有些适应现象表现为感受性的降低，有些表现为感受性的提高。

8、答案：D本题解析：道德情感是人的道德需要能否得到满足而引起的一种内心体验。道德情感包括移情、情感共鸣、内疚、羞愧、良心等。亲社会行为也称利他行为，表现为分享、合作、帮助、救助等。故D项错误。

9、答案：A本题解析：恐怖的患者遇到特定的境遇或某一特定事物，随即产生一种与处境不符的紧张、害怕的心情，明知没有必要，却无法摆脱。脱离环境剌激后，情绪症状缓解或消失。多见于恐惧性神经症。

10、答案：C本题解析：婚姻关系中出现的问题经常影响性功能障碍，尤其是性欲障碍，故答案选C。

11、答案：A本题解析：暂无解析

12、答案：A本题解析：暂无解析

13、答案：A本题解析：MMPI中的说谎量表(L)共15个题目，表示追求过分的尽善尽美的回答。高得分者总想让别人把他看得要比实际情况更好，他们连每个人都具有的细小短处也不承认。L量表原始分超过10分时，就不能信任MMPI的结果。

14、答案：A本题解析：暂无解析

15、答案：D本题解析：咨询师的共情在角色转换上的理解是指：咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”，这就是共情的真谛。

16、答案：A本题解析：咨询性会谈主要是针对健康人的某些问题，属于发展性问题。如职业选择等。

17、答案：C本题解析：幼儿的思维具有两大特点：①思维的主要特征是具体形象性思维；②逻辑思维开始萌芽。

18、答案：C本题解析：暂无解析

19、答案：D本题解析：略。

20、答案：C本题解析：暂无解析

21、答案：D本题解析：三岁以前的婴儿，心理健康最大的威胁是安全感得不到满足。

22、答案：B本题解析：此题暂无解析

23、答案：C本题解析：C

24、答案：A本题解析：行为主义的先驱人物包括巴甫洛夫、桑代克、华生、斯金纳等人。詹姆士是机能主义心理学先驱人物。

25、答案：C本题解析：内省经验标准这种判断具有很大的主观性。因此本题选C。

26、答案：A本题解析：(基础知识，P294)精神病性症状：幻觉，妄想，显著的兴奋和活动过多，并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩，显著的精神运动性迟滞，紧张症性行为。

27、答案：B本题解析：职业化管理就是通过职业化，一方面使从业人员在职业道德上符合要求，在文化上符合企业的规范；另一方面使工作流程和产品质量标准化，工作状态实现规范化、制度化。职业化管理要求不是靠直觉和灵活应变，而是靠职业道德、制度和标准，可以说职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治。

28、答案：B本题解析：安全的需要指人对安全、秩序、稳定以及免除恐惧和焦虑的需要。这种需要得不到满足，人就会感到威胁和恐惧。它表现为人都希望自己有丰厚的收入，有一一个稳定的工作，希望生活在安全、有秩序、可以预测和熟悉的环境中，喜欢做自己熟悉的工作等。?

29、答案：B本题解析：仪表端庄是指一定职业从业人员的外表要端正庄重。具体要求：①着装朴素大方，②鞋袜搭配合理，③饰品和化妆要适当，④面部、头发和手指要整洁，⑤站姿端正。

30、答案：B本题解析：略。

31、答案：A本题解析：症状学效度是指心理不健康状态的某一类别，是否有独立的、稳定的“心理不健康特征”和“心理不健康特征组合”。其中，临床经验证实“心理不健康特征”的真实性。

32、答案：A本题解析：亲密距离：这种距离适于双方关系最为密切的场合，比如说夫妻及情人之间。个人距离：朋友、熟人或亲戚之间往来一般以此距离为宜。社交距离：用于处理非个人事物的场合中，如进行一般社交活动，或在办公，办理事情时。公众距离：适用于非正式的聚会，如在公共场所听演出等。彼此认识的人之间的交往距离是社交距离。

33、答案：D本题解析：维果茨基创立的文化－历史理论指出人的高级心理机能的发展是由社会文化历史因素决定的。他认为：心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果。

34、答案：B本题解析：合作是企业生产经营顺利实施的内在要求，具体体现在：(1)企业的发展离不开员工的合作。(2)企业的坐存与发展需要企业间的密切合作。(3)经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作。

35、答案：C本题解析：美国心理学家G．W．奥尔波特认为社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。因此本题选C。

36、答案：B本题解析：SAS可以评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化，适用于具有焦虑症状的成年人。主要用于疗效评估，不能用于诊断。

37、答案：C本题解析：暂无解析

38、答案：B本题解析：略。

39、答案：C本题解析：(职业道德，P107)在不改变诚信宗旨精神的前提下，说真话、办实事、守约定的诚信道德的表现方式可以是多种多样的，要审时度势，讲究方法和策略。

40、答案：C本题解析：暂无解析

41、答案：D本题解析：D

42、答案：D本题解析：根据沙赫特的情绪三因素理论，情绪=刺激X生理唤起X认知标签。不同情绪的生理反应可以非常相似，比如恐惧、焦虑、开心的时候，人们的心跳都会加快，手会颤抖。但由于人们对这些反应的解释不同，就可能会体验到完全不同的情感。个体如何解释情境、解释自己的生理反应，往往与外部的线索和“诱因”有关系。“英雄救美”容易演绎出爱情佳话，就是因为在危急状态下，美女生理上高度唤起，这时候如果英雄从天而降，就很容易被美女解释为是她紧张的理由。于是危险过后，美女会觉得温情和吸引油然而生。

