2026届新疆维吾尔昌吉州奇台县三年级数学第二学期期中预测试题（含答案）

2026届新疆维吾尔昌吉州奇台县三年级数学第二学期期中预测试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．5个1元硬币大约重（）。A．5克 B．5千克 C．5米2．三（1）班有20人参加了书法兴趣小组。18人参加了“小主播”兴趣小组，两个小组都参加的有5人。三（1）班一共有（）人参加了兴趣小组。A．38 B．33 C．233．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（）分得的苹果最多。A．小班 B．中班 C．大班4．三（1）班到诚毅科技探索中心开展研学活动，参观梦想启航展的有27人，参观星际探索展的有29人，两个展都参观的有8人。三（1）班一共有多少人？下面选项（）中是错误的。A．27＋29＋8 B．27＋（29－8） C．27－8＋295．三（2）班同学们订报纸，订语文报纸的有30人，订数学报纸的有26人，两种报纸都订的有8人。订报纸的一共有（）人。A．56 B．48 C．40二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）2．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）3．三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。（____）4．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）5．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（

）A．68×2 B．68+68

C．68÷22．把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（

）A．7厘米 B．14厘米 C．17厘米3．用一根8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（）米A．2 B．8 C．324．一个杯子装半杯水，连杯称共300克。如果装满水，连杯称有多重？（）。A．正好600克 B．小于600克 C．大于600克5．0乘351和0＋351的结果（）A．相等 B．不相等 C．不确定6．最接近1吨的是（）。A．10瓶矿泉水 B．4头牛的质量 C．10个三年学生的体重7．合唱队有男生18人，女生人数是男生的3倍。女生比男生多（）人。A．18 B．36 C．548．一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（）A．400元 B．350元 C．250元9．下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形？（）A．M B．N C．X10．飞机每小时飞行900（

）．A．千米 B．米 C．分米四、计算题。（28分）1．直接写得数。40＋400＝600×5＝48÷4＝90÷3＝360÷9＝12×8＝70－49＝65÷5＝69×0＝7×80＝＋＝－＝2．列竖式计算，带*的要验算。286＋54＝*600－167＝407×8＝477＋433＝*880－407＝570×6＝五、动手操作，我能行。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．2．小猫钓鱼，连一连。

3．连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）1．庆祝元旦活动，五年学生做了255面彩旗，比一年学生做的4倍多15面．一年学生做了多少面彩旗？2．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几？②剩下铁丝长度是多少米？3．小强和妈妈早上9：00出发，乘高铁到外婆家，高铁平均每小时行320千米，中午12：00能到吗？4．这个月卖出电冰箱86台，洗衣机102台．照这样计算，商场半年要进电冰箱和洗衣机各多少台？5．花圃里有玫瑰花45盆，月季花的盆数是玫瑰花的3倍，芍药花的盆数又是月季花的2倍．芍药花有多少盆？（先补充线段图，再解答．）（多种方法有加分哦!）6．小军有8个皮球，小乐给小军3个皮球后，小乐的皮球个数正好是小军的2倍。小乐原来有几个皮球？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知一个1元硬币大约重1克，5个1元硬币约重为5个1克，即1×5＝5（克）。【详解】1×5＝5（克）所以，5个1元硬币大约重5克。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际，弄清楚1个1元硬币的质量。2、B【分析】参加书法兴趣小组的人数加参加“小主播”兴趣小组的人数减两个小组都参加的人数就是全班一共有多少人。【详解】20＋18－5＝38－5＝33（人）故答案为：B【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。3、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份，取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份，取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份，取其中一份。【详解】同一筐苹果，分得的份数越大，其中的一份数量越少，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解，分子相同时分母越大分数反而越小。4、A【分析】到两个展参观的人数和减去两个展都参观的人数等于三（1）的人数；据此即可解答。【详解】三（1）班人数为：27＋29－8＝27＋（29－8）＝27－8＋29，只有A不正确；故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。5、B【分析】用订语文报纸的人数加上订数学报纸的人数和，减去两种报纸都订的人数即可解答。【详解】30＋26－8＝48（人）故答案为：B。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。3、×【详解】略4、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】求一个数量的一半，直接除以2.算式68÷2，所以答案是C．2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】根据题意可知，一个杯子加上半杯水共重300克，则半杯水的重量应小于300克。装满水后的重量是一个杯子加上半杯水的重量，再加上半杯水的重量。也就是300克加上小于300克的一个数，即装满水后连杯重量应小于600克。【详解】根据分析可知，如果装满水，连杯称小于600克。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确半杯水的重量小于300克。装满水，就是在一个杯子装半杯水后，再装半杯水，进而得出结论。5、B【分析】正确分0乘以一个数与0加上一个数的结果不同.【详解】0×351=00+351=351故答案为B.6、B【分析】1吨＝1000千克，1瓶矿泉水大约500克，10瓶大约5000克（5千克），一头牛大约重250千克，4头牛重250×4＝1000千克；一个三年学生的体重大约30千克，10个三年学生的体重大约300千克；所以4头牛的质量最接近1吨。【详解】根据分析可知，三个选项中，4头牛的质量最接近1吨。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。7、B【分析】男生人数乘3等于女生人数，再减去男生人数即可解答。【详解】18×3－18＝54－18＝36（人）故答案为：B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。8、B【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，可以求出5箱的价格，再跟选项中进行比较。【详解】68×5＝340（元）350最接近340并且比340大故答案为：B。【点睛】此题考查学生的生活实际，买东西时带的钱需要比花的钱多一些。9、B【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线，沿这条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，对折后使两旁部分重合，不是轴对称图形。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。10、A【详解】略四、计算题。（28分）1、440；3000；12；3040；96；21；130；560；；【详解】略2、340；433；3256；910；473；3420【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】286＋54＝340*600－167＝433验算：433＋167＝600407×8＝3256477＋433＝910*880－407＝473验算：473＋407＝880570×6＝3420五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、60面【详解】（255﹣15）÷4＝240÷4＝60（面）答：一年学生做了60面彩旗．2、①②12米【分析】①一根铁丝用1减去第一次用去全长的再减去第二次用去全长的，就是这根铁丝还剩几分之几。②用27÷9，先求出一份是多少米，再看还剩下几份就乘几，求出的就是剩下铁丝长度是多少米。【详解】①1－－＝－＝答：这根铁丝还剩。②27÷9×4＝3×4＝12（米）答：剩下铁丝长度是12米。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。3、能到【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出高铁行驶的时间。再根据路程＝速度×时间，求出高铁行驶的路程。再和