2026届昆明市禄劝彝族苗族自治县四年级数学下学期期末质量检测模拟试题含答案解析

2026届昆明市禄劝彝族苗族自治县四年级数学下学期期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．笑笑记录了爸爸妈妈两个月电话费的支出情况，请你把表格补充完整。1月2月合计爸爸41.5元（________）85.0元妈妈（________）36.7元（________）合计81.9元（________）（________）2．要使“326×口”的积是三位数，口里最大可填（_______），要使它的积是四位数，口里最小可填（_______）.3．我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度，横线上的数写作（______）。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。406×8（________）3200597×4（________）24001000－303（________）7005．一支铅笔原来长1分米，用去3厘米5毫米，还剩（________）。6．用0、4、7三个数字和小数点组成一个最大的数是（________），最小的数是（________），两数之和是（________）。7．一串珠子按下图排列，白珠子的个数是黑珠子的（__________）倍；黑珠子的数量不变，若使白珠子的个数是黑珠子的7倍，白珠子应增加（__________）个。

8．105连续减去______个3，正好减完。二、认真辨析，我会判。1．分针走一圈是一分钟．____2．李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301，张叔叔也住同一个小，他家的编号是11-4-602，那么张叔叔家住在4号楼。（__________）3．221－21×4＝200×4＝800（_____）4．一支钢笔重约30千克。（_____）5．一个长方形的周长是20厘米，它的相邻两边（长和宽）的和是10厘米。（________）三、仔细观察，我会填。1．口算时，先把300看成（______）个百，然后用等于6，6表示6个（______），所以（______）。2．张明早上7：15从家出发，7：28到学校，路上他走了（________）分钟。3．同学们排队做操，小红站在从前数起的第12，从后数起的第7，这排同学一共有（______）人。4．圈一圈，填一填。66÷3＝25×2＝×2025．我是优秀小导游。（1）熊馆在猴山的（______________）方向，孔雀馆在猴山的（_______________）方向，大象馆在猴山的（_______________）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（________________）方向；长颈鹿馆的东面是（______________）馆。6．一个正方形花圃，边长是80米，如果边长增加31米，新修的花圃周长比原花圃周长多（________）米。7．4个是（____），里面有（____）个。8．下图中，阴影部分的周长是80厘米，那么整个大长方形的周长是________厘米。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。36＋20＝32×3＝658×0＝1－＝503×7≈70－54＝600×9＝420＋70＝＋＝490×5≈2．列竖式计算，带※的要验算。※※3．求下面各图形的周长。五、作图题。（8分）1．想一想,连一连六、解决问题1．小明和小红今年的年龄之和是28岁,小明比小红大4岁,小明今年多少岁?2．在方格纸中画一个正方形，它是由3个一样的长方形拼成。每一个长方形的长是（）cm，周长是（）cm。

3．把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最材料?花边长多少米?4．商店里有红气球245个，黄气球比红气球多185个，两种气球一共有多少个？5．小明用16个小正方形拼出了下面三个图形。仔细观察，然后结合三个图形说明为什么周长越来越短。

