2027届甘肃省甘南藏族自治州碌曲县数学三上期末调研试题含解析

2027届甘肃省甘南藏族自治州碌曲县数学三上期末调研试题一、谨慎判一判。1．在一天中，时针走完第一圈时正好是12时．（____）2．1千米和1千克相等。（________）3．长方形是特殊的平行四边形．（____）4．大于小于的分数不存在．（____）5．72的4倍与4个72相加的和相等。（________）二、仔细选一选。6．商最接近70的除法算式是（ ）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷77．用4个边长为2厘米的正方形,拼成下面的图形，它的周长是（）厘米。A．10 B．32 C．208．纸片盖住了一部分圆形，露出的圆形数量占总数的，纸片下盖住了（）个圆形。A．2 B．3 C．79．4千克（）4千米．A．= B．＜ C．不能比较10．不能验算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋269三、认真填一填。11．要使商的中间一位是0，□里可以填（______）。12．6000千克＝（________）吨。想：1000千克是（________）吨，6000千克里面有（________）个（________）千克。13．《我们爱科学》一共87页，小聪每天看5页，（__________）天才能看完。14．（1）的数量是的（____________）倍。（2）如果的数量是的9倍，有（____________）个。（3）如果的数量是的3倍，有（____________）个。15．把一个边长5厘米的正方形剪成大小一样的6个小长方形，求6个小长方形的周长之和比原正方形的周长增加（________）厘米。16．王老师买了1个足球和5个皮球，一共花了72元，已知一个足球是32元，一个皮球是（_______）元．17．三个千与五个一组成的数是_____，读作_____．18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4吨（______）4100千克25厘米（______）3分米7分（______）70秒48×5（______）250921×7（______）629885×6（______）51019．一个四位数,最高位上的数字是6,个位上的数字是2,其他数位上都是0,这个数写作:（______）,读作:（______）。20．合唱队有8名男生，女生人数是男生人数的4倍，如果每排站8人，这些学生可以站（________）排。四、细心算一算。21．直接写出得数。22×3＝4×70＝68÷2＝720÷9＝19×4＝6×8－42＝22．列竖式计算。①209－78＝②326+277＝③243＋278=④805×6=⑤260×7＝⑥620－438＝23．递等式计算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、动手操作。24．在下面的方格纸上按要求画图形。（注：假设每一方格的边长为1厘米）（1）长10厘米，宽6厘米的长方形。（2）在所画的长方形中画出一个最大的正方形。25．根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针。六、想一想，解一解。26．(1)填一填．路程／米小刚家—超市小刚家—剧院小刚家—书亭(2)书亭到小平家一共419米，书亭到商场有多远？(3)小刚骑车从家出发，每分行167米，5分钟能到小平家吗？如果不能，请在图中标出小刚的大概位置．27．小刚跳了多少个？28．聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元①共花多少元？②如果买14个游泳圈，需要多少元？29．“重阳节”同学们为养老院的老人们送去72份礼物，其中自制的礼物占。同学们自制了多少份礼物？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】一天中，时针是从12开始走，走完第一圈，时针正好返回原地，正好指向12，据此即可判断．【详解】根据题干分析可得：走完第一圈，时针正好返回原地，正好指向12，所以此时正好是12时．故答案为√．【点睛】此题要结合钟面上时针转动的特点进行解答．2、×【分析】千米是长度单位，千克是质量单位，两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量，不能进行比较，所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。3、√【详解】考察长方形的基本性质。4、×【解析】略5、√【详解】略二、仔细选一选。6、C【详解】略7、C【详解】略8、A【分析】露出的圆形共7个，这些圆形占总数的，则总数的是1个。根据分数的意义可知，将所有的圆形平均分成1份，其中1份占它的，9份占它的。则圆形一共有9个。露出的圆形是7个，盖住的圆形就是9－7＝2个。【详解】9×1－7＝9－7＝2（个）则纸片下盖住了2个圆形。故答案为：A。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此求出圆形共有9个，再进一步解答。9、C【详解】千克是质量单位，而千米是长度单位，不能比较．10、B【分析】验算减法算式计算是否正确，用被减数－差看是否等于减数，或差＋减数是否等于被减数，据此选择。