2027届易门县四年级数学第一学期期末经典试题含解析

2027届易门县四年级数学第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数.79万万2．计算。486÷62＝392÷49＝815÷75＝600÷25＝9200÷600＝450×16＝88×125＝286×28＝3．脱式计算．二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．和千万位相邻的数位是百万位和十万位。（________）5．很长很长的线段实际上就是直线．（____）6．两个面积单位间的进率是1．（_____）7．直线比射线长，射线比线段长．（____）8．零下比零下低．（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下列3个转盘中，如果想让指针停在红色区域的可能性大些，应选转盘（）。A． B． C．10．5150000＞（）＞1．A．5110000 B．5051000 C．501500011．用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形，则它们的（）。A．周长相等 B．梯形周长大 C．正方形周长大12．只燕子一个星期吃只害虫，这些燕子平均每天吃多少只？下面列式正确的是（）。A． B． C． D．13．下面各数中，读数时要读两个0的是（）。A．303080 B．3030800 C．3003800 D．30003800四、快乐填空。14．要使□的商是两位数，□中最小填（________）；要使商是一位数，最大填（________）。15．汕头市龙湖区的占地面积约是10400公顷，合（________）平方千米。16．将1746003省略万位后面的尾数约是（________），将3208600000省略亿位后面的尾数约是（________）。17．已知：125×8＝1000，那么125×4＝（________），125×16＝（________）；已知：98÷7＝14，那么980÷7＝（________），9800÷14＝（________）。18．A÷（）=20……21，括号里最小能填（_______），此时A是（________）．19．按要求选数．(按题中数的顺序填写)6608078700

69006

70950

4980（1）近似数等于7万的数是：________（2）读出一个“0”的数是：________20．平行四边形相邻的两条边分别是5厘米、8厘米，这个平行四边形的周长是（_______）厘米。21．5名评委给参加唱歌比赛的一位同学打分如下：97分，99分，100分，84分，95分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是（__________）分．22．兰兰坐在教室的第2组第5行，用(2，5)表示，红红坐在第1组第6行用（____，____）表示．23．速度=（_____）÷（_____）,单价×数量=（_______）．五、作图题。24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题27．拖拉机厂计划每天生产拖拉机65台，30天完成任务，实际25天完成了任务，实际平均每天生产多少台拖拉机?28．一个计算器24元，李老师要买4个计算器，他带100元够吗？29．某种品牌的钢笔每支14元，超市实行促销活动买5支送2支，李老师一次买了5支，每支便宜多少钱？30．新乐牌牛奶每箱售价46元，某超市全天一共卖出102箱牛奶，一共可以收入多少元？

参考答案一、认真计算。1、0；180；1200；400；14100；21；34万；25；5000；31；8；8【详解】略2、7……52；8；10……65；24；15……200；7200；11000；8008【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】486÷62＝7……52392÷49＝8815÷75＝10……65600÷25＝249200÷600＝15……200450×16＝720088×125＝11000286×28＝80083、（1）16（2）1900（3）18【详解】（1）；（2）；（3）．二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】根据分析可知，和千万位相邻的数位是百万位和亿位。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对数位顺序表的认识，需熟练掌握。5、错误【解析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】很长很长的线段实际上还是线段．故答案为：错误.6、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．7、×【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】由题意知，分别求出3个转盘中指针停在红色区域的可能性，比较得出可能性大的即可。【详解】A、把整个转盘的面积平均分成了4份，红色区域占1份，则指针停在红色区域的可能性是：1÷4=；B、把整个转盘的面积平均分成了8份，红色区域占3份，则指针停在红色区域的可能性是：3÷8=；C、把整个转盘的面积平均分成了4份，红色区域占1份，则指针停在红色区域的可能性是：1÷4=；由于＜，所以，指针停在红色区域的可能性大些的是选项B中的转盘；故选B．【点睛】此题考查可能性大小的求法，用到的知识点为：可能性=相应的面积与总面积之比。10、A【详解】略11、A【详解】略12、B【分析】求这些燕子平均每天吃多少只，即是求3只燕子平均每天吃多少只，一星期等于7天，故用3只燕子一个星期吃害虫的总数除以一个星期的天数即可。【详解】根据分析可知：924÷7，是求3只燕子每天吃多少只害虫；即这些燕子平均每天吃多少只害虫；故选：B【点睛】正确的理解问题所求是解答本题的关键。13、B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的零都不读出来，其他位上有一个或连续几个零都只读出一个零；据此即可解答。【详解】A．303080读作：三十万三千零八十；

B．3030800读作：三百零三万零八百；C．3003800读作：三百万三千八百；D．30003800读作：三千万三千八百；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。牢记：整数中关于0的读法，每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。四、快乐填空。14、43【分析】三位数除以两位数，被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，被除数的前两小于除数，商是一位数，据此即可解答。【详解】要使□47÷35的商是两位数，则□4≥35，□中最小填4；要使商是一位数，则□4＜35，□中最大填3。【点睛】熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。15、104【分析】把公顷数换算成平方千米数，除以进率100即可。【详解】10400÷100＝104（平方千米）汕头市龙湖区的占地面积约是10400公顷，合104平方千米。【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。16、175万32亿【分析】省略“万”位后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；省略“亿”位后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】将1746003省略万位后面的尾数约是175万，将3208600000省略亿位后面的尾数约是32亿。【点睛】本题主要考查整数求近似数的方法，注意求近似数时要带计数单位。17、5002000140700【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。【详解】125×4＝125×（8÷2）＝1000÷2＝500；125×16＝125×（8×2）＝1000×2＝2000；980÷7＝（98×10）÷7＝14×10＝140；9800÷14＝（98×100）÷（7×2）＝14×100÷2＝700。【点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解决本题的关键。18、22461【详解】略19、66080,69006,7095066080,69006,70950【详解】（1）66080≈7万；78700≈8万；69006≈7万；70950≈7万；4980≈5千故填：66080,69006,70950（2）66080读作六万六千零八十；78700读作七万八千七百；69006读作六万九千零六；70950读作七万零九百五十；4980读作四千九百八十故填：66080,69006,70950【点睛】（1）近似数等于7万就是把数精确到万位，要看这个数的千位上数字是几，再决定是“舍”还是“入”，如果千位上数字大于或等于5，都要向万位上进1；如果千位上数字小于5就要舍去，只要经过四舍五入法之后，万位上是7的数都正确。（2）数的读法要从高位读起，4位一级，每一级中间的0都要读，如果中间连续有几个0只读一个，每级末尾的都不读。20、26【详解】略21、97【详解】略22、16【详解】略23、路程时间总价【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题27、78台【详解】65×30÷25＝1950÷25＝78（台）答：实际平均每天生产78台拖拉机。2