广东省广州市五校 2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷（含答案）

试卷第试卷第1页，共5页广东省广州市五校2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共70分，考试用时50分钟。第I卷（选择题，共30分）注意事项：答第I卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号（即考号，9位数，靠右边填涂）、考试科目等按要求涂写在答题卡上。第I卷的答案必须答在选择题答题卡上；第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔或钢笔按各题要求答在答题卡上。考试结束时，将选择题答题卡和第Ⅱ卷答题卷一并交回，试卷和草稿纸自己带走。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在各题的四个选项中，只有一项最符合题意要求，请把答题卡上对应的选项涂黑。）年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（）人能够从社会中获得物质支持我们的衣食住行与社会有联系社会能够为人们提供精神滋养每个人都是社会“大网”中的“结点”社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是（ ）每个人都要不断学习，在社会中成长个人是社会的有机组成部分人的生存和发展受到社会环境的制约个人的身份是在社会关系中确定的的片段：由此可见（）在修了公路、通了地铁，出行方便多了。儿子带我们全家出游，第一次坐飞机，几个小时就到目的地的感觉真好啊。精神生活比物质生活更重要物质产品和精神食粮种类繁多社会生活是不断变化发展的认识社会生活的方式多种多样4.下列体现网络深刻改变生活方式的是（ ①扫码支付完全代替现金购物②直播带货成为新型消费模式③远程办公减少通勤时间④电子政务实现“一网通办”A.②③ B.②④ C.①④ D.③④5.下图漫画《牵着鼻子走》启示我们中学生（）数码产品是丰富我们生活的伴侣要合理利用电子产品做网络的主人拥有了“数码”，却迷失了“自己”远离诱惑，警惕畸形的“数码恋”·杨震列传》记载：杨震去往东莱郡上任时，昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送，并振振有辞：“暮致的是（）看到不远处爸爸正在看自己，小刚最终没有进游戏厅小明做作业时，一定要妈妈在旁边监督怕妈妈生气，小治总是躲在被窝熬夜看小说考试时，不管有没有老师监考，小晨都自觉不作弊人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该（ ）①辩证看待，适度适切使用②及时享乐，感受科技福利③理性思考，避免盲信盲从④提升技能，增强数字素养A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④《中小学教育惩戒规则》明确教育惩戒是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。这一《规则》的规定（）①有利于维护校园秩序，促进学生自律②划定了中小学生行使自由权利的边界③目的是杜绝中小学生违反校纪的行为④说明规则不符合个人要求时就要废除A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.我是社区的居民，我是商场的消费者，我是祖国大家庭中的成员，这说明（）每个人的身份是固定的个人是社会的有机组成部分在不同的社会关系中，我们具有不同的身份个人身份受所处的地点和所从事的工作决定社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系属于同一类型的是（ ）①谁言寸草心，抱得三春晖②同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼③儿行千里母担忧，夜半灯前念远游④饮其流者怀其源，学其成时念吾师秩序，爱护公共设施。这体现了社会化过程中（）①放弃个人需求②学习行为规范③学习扮演社会角色④学习生活技能A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A.秩序，爱护公共设施。这体现了社会化过程中（）①放弃个人需求②学习行为规范③学习扮演社会角色④学习生活技能A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是（）①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，避免过激行为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.过马路时大家遵守交通规则，购物时大家自觉排队，图书馆里大家安静阅读。这些行为说明（）①社会秩序需要社会规则的维系②社会规则保障社会秩序的实现③社会规则限制个人自由④社会秩序是靠强制力维护的A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是( )①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览②小岩参加学校组织的心理测评③小海坚持体育锻炼提升身体素质④小敏定时收看央视《新闻联播》A.