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文档简介
河北省张家口市尚义县2027届六年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个圆锥形装饰品(如图,单位:厘米),这个装饰品的体积是(_______)立方厘米.如果用一个长方体盒子包装它,这个盒子的容积至少是(_______)立方厘米.2.(_______)÷20=1:4=20:(_______)=(________)%=(_______)(填小数)3.一个长4cm,宽2cm,高6cm的长方体木块,最多能截成(________)个棱长是2cm的正方体.4.做一个下面规格的抽屉,至少需要________平方米的木板。(图中单位:厘米)5.一件上衣90元,是裤子价钱的,一套衣服________元6.以直角三角形的长直角边为轴旋转一周(如图)得到几何体是_____,体积是_____cm1.(单位:cm)7.甲圆的半径是10cm,乙圆的半径是5cm,甲圆和乙圆的周长比是(________);甲圆和乙圆的面积比是(________)。8.1400元的60%是(________)元,比(________)米少是120米。9.学校买来9捆本子,每捆100本,平均分给6个班,每个班分得的本子是总数的(________),每个班分得(________)捆,是(________)本。10.李明计划做100道数学题,实际做了113道,相当于计划的_____%.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.圆、正方形、等边三角形都是轴对称图形。(______)12.圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的3倍。(______)13.两个分数相等,它们的分数单位一定相等。(________)14.根据从一个方向看到的图形无法确定几何体的形状。(______)15.六年级有80人,今天所有学生都到校了,今天的出勤率是80%。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.天气预报“明天下雨的概率是90%”,下面()这个判断是正确的.A.明天肯定下雨 B.明天不大会下雨 C.明天下雨的可能性很大17.为了得到2÷的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法合理的有()。A.小东和小西 B.小东和小北 C.小西和小北 D.小东、小西和小北18.花生油桶标签印有“净含量1.8升”,1.8升指的是()。A.油桶的容积 B.油桶的体积 C.油桶内所装花生油的体积19.下面各圆中的涂色部分,(
)是扇形.A. B. C. D.20.某商品进价50元,打了9折后售价为90元,如果不打折商家能够比打折后多赚()元。A.10 B.50 C.40 D.30四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.165+199=7.45+8.55=-=6÷=1.6×25%=10÷1%=1-=4×=0.11++0.87=1.2×8÷1.2×8=22.计算下面各题,能简算的要简算.5--++1-+++-+--23.解方程.x-=x+=2x-=-x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出下图从正面和左面看到的形状.25.画一个周长为12.56cm的圆,接着在圆内画一个最大的正方形,然后画出这个图形的对称轴。26.画一个三角形,面积是12cm2,底和高的比是3∶2。(每个小方格的边长是1cm)六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一辆汽车运送一批物资到山区.前3小时共行105千米,后5小时平均每小时行42千米.这辆汽车平均每小时行多少千米?28.实验小学图书室的窗子如下图所示,上面是半圆,下面是长方形。这扇窗的面积是多少平方米?29.如图:长方形ABCD的面积是180平方分米,三角形DOE的面积是22.5平方分米,DO=7.5分米.求:①CE的长度;②三角形AOD的面积.30.李红、黄强、张明三人共有108元,李红用自己钱数的,黄强用了自己钱数的,张明用自己钱数的,各买了一本相同的课外读物,那么三人原来各有多少钱?31.王大伯准备用12米长的篱笆围成一面靠墙的长方形菜地(如图,长和宽均取整数),这块菜地最大可以有多少平方米?请写出思考过程.
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、1671【解析】3.14×(8÷2)2×10=3.14×16×10=167(立方厘米);8×8×10=1(立方厘米);答:这个装饰品的体积是167立方厘米,这个盒子的容积是1立方厘米.故答案为:167、1.2、580250.25【解析】略3、6【详解】:先求出长方体木块的体积是:4×2×6=48(立方厘米),再求出小正方体的体积是:2×2×2=8(立方厘米),最后相除,48÷8=6(个).4、0.26【解析】略5、150【解析】通过审题,把裤子的价钱看成单位“1”,则裤子的价钱等于,然后再加上上衣的价格,据此即可解答问题.【详解】(元),所以一套衣服150元.6、圆锥体17.2【分析】(1)如图,以4cm的直角边为轴旋转一周,可以得到一个高是4厘米,底面半径是1厘米的圆锥.(2)根据圆锥的体积公式V=πr2h即可求出这个圆锥的体积.【详解】(1)以4cm的直角边为轴旋转一周,可以得到一个立体图形,这个立体图形是圆锥体;(2)×1.14×12×4=1.14×1×4=17.2(立方厘米)故答案为:圆锥体,17.2.【点睛】本题一是考查将一个简单图形绕一轴旋转一周所组成的图形是什么图形,二是考查圆锥的体积计算.7、2∶14∶1【分析】根据半径比=周长比,半径分别平方以后的比是面积比,进行填空。【详解】10∶5=2∶12²∶1²=4∶1【点睛】关键是理解比的意义,熟悉圆的周长和面积公式。8、840150【分析】第一个空1400的60%是多少,相当于1400分成100份取60份,直接用乘法1400×60%即可。第二个空比这个数少是120,那么可以知道120相当于这个数的1-,根据百分数除法的意义,相除即可得到这个数。【详解】(1)1400×60%=840(元);(2)120÷(1-)=120÷=150(米)【点睛】本题主要考查量率对应求单位一。一个数的百分之几直接用这个数乘百分之几。已知比一个数少几分之几是多少求这个数,先求出这个数的几分之几是多少,求这个数用除法。