宿迁市沭阳县2027届数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

宿迁市沭阳县2027届数学三上期末学业质量监测模拟试题一、填空题。（20分）1．足球的个数比篮球的个数少，足球个数是篮球个数的2．在横线上填上“>”“<”或“=”。6×5+42________8×9-4

56÷7+2________49÷7+2

35÷5+6________2×9-148÷(6+2)________63÷9+5

(36-6)÷5________6

72÷(9-1)________54÷6+53．在括号填上“＞”、＂＝”或“＜”20.9元（____）21元30×6（____）120÷6102×7（____）7000.58元（____）0.85元4．三（1）班参加篮球组的有9人，参加书法组的有13人，两个组都参加的有3人，三（1）班参加篮球组和书法组的一共有（________）人。5．是（______）个,比1少（______）个。6．225名同学租6条船游玩，前5条船每条船坐34人，那么最后一条船坐________人．7．在横线上填上“＞””＜”或“＝”。8000－4000________7000－300

360＋400________460＋300750－600________750－60

540＋400________900－50400＋700________300＋800

890－40________980－408．20×6可以看作2个（_______）乘6，200×6可以看作2个（_______）乘6，400÷5可以作（_______）个十除以5。9．①生活中我们常用_____来表示很短的时间．②1分30秒＝_____秒10．18个“福”一个大门贴2个，一共可以贴（________）个大门，18个“福”，用去2个，还剩（________）个。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A．64 B．54 C．44 D．3212．下面算式中，得数与其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-013．下面物体中，（）大约重1克。A．1枚2分硬币 B．一个鸡蛋 C．一个文具盒14．实验小学联欢晚会从晚上6:30开始,到晚上8:30结束,这场晚会进行了()．A．2小时 B．2小时30分 C．1小时30分15．在计算52×4时，“5”与“4”相乘表示（）．A．5×4 B．50×40 C．50×4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一头大象重4千克．（______）17．下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，甲图周长大于乙图周长。（________）18．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）19．99×9=981（________）20．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22．列竖式计算，带☆的要验算。648＋376＝106×8＝☆406－178＝406×7＝1000－7＝☆990＋63＝五、作图题。（8分）23．画一画。（1）画一个周长是16厘米的正方形。（2）画一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．育才小学三年级有3个班，每班都有46位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室，开联欢会够用了吗？25．北京申奥成功之后的几年里,基础设施建设速度明显加快,2007年,地铁5号线建成,约长28千米;北京申奥成功前,原有高速公路210千米,到2010年,新增的高速公路长度约是原来的2倍;到2012年,建成的地铁13号线比5号线的2倍少15千米。(1)到2010年,北京的高速公路总长度达多少千米?(2)地铁13号线的全长是多少千米?26．一个长方形花坛，长50米，宽25米。乐乐绕这个花坛跑了8圈，他跑了多少米？

27．八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游，5辆车够吗？28．美术课上，圆圆的彩笔不够用了。丽丽借给圆圆5支彩笔，这时丽丽还比圆圆多3支彩笔。丽丽原来比圆圆多几支彩笔？①我会画图分析：②我会列式解答：29．（1）买4个玩具小汽车，需要多少钱？（2）买一台风扇和一个足球，450元够吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、【详解】略2、>><<=<【详解】略3、＜＞＞＜【详解】略4、19【分析】篮球组的人数9人加上书法组的13人，再减去两个组重复的3人，就是参加篮球组和书法组一共的人数。【详解】9＋13－3＝22－3＝19（人）【点睛】本题考查集合问题的应用，关键理解重读的人数就是两个组都参加的人数，需要减去。5、43【详解】略6、55【详解】略7、＜＝＜＞＝＜【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此求出各个算式的计算结果，再进行比较大小。【详解】8000－4000＝3000，7000－300＝6700，3000＜6700，则8000－4000＜7000－300；360＋400＝760，460＋300＝760，则360＋400＝460＋300；750－600＝150，750－60＝690，150＜690，750－600＜750－60；540＋400＝940，900－50＝850，940＞850，则540＋400＞900－50；400＋700＝1100，300＋800＝1100，则400＋700＝300＋800；890－40＝850，980－40＝940，850＜940，则890－40＜980－40。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。8、十百40【解析】略9、秒90【详解】①日常生活中，表示时间很短，常用“秒”作计量单位．②把1分化成60秒再加30秒．【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．10、916【分析】（1）18个福字，每个大门需要2个福字，求18里面有几个2，用除法计算，则：18÷2＝9（个）；（2）求还剩下几个，就要从18里面去掉用去的2个，用减法计算即可。【详解】18÷2＝9（个）18－2＝16（个）【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、A【详解】略13、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一枚2分硬币大约重1克；由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克；一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克；故答案为：A【点睛】注意联系生活实际进行判断，灵活选择合适的计量单位，是解答本题的关键。14、A【详解】略15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【分析】甲图是一个正方形，边长是2厘米。乙图是一个长方形，长是3厘米，宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙两图的周长，再比较解答。【详解】2×4＝8（厘米）（3＋1）×2＝4×2＝8（厘米）则甲图周长等于乙图周长。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。18、√【详解】略19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、420；76；620；15070；50；160；2700280；202；90；210.4；5.9；5.6；9.627；180；240；0【详解】略22、1024；848；2282842；993；1053【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。【详解】648＋376＝1024106×8＝848☆406－178＝228验算：406×7＝28421000－7＝993☆990＋63＝1053验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，据此求出周长是16厘米的正方形的边长为16÷4厘米。正方形的特征：4条边相等，4个角是直角。据此画出这个正方形即可。（2）长方形的特征：有4条边，两组对边相等，4个角是直角。据此画出这个长方形。【详解】16÷4＝4（厘米）【点睛】本题考查正方形的周长以及正方形和长方形的特征，熟记公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、够【分析】根据整数乘法的意义，用46乘3先求出3个班共有的人数，然后再和150比较即可。【详解】46×3＝138（人）138＜150答：开联欢会够用。【点睛】本题考查整数乘法应用题，解答的依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。25、（1）630千米（2）41千米【详解】(1)210×2=420(千米)420+210=630(千米)(2)28×2-15=41(千米)26、1200米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先计算出花坛的周长；花坛的周长×圈数＝乐乐跑的米数；代入数据解答即可。【详解】（50＋25）×2＝75×2＝150（米）8×150＝1200（米）答：他跑了1200米。【点睛】本题考查长方形的周长计算公式，关键理解花坛的周长是一圈的长度。27、够【分析】问5辆车够吗？应分别算出5辆车除司机外能坐多少人和八一希望小学有多少人去参加郊游，再去比较这两个数。如果去参加郊游的人数大于除司机外5辆车能坐的人数，则不够；如果去参加郊游的人数小于或等于除司机外5辆车能坐的人数，则够，据此思考。【详解】（34－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5辆车够。【点睛】判断够不够的问题，应把需要用到的数据先计算出来，然后一定记得进行比较后再得出结论。解决本题时需要注意参加郊游的人数包含4名老师，记得加上；同时要仔细阅读题目信息，每辆车坐34人包含司机，实际每辆车除司机外只能坐33名乘客，所以总共能坐的乘客只有165人。28、见详解

【分析】根据题意可知，丽丽给圆圆5支彩笔，则圆圆现在的彩笔数量是圆圆原来彩笔数量加上5支。此时丽丽还比圆圆多3支，即丽丽现