①② B.①④ C.②③ D.③④驶、不超速等社会秩序。这些秩序属于（）A.交通秩序 B.工作秩序 C.生产秩序 D.公共场所秩序第Ⅱ卷（问答题，共40分）二、非选择题：本大题共3小题，共40分。16.阅读材料，回答问题。愿者“小青荷”。“青荷”谐音“亲和”，杭州奥体中心网球中心的志愿者共有763人，大部分来自杭州电子科技大学。训练热身场地的志愿者为运动员提供保障服务，观众服务领域的志愿者维持场内秩序、普及网球观赛礼7.35万小时。他们的专业、细致、认真，赢得了广泛赞誉。亚奥理事会代理主席辛格多次给他们点赞，并在开幕式致辞中提到：“我们需要‘小青荷’，亚运会的顺利举办离不开你们的奉献。”请你分析“小青荷”参与志愿服务对自身成长有何意义？（两点即可）委建议两种适合师生参与的志愿服务活动。17.阅读材料，回答问题。数字中国建设在政治、经济、文化等领域成果显著,数字消费新业态正蓬勃发展。材料一2025年5月，国家数据局发布了《数字中国发展报告（2024年）》。报告显示，数字经济发展稳中提食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。结合材料一和所学知识，谈谈网络是如何推动我们生活和社会进步的。阅读材料二，说说在日常的生活、学习中，作为中学生的你应该怎样避免网络给你带“祸”?18.阅读材料，回答问题。行为缺乏的道德品质正确具体做法①遛狗不牵绳，对他人造成了惊吓，主人却说：“你还没有我的狗值钱!”②公交车上年轻人“镇定”地坐在老弱病残孕的座位上丝毫没有意识到身旁站着的老人。按要求完成上面表格书韵飘香，悦读人生。四月，处处充满了花香的同时，还充满了浓浓的书香。年4月23日，在这个春意盎然，鸟语花香的季节里，我们又迎来了“世界读书日”。为了让孩子们享受阅读的快乐，在书香中成长，某校举办了“书韵飘香，悦读人生”主题活动，请你参与其中，并完成任务。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”（牛车）车辕前端与车衡（横木）连接的关键部件，相当于“销钉”,无朝则辕与衡脱节，车无法行驶。軏（yuè）:古代小车（马车）车辕前端与车衡连接的部件，功能与朝相同，是小车行驶的核心关键。请结合上述《论语·为政》节选内容的文意，运用道德与法治所学知识，撰写一段阅读感悟。C【详解】本题考查个⼈与社会的关系的相关知识。A：题⼲强调阅兵式带来的精神激励，未涉及物质⽀持，故A不符合题意；B：题⼲未提及⾐⻝住⾏等物质⽣活与社会的关系，故B不符合题意；C：阅兵式彰显的国防实⼒和⺠族精神，增强了⼈们的⾃豪感和⾃信⼼，体现了社会为⼈们提供精神滋养，故C符合题意；D：题⼲未体现个⼈作为社会"结点"的个体联系，故D不符合题意；故本题选C。B【详解】本题考查对个⼈与社会的关系的认识和理解。ACD：此三项说法正确，但均与题⼲主旨不符，故ACD说法不符合题意；故本题选B。C【详解】本题考查社会⽣活变化发展的理解。A：精神⽣活与物质⽣活都很重要，故A说法错误；B：材料强调交通等物质条件的发展，未提及精神⻝粮种类，故B说法不符合题意；C：两位受访者均通过交通⽅式的变化，体现社会⽣活随时代进步⽽发展，故C说法符合题意；D：材料通过采访反映社会变化，但未强调认识社会⽅式的多样性，故D说法不符合题意；故本题选C。A【详解】本题考查⽹络对⽣活⽅式的影响。①：扫码⽀付并未“完全代替”现⾦购物，现实中现⾦仍在使⽤，故①说法错误；②：直播带货属于新型消费模式，体现⽹络对购物⽅式的改变，故②符合题意；③：远程办公通过减少通勤时间，改变了⼯作⽅式，属于⽣活⽅式的深刻变化，故③符合题意；④：电⼦政务“⼀⽹通办”简化了政务服务流程，属于⾏政领域的变⾰，故④不符合题意；故本题选A。B【详解】本题考查理性参与网络生活。A不符合题意；们应主动合理利用，做网络的主人，故B符合题意；C不符合题意；D说法错误；故本题选B。D【详解】本题考查自律的相关知识。A不符合题意；B：小明依赖妈妈监督做作业，缺乏自主性，属于被动遵守，故B不符合题意；C：小治隐瞒行为是为了逃避责备，属于欺骗而非自律，故C不符合题意；D符合题意；故本题选D。C【详解】本题考查理性参与⽹络⽣活。①③④：题⽂中，“在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题”，说明AI有利有弊，是⼀把双刃剑，因此，面对AI性思考，避免盲信盲从；提升技能，增强数字素养，故①③④说法正确；②：要提⾼⽹络媒介素养，学会“信息节⻝”，不能故本题选C。A【详解】本题考查⾃觉遵守规则。①②：教育惩戒，是指学校、教师基于教育⽬的，对违规违纪学⽣进⾏管理、训导或者以规定⽅式予以矫治，促使学⽣引以为戒、认识和改正错误的教育⾏为；据此可知，这⼀规则的规定划定了中⼩学⽣⾏使⾃由权利的边界，有利于维护校园秩序，促进学⽣⾃律，故①②符合题意；③：“杜绝”⼀词太绝对，故③说法错误；④：规则不是⼀成不变的，规则可以修改或废除，但规则是否修改或废除要看它是否符合⼈⺠的利益和社会发展的要求，⽽不是以是否符合个⼈要求为标准，故④说法错误；故本题选A。C【详解】本题考查个⼈与社会的关系。C：个⼈与社会息息相关。题⼲中，我是社区的居民，我是商场的消费者，我是祖国大家庭中的成员，这说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故C符合题意；A：每个⼈的身份部是固定的，故A说法错误；B：选项说法正确，但是与题⼲⽆关，故B不符合题意；D：⼈的身份是通过社会关系确定的，故D说法错误；故本题选C。