【详解】A.817－548，用被减数－差来验算，能验算。B.548－269，用差－减数，无法验算。C.548＋269，用差＋减数来验算，能验算。故选择：B。【点睛】此题考查了减法算式的验算，需熟练掌握。三、认真填一填。11、0、1、2【分析】根据题意可知原式6□5÷3首位可以被整除，那么商的中间一位是0，□里面的数要比3小。【详解】比3小的数有0、1、2。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数，商中间有0时的理解。12、6161000【分析】千克和吨之间的进率是1000，即1000千克是1吨。6000千克里面有6个1000千克，则6000千克换算成吨为6吨。【详解】6000千克＝6吨。想：1000千克是1吨，6000千克里面有6个1000千克。【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是明确1000千克＝1吨。13、18【分析】由题意小聪要多少天看完这本书，就用书的总页数除以每天看的页数，如果是整数正好看完，如果有余数，说明还有几页没看，还的需要一天，所以就在整数上加一天，据此解答。【详解】87÷5＝17（天）……2（页），17＋1＝18（天）。【点睛】本题主要考查有余数的除法，理解题意注意余数的含义是解答此题的关键。14、41084【分析】（1）由图可知，西红柿有12个，西瓜有3个，西红柿的个数除以西瓜的个数即可。（2）桃子的个数＝西红柿的个数×9；（3）苹果的个数＝西红柿的个数÷3。【详解】（1）12÷3＝4，的数量是的（4）倍。（2）如果的数量是的9倍，12×9＝108（个）有（108）个。（3）如果的数量是的3倍，12÷3＝4（个）有（4）个。【点睛】此题考查了有关倍的计算，掌握求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。15、30【分析】根据题意，剪了3次可以分成6份，每剪一次增加2个边长，共增加6个边长，由此得出答案。【详解】5×6＝30（厘米）【点睛】本题考查了长方形和正方形的周长，巧妙解出增加的长度是解题的关键。16、8【详解】略17、3005三千零五【详解】三个千是3000，五个一是5，组成的数是，3000+5=3005；进而根据整数的读法读出这个数即可。18、＜＜＞＜＞＝【分析】把各数量化成统一单位再比大小；根据多位数乘一位数的计算法则计算出结果，再比大小。【详解】4吨＝4000千克＜4100千克；3分米＝30厘米＞25厘米，25厘米＜3分米；70秒＝60秒＋10秒＝1分10秒＜7分，7分＞70秒；48×5＝240＜250；921×7＝6447＞6298；85×6＝510。【点睛】熟悉质量单位、长度单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。19、6002六千零二【解析】略20、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让8×4＝32（人）求解女生人数，再让女生人数加上男生人数，看总人数中有几个8，根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生：8×4＝32（人）；（32＋8）÷8＝40÷8＝5（排）【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用，掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。四、细心算一算。21、66；280；3480；76；6【详解】略22、①131；②603；③521④4830；⑤1820；⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=18223、283325100922009【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。（2）要想在长方形中画出最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。据此画出这个正方形。【详解】【点睛】正方形和长方形都有4条边和4个直角。最大的正方形的边长等于长方形的宽。25、如图：【详解】略六、想一想，解一解。26、(1)207371521；（2）297米；（3）不能．【详解】(1)207371521(2)419－122＝297(米)答：书亭到商场有297米远(3)167×5＝835(米)521＋419＝940(米)835＜940答：5分钟不能到小平家．27、54个【分析】根据分数的意义，将小丽跳绳个数平均分成7份，其中一份占它的，是63÷7下。也就是小红跳了63÷7下。小刚跳绳个数是小红的6倍，则用小红跳绳个数乘6，即可求出小刚跳绳个数。【详解】63÷7×6＝9×6＝54（下）答：小刚跳了54下。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28、①36元②168元【分析】①要求一共需要多少元，根据题意，也就是求3个12元是多少，用乘法计算。②根据总钱数＝单价×数量，把数据代入计算即可；计算12×14时，把14看作10＋4，再用12分别与10和4相乘，再把所得的积相加。【详解】①12×3＝36（元）答：共花36元。②12×14＝168（元）计算12×14时，可以这样想：12×