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文档简介

2026届松滋市三年级数学第二学期期中检测试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.小林读一本故事书,3天读了18页。(1)照这样的速度,5天可以读(________)页。(2)照这样的速度,全书54页,(________)天可以读完。2.在括号里填上恰当的单位。一袋食用盐重500(______)。一把尺子厚约3(______)。一头猎豹重80(______),每小时跑100(______)。北京到上海乘火车要8(_____),火车每小时行驶376(______)。3.用分数表示每幅图的涂色部分:(________)(________)(________)4.一根绳长6米,平均分成5段,每段长(_________)米,每段是6米的(________)(填分数)。5.10个一千是(______),它的最高位是(____)位。6.小明有6本数学绘本,小亮有30本,小亮的数学绘本是小明的(________)倍。小强的数学绘本是小明的9倍,小强有(________)本数学绘本。7.在中,空白部分表示12,把三角形重新平均分后得到,那么阴影部分表示(________)。8.3千克=(_____)克

300分=(______)时

9吨=(_____)千克

3千米-320米=(______)米二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个三位数乘3,积也一定是三位数.(______)2.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____3.7月和8月共有62天。(________)4.估算出的得数一定比实际得数大。(________)5.69×41的积大约是2800。_____三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.长方形是特殊的(

)A.正方形

B.平行四边形

C.梯形

D.三角形2.两次数学测试中,第一次得100分的有7人,第二次得100分的有16人,两次都得100分的有4人,两次测试中一共有()人得了100分。A.20 B.19 C.18 D.233.一个长方形长10厘米,宽2厘米,长是宽的几倍?列式正确的是()A.10×2 B.10÷2 C.10+24.小马虎在计算269加一个数时,不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的得数是283,正确的得数是()A.409 B.419 C.5525.一个长方体,长9分米,宽7分米,高4分米,放在地面上,占地面积最小是()平方分米.A.36 B.63 C.28 D.2526.某种品牌的面粉包装袋上标注:净含量5kg。把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示什么结果?()A.5kg B.比5kg轻 C.比5kg重7.用4个边长1厘米的正方形拼成下面的图形,周长最短的是()。A. B. C.8.某超有360瓶矿泉水,4瓶纯净水,若酸奶的数量是矿泉水和纯净水数量总和的2倍,那么超里共有___________瓶酸奶.A.728 B.820 C.760 D.5809.下面说法正确的是()。①一个正方形分成8份,每份是它的。②1千克棉花比1千克铁轻。③一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。④用一根铁丝,围成长方形或正方形,它们的周长相等。A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.两数相除,商是7,余数是32,被除数是263,则除数是()A.263÷7﹣32 B.263÷7+32 C.(263﹣32)÷7四、细心计算,认真检查。1.直接写得数.25+35=52+37=75-33=360-60=23+68=73-17=62-18=113-48=7×9=42÷6=32÷4=230+170=18÷3=14+73=48+29=350-150=2.脱式计算。3.植树小能手.12.5-6.7五、操作题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、生活问题,我会解。1.学校科技组有36名同学,美术组有26名同学,书法组的人数是美术组的3倍,书法组的人数比科技组多多少人?2.一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,运来的石子是黄沙吨数的3倍.运来石子比水泥多多少吨?3.一本科技书360页,妈妈第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,求妈妈第二天看了多少页?4.李老师带领18个小组的同学去农场摘水果,平均每个小组摘了22千克,李老师摘了34千克。师生一共摘了多少千克水果?5.妈妈带小林、小辉、小红3名小朋友去动物园玩,门票一共是184元.妈妈的门票是76元,每名小朋友的门票是多少元?