B【详解】本题主要考查对社会关系的认识。①③：“谁⾔⼨草⼼，抱得三春晖”⽐喻⽗⺟的恩情，难报万分，⽗⺟和孩⼦是⾎缘关系，“⼉⾏千⾥⺟担忧，夜半灯前念远游表达⺟亲对外出⼦⼥的割舍不断的牵挂故，⺟亲和孩⼦是⾎缘关系，故①③符合题意；②④：“同乡同姓仍同榜”，同乡属于地缘关系，“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”的意思是喝河中的⽔，便想到了河⽔的源头，学有所成的时候，便会感谢我的恩师，⽼师和学⽣是业缘关系，故②④不符合题意；故本题选B。D【详解】本题考查社会化的内涵。①：社会化并⾮要求放弃个⼈需求，⽽是学会调整个⼈⾏为以适应社会规范，题⼲未体现“放弃故①说法错误；②：遵守校纪校规、公共秩序等，体现对社会⾏为规范的学习，故②符合题意；③：在学校、家庭、公共场所的不同表现，对应学⽣、⼦⼥、公⺠等社会⻆⾊，故③符合题意；④：分担家务属于⽣活技能的实践，故④符合题意。故本题选D。B【详解】本题考查⽂明有礼的相关知识。①：遵守场馆秩序，服从管理安排是⽂明观赛的基本要求，故①符合题意；②：举止文明规范，保持卫生整洁体现个⼈素质和公共责任感，故②符合题意；③：为对⼿喝倒彩属于不尊重他⼈的⾏为，违背⽂明观赛原则，故③说法错误；④：尊重比赛选手，避免过激行为是⽂明观赛的具体表现，故④符合题意；故本题选B。A【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。①：社会秩序需要社会规则的维系，题⼲中⼈们遵守交通规则、排队等⾏为体现了规则对秩序的维护，故①符合题意；②：社会规则保障社会秩序的实现，题⼲中规则的存在使过⻢路、购物等秩序得以实现，故②符合题意；③：社会规则限制个⼈⾃由的说法⽚⾯，规则虽约束⾏为，但也保障⾃由（如交通规则保障通⾏安全，故③错误；④：题⼲中⼈们⾃觉遵守规则，未体现强制⼒维护秩序，故④不符合题意；故本题选A。B【详解】本题考查亲社会⾏为的表现。①：⼩⻰参观⾮遗展览，属于关注传统⽂化和社会事务，体现了关⼼社会的主旨，故①符合题意；②：⼩岩参加⼼理测评，属于关注个⼈⼼理健康，未涉及家国天下事，故②不符合题意；③：⼩海坚持锻炼提升身体素质，属于关注个⼈健康，与关⼼社会⽆关，故③不符合题意；④：⼩敏收看《新闻联播，通过新闻了解国家⼤事，符合名⾔主旨，故④符合题意；故本题选B。A【详解】本题考查社会秩序的内容。A：题⼲中系好安全带、靠右⾏驶、不超速B：⼯作秩序主要指职场环境中的⾏为规范（如考勤制度、岗位职责，与驾驶⾏为⽆直接关联，B不符合题意；C：⽣产秩序主要规范⽣产活动（如⼯⼚操作规程、安全⽣产要求，题⼲场景不涉及⽣产环节，C不符合题意；D：公共场所秩序适⽤于开放区域（如公园、⻋站）的公共⾏为准则，⽽驾驶⾏为受特定交通法规约束，故D不符合题意；故本题选A。（1）能够得到人们的尊重和认可，实现自身的价值；能够促进我们全面发展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高；培养亲社会行为。（2）去敬老院帮助老年人；本地区举办的各种大型活动，去当志愿者；参加爱心捐款活动。【分析】考点考查：养成亲社会行为的必要性、途径核心素养：道德修养、健全人格、责任意识⼩问详解：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。提高道德境界；培养亲社会行为；第三步：整合信息，组织答案。⼩问详解：本题考查适合师⽣参与的志愿服务活动，开放性试题，言之有理即可。（1）①数字消费新业态新热点持续涌现,体现了网络推动了生产方式的深刻变革,提升经济发展水平。平。③国家教育数字化、远程医疗服务网络全覆盖,体现了网络改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。（2）①恪守道德、遵守法律。（必写）传播网络正能量，营造清朗的网络空间，做一名负责任的网络参与者。②学会选择网络信息，学会“信息节食”，寻找与生活和学习相关的信息。③自觉抵制不良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息。④学会理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知。【分析】考点考查：网络的积极影响、理性参与网络生活的有关知识核心素养：道德修养、健全人格⼩问详解：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。展水平。治理水平。络改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。第三步：整合信息，组织答案。⼩问详解：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。（1）⾏为缺乏的道德品质正确具体做法①遛狗不牵绳，对他⼈造成了惊吓，主⼈却说：“你还没有我的狗值钱！缺乏尊重他⼈、敬畏⽣命、遵守规则的道德品质遛狗时牵好狗绳，主动避让他⼈，若对他⼈造成惊吓应及时道歉。②公交⻋上年轻⼈“镇定”地坐在⽼弱病残孕的座位上丝毫没有意识到身旁站着的⽼⼈。缺乏关爱他⼈、⽂明礼让、尊⽼爱幼的道德品质，主动起身给⽼⼈让座，⾃觉维护公共秩序与⽂明。（2）阅读感悟示例：孔