9、150【分析】(1)把本子的总数看成单位“1”,用1除以平均分的班数,即可求出每个班分得的本子数占总数的几分之几;(2)用总捆数除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少捆;(3)先用每捆本子的本数乘9捆,求出本子的总数量,再除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少本。【详解】1÷6=9÷6=(捆)9×100÷6=900÷6=150(本)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。10、1【详解】1÷100=13%;答:相当于计划的1%.故答案为1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】略12、√【分析】圆的周长公式为C=πd=2πr,所以圆的半径扩大或者缩小多少倍,周长也扩大或者缩小同样的倍数。【详解】令原半径为r,则圆的周长公式为=2πr;现在的半径扩大三倍为3r,现在的周长=圆的周长公式为C=πd=2π3r=6πr。扩大了3倍。故此题判断正确。【点睛】解决此题需要掌握最基本的圆的周长的计算公式,也可以用代数法解决此题。13、×【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。我们可以假设任意两个分数相等,再结合他们的分数单位去判断。【详解】假设两个分数分别为和,因为,则这两个分数相等。但的分数单位是,而的分数单位是,≠,可见如果两个分数相等,它们的分数单位不一定相等。故答案为×。【点睛】分数的单位是由分母决定的,分母不同的分数,就有不同的分数单位。14、√【解析】略15、×【分析】根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,据此列式解答。【详解】根据题目信息得到,出勤人数:80人,总人数:80人,根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,则有:80÷80×100%=1×100%=100%原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查生活中常用的百分率,解题关键在于熟记出勤率的计算公式,根据公式判断即可。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【详解】略17、C【分析】逐个分析三位同学的计算方法,找出合理的选择即可。【详解】小东:=2÷3,根据除法的性质可得:2÷=2÷(2÷3)=2÷2×3=1×3=3,原题连续除以2与3,所以想法不合理;小西:根据商不变的性质可得:2÷=(2×3)÷(×3)=6÷2=3,合理;小北:把2m平均分成6份,每份是m,两份是m,那么6份里面有3个m,所以想法合理。故选:C。【点睛】此题主要考查分数除法的计算方法。18、C【解析】略19、D【解析】略20、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、5641670.910001164【解析】略22、4;1;;1;;0【详解】略23、x=;x=;x=;x=【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、答案见详解。【分析】依据圆的周长公式可得半径=周长÷2π,求出半径画圆即可,圆内最大正方形的对角线是圆的直径。【详解】r=12.56÷3.14÷2=2cm。【点睛】掌握求半径的方法是解题的关键,注意外圆内方正方形与圆的关系。26、(画法不唯一)【分析】因为三角形面积是12平方厘米,那么底和高的乘积是24平方厘米,从积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为底和高,并画出这个三角形即可。【详解】底是6cm、高是4cm,底和高的比是6∶4=3∶2,面积:6×4÷2=12(cm2)【点睛】本题考查了三角形的面积和比的意义及化简,三角形面积=底×高÷2。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、39.375千米【解析】(105+42×5)÷(3+5)=315÷8=39.375(千米)答:这辆汽车平均每小时行39.375千米.28、3.2893平方米【分析】根据题意,图书室的窗子是个组合图形:一个长方形,一个半圆。长方形面积加上半圆的面积就是这扇窗的面积。【详解】1.4×1.8=2.52(平方米)1.4÷2=0.7(米)0.7×0.7×3.14÷2=0.49×3.14÷2=1.5386÷2=0.7693(平方米)2.52+0.7693=3.2893(平方米)答:这扇窗的面积是3.2893平方米。【点睛】本题考查组合图形面积的计算。能分析出这个组合图形由哪几个基本图形组成,并能正确利用相关的面积公式进行解答。29、6分米,67.5平方分米【解析】试题分析:长方形ABCD面积一半=180÷2=90平方分米,三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE,三角形ADE面积=底×高,因为底是长方形的长,高是长方形的宽,所以三角形ADE面积=长方形ABCD面积的一半,三角形ADO+三角形DOE的面积=长方形ABCD面积的一半=90平方分米,再根据三角形的面积公式解答.解:长方形ABCD面积一半=180÷2=90平方分米,三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE,三角形ADE面积=底×高,因为底是长方形的长,高是长方形的宽,所以三角形ADE面积=长方形ABCD面积的一半,三角形ADO+三角形DOE的面积=长方形ABCD面积的一半=90平方分米,因为三角形ADO的面积=90﹣22.5=67.5(平方分米),所以AD=67.5×2÷7.5=18(分米),BC=AD=18分米CD=180÷18=10(分米),CO=10﹣7.5=2.5(分米),因为三角形ADO和三角形ECO三个内角相等,所以三角形ADO相似于三角形ECO,所以CE:AD=CO:DOCE=18×2.5÷7.5=6(分米),答:CE的长度是6分米,三角形AOD的面积是67.5平方分米.点评:此题解答关键是通过转化求出长方形的长和宽,进而根据三角形的面积公式、以及三角形的相似性进行解答.30、李红30元;黄强40元;张明38元【分析】李红的钱数×=黄强的钱数×=张明的钱数×,用求出李红的钱数是黄强的几分之几,用求
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