参考答案一、神奇小帮手。1、309【详解】略2、克毫米千克千米小时千米【详解】略3、【详解】略4、【详解】6÷5=(米)把全长看成单位1,每段占全长的1÷5=。5、10000万【详解】略6、554【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍,用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍,则用小明的数学绘本本数乘9,即可求出小强的数学绘本本数。【详解】30÷6=5则小亮的数学绘本是小明的5倍。6×9=54(本)则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。7、27【分析】现察图形可知,空白部分是1份,用空白部分表示的数乘3求出三角形表示的数;把三角形重新平均分成4份,用除法计算一份是多少,然后乘3即可求出阴影部分表示的数。【详解】12×3÷4×3=36÷4×3=9×3=27则阴影部分表示27。【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。8、3000590002680【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】例如:400×3=1200,积也可能是四位数,原题说法错误.故答案为:错误【点睛】三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数;用举例子的方法是解答判断题常用的方法.2、×【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误.故答案为:×.3、√【分析】7月、8月是大月,大月有31天,两个相加共有62天;据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天,31+31=62(天),所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。4、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算,估算的结果可能比实际大,也可能比实际小,据此解答。【详解】如:12×12≈10×10=100而12×12实际的积是144,估算出的结果比实际结果小;29×19≈30×20=600而29×19实际的积是551,估算的结果比实际结果大;所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况,此类题目可用举例的方法进行解答。5、√【详解】69×41≈70×40=280069×41的积大约是2800,原题说法正确.故答案为:√三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】根据题意可知,用第一次的100分的人数加上第二次得100分的人数,减去两次都得100分的人数,即可求出两次测试中得100分的总人数。【详解】7+16-4=23-4=19(人)则两次测试中一共有19人得了100分。故答案为:B。【点睛】在重叠问题中,用各部分的和减去重叠部分,即可求出实际总量。3、B【详解】10÷2=5答:长是宽的5倍.故选B.4、A【详解】(283﹣269)×10+269=14×10+269=140+269=409,故选A.5、C【详解】4×7=28(平方分米),答:占地面积最小是28平方分米.故选:C.6、C【分析】面粉包装袋上标注的是净含量5kg,即面粉重5kg,再加上袋子的重量,则一袋面粉的重量应大于5kg。【详解】把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示比5kg重。故答案为:C。【点睛】台秤上显示的重量是面粉和袋子的总重量。净含量只是面粉的重量,不包括袋子的重量。7、A【分析】A图形中,拼成的是边长为2厘米的正方形。根据正方形的周长=边长×4,可知A图形的周长是8厘米。根据周长的意义,B图形的周长是10厘米,C图形的周长是10厘米。据此解答即可。【详解】用4个边长1厘米的正方形拼成的图形,周长最短的是A图形。故答案为:A。【点睛】用相同个数的小正方形拼成的图形中,长和宽越接近,周长越短。若能拼成一个正方形,则正方形的周长最短。8、A【详解】略9、D【分析】根据分数意义、质量单位、周长定义和三位数乘一位数的知识,判断即可。【详解】①一个正方形分成8份,每份是它的,错误,应该是平均分。②1千克棉花比1千克铁轻,错误,同样是1千克,一样重。③一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数,正确。④用一根铁丝,围成长方形或正方形,它们的周长相等,正确。故答案为:D【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。10、C【详解】(263﹣32)÷7=231÷7=33答:除数是33;故选C.四、细心计算,认真检查。1、60894230091564465637840068777200【详解】略2、16;473;48【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的除法。【详解】=100-84=16=412+61=473=240÷5=483、5.8【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、42人【分析】根据题意可知,书法组的人数=美术组的人数×3,再求书法组与科技组二者之差即可解答。【详解】26×3-36=78-36=42(人)答:书法组的人数比科技组多42人。【点睛】本题考查多位数乘一位数,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。2、111吨【分析】一个建筑工地运来水泥96吨,比运来的黄沙多27吨,也就是运来的黄沙比水泥少27吨,即96﹣27=69吨;运来的石子是黄沙吨数的3倍,也就是69吨的3倍,即69×3,然后再减去水泥的96吨即可.【详解】96﹣27=69(吨)69×3﹣96=207﹣96=111(吨)答:运来石子比水泥多111吨.【点睛】本题关键是根据减法的意义及乘法的意义分别求出黄沙和石子的吨数,然后再进一步解答.

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