43、答案：B本题解析：急性应激障碍是指严重、急剧精神打击刺激后数分钟或数小时发病，主要表现为意识障碍、人格解体。

44、答案：D本题解析：观察学习是班杜拉提出的，是社会学习理论的概念，属于新行为主义的范畴。存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。

45、答案：B本题解析：此题暂无解析

46、答案：C本题解析：在外界刺激持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应，既包括感受性的提高又包括感受性的下降。

47、答案：A本题解析：【答案】A【解析]引发临床表现的关键点有：该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。该因素在个体发展中持久地存在着，并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。

48、答案：C本题解析：艾里克森的人格发展学说既承认性本能和生物因素的作用，又强调文化社会因素在心理发展中的作用。他认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致，故称为心理社会危机。他把人生分成八个阶段，每个阶段有其带有普遍性的心理社会危机。

49、答案：A本题解析：暂无解析

50、答案：D本题解析：学习的最佳期限的前提和条件如下：以个体的发育成熟为前提，要以一定的心理技能发展为条件。最重要的是某些心理特征处在开始形成而尚未达到成熟的地步时，进行有关教学效果最佳。

51、答案：D本题解析：视网膜是一个由视觉神经细胞组成的薄膜，分为三层，最外边一层的视细胞层是直接接受光刺激的感受器。

52、答案：B本题解析：小明的问题属于新生适应问题。在上大学后，由于环境、生活方式的变化产生了困惑，属于因为环境变化引起的困惑。

53、答案：C本题解析：团体的规模因参加者的问题性质不同而不等，少则三五人，多则十几人到几十人。

54、答案：A本题解析：小学阶段属于童年期，该阶段的认知结构与幼儿期相比发生了质的变化。形成了新的思维结构。其主要特点之一是掌握守恒。守恒即概念的掌握和概括能力的发展不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质特征进行抽象概括。也就是儿童的认知能力不再因为事物的非本质特征(如形状、方向、位置等)的改变而改变，能够达到透过现象看清本质，把握本质的不变性。童年期儿童逐渐达到各类概念的守恒，一般而言，达到数概念守恒和长度守恒在6～8岁，液体守恒和物质守恒约在7～9岁，面积守恒和重量守恒约在8、9岁～10岁，容积守恒要在11～12岁才能掌握。另外一个特点是形成守恒概念的推理方式,形成守恒概念的推理方式可以分为三种，即恒等性、可逆推理和两维互补推理。因此本题选A。

55、答案：C本题解析：暂无解析

56、答案：B本题解析：略。

57、答案：C本题解析：样本团体的性质对效度的影响表现在：对于不同性质的团体，同一测验的效度会有很大的不同。这些性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为干涉变量。

58、答案：B本题解析：此题暂无解析

59、答案：B本题解析：焦虑自评量表的英文缩写是SAS。抑郁自评量表的英文缩写是SDS。

60、答案：C本题解析：暂无解析

61、答案：D本题解析：咨询师和求助者应避免双重关系，不能发生超出咨询范围的关系。咨询要遵守必要的原则，比如保密原则，中立原则。必要时可以对求助者进行干预。虽然咨询师应该秉持价值中立原则但是不是绝对的在任何情况下都不能影响求助者的价值判断。

62、答案：B本题解析：暂无解析

63、答案：C本题解析：弗洛伊德学说属于精神分析理论观点。心理动力学是他的核心内容。

64、答案：C本题解析：暂无解析

65、答案：C本题解析：C

66、答案：B本题解析：此题暂无解析

67、答案：A本题解析：暂无解析

68、答案：B本题解析：强迫性神经症特点是因为自我强迫和自我反强迫而造成精神痛苦。

69、答案：C本题解析：弗洛伊德的理论中，人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为“力比多”。

70、答案：C本题解析：暂无解析

71、答案：B本题解析：暂无解析

72、答案：B本题解析：色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的，明度相同色调不同的颜色他就分辨不出来了，色觉异常绝大多数是遗传原因造成的。

73、答案：C本题解析：暂无解析

74、答案：A本题解析：暂无解析

75、答案：C本题解析：考虑到中国城市和农村的现实情况，WAIS-RC分别制定了城市和农村两个版本。

76、答案：D本题解析：集体利益和个人利益并不矛盾，两者可以兼顾。当难以兼顾时，以集体利益为重。?

77、答案：C本题解析：释义也称内容反应，即把求助者说的内容中重要的部分反馈给求助者，具体方法为重复主内容,提出另一问题。

78、答案：C本题解析：患者的谈话内容很容易被环境中的变化所吸引而转换谈话的主题,叫随境转移,是属于思维奔逸,是一种兴奋性的思维联想障碍，属于思维形式障碍。

79、答案：B本题解析：语言能力对操作能力缺陷有补偿:图画填充和图片排列是两个常常受言语能力