参考答案一、神奇小帮手。1、43.540.477.180.2162.1【分析】1月电话费合计数减去1月爸爸1月电话费等于妈妈1月电话费；爸爸2个月电话费合计数减去1月话费，等于爸爸2月话费；爸爸和妈妈2月话费相加等于2月的话费合计数；妈妈2个月话费相加等于妈妈2个月话费合计数；把爸爸2个月话费合计数和妈妈2个月话费合计数相加等于2个月两人话费合计数。【详解】85－41.5＝43.5（元）81.9－41.5＝40.4（元）40.4＋36.7＝77.1（元）43.5＋36.7＝80.2（元）85＋77.1＝162.1（元）【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。2、34【详解】略3、2685【分析】整数的写法：高位到低位，一一地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答。【详解】二千六百八十五写作：2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。4、＞＜＜【分析】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。整数减法估算时，将被减数、减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。据此分别求出各算式的计算结果，再比较解答。【详解】406×8≈400×8＝3200，将406估小了，则406×8＞3200；597×4≈600×4＝2400，将597估大了，则597×4＜2400；1000－303≈100－300＝700，将303估小了，则1000－303＜700。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数以及整数减法的估算方法是解决本题的关键。5、65毫米【分析】把1分米化成100毫米，3厘米5毫米化成35毫米，再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。【详解】1分米＝100毫米3厘米5毫米＝35毫米100毫米－35毫米＝65毫米【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。6、74.00.4774.47【详解】略7、56【分析】根据图意，白珠子的数量是15个，黑珠子的数量是3个，由求一个数是另一个数的几倍，用除法解答即可；将5个白珠子和1个黑珠子作为一组，若使白珠子的个数是黑珠子的7倍，黑珠子的数量不变，每组增加7－5＝2（个），图中一共3组，则白珠子应增加2×3＝6（个）。【详解】15÷3＝57－5＝2（个）2×3＝6（个）【点睛】此题主要考查了倍的认识，认真读题，找出题中数量关系是解题的关键。8、35【分析】问105连续减去多少个3，正好减完，实际上也就是问105中有多少个3；；也就是105是3的35倍；也就是105连续减去35个3，正好减完。【详解】105÷3＝35【点睛】本题主要考察除法和减法的关系，即能够整除的除法可以看做连续减去相同数的减法。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】在钟面上，分针转的快，时针转得慢，分针走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；时针走一大格是1小时，走一圈是12小时．故答案为×2、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，根据条件“李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301”可知，从左往右，第1个数字表示第几号楼，第2个数字表示第几个单元，后面的3个数字表示第几层第几室，据此解答。3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则长＋宽＝长方形的周长÷2。代入数据计算即可。【详解】20÷2＝10（厘米）则周长是20厘米的长方形，相邻两边（长和宽）的和是10厘米。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长和长宽和有关，已知长方形的周长，即可求出这个长方形的长宽和。三、仔细观察，我会填。1、3百600【分析】整十、整百的数与一位数相乘时，先把这个整十、整百的数看成几个十、几个百，然后乘一位数，得到几个十、几个百，也就是几十、几百；据此解答。【详解】口算300×2时，先把300看成3个百，然后用3×2＝6，6就表示6个百，所以300×2＝600。【点睛】把整十、整百的数看成几个十、几个百，就是为了转化为表内乘法，便于理解计算。2、13【详解】略3、18

【详解】略4、66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【分析】根据题意算出66÷3＝22，那么根据除法的意义在图中画出即可。因为25×2＝50，根据表格的含义，20×2＝40；25－20＝5；5×2＝10。在表中填上合适的数即可。【详解】66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【点睛】5、西北东南东北西北大象【分析】根据上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南，西和南的夹角是西南，西和北的夹角是西北，东和北的夹角是东北，选择正确的参照物，以参照物为观测点，判断方向。【详解】（1）熊馆在猴山的（西北）方向，孔雀馆在猴山的（东南）方向，大象馆在猴山的（东北）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（西北）方向；长颈鹿馆的东面是（大象）馆。【点睛】本题考查方向知识的应用，掌握下图方向是解题的关键：6、124【分析】正方形的周长＝边长×4，如果边长增加31米，4条边就是增加4个31米，4×31即可解答。【详解】31×4＝124（米）【点睛】本题考查正方形的边长公式的应用，理解增加的周长是由新增长的4条31米的边组成。7、5【分析】求4个是多少，运用分数乘法的意义进行解答，求里面有几个，用除法计算。【详解】4×＝，÷＝5。故答案为：，5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义，明确求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。8、80【分析】由题意可知，通过平移，将阴影部分长方形边向大长方形边长平移，阴影部分周长为大长方形周长，据此解答。【详解】由分析可知，大长方形的周长相当于阴影部分的周长，是80厘米，故答案为：80。【点睛】本题主要考查了组合图形的周长，关键是要仔细观察图形，分析出组合图形的特点。四、勤奋的你来算一算。1、56；96；0；；350016；5400；490；；2500【详解】略2、1119；152；2300；4554；1412；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※＝1119※＝152验算：验算：＝2300＝4554＝14123、32厘米；58厘米【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】正方形周长：8×4＝32（厘米）长方形周长：（22＋7）×2＝29×2＝58（厘米）五、作图题。（8分）1、【解析】略六、解决问题1、16岁【详解】28÷2=14(岁)4÷2=2(岁)14+2=16(岁)2、见详解【分析】通过一个正方形它是由3个一样的长方形拼成，可得出原来长方形的长是宽的3倍。假设原来长方形的宽是1厘米，可得出长是3厘米（答案不唯一），据此画图求解即可。【详解】假设原来长方形的宽是1厘米，则长是3厘米，正方形的边长就是3厘米。画图如下：

每一个长方形的长是（3）cm，周长是（8）cm。【点睛】得出原来长方形的长是宽的3倍是解答此题的关键。3、长边重合在一起用料最，花边长10米【详解】(1+1+1+